人教版三年级语文期末模拟试题

在学习、工作中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的人教版三年级语文期末模拟试题，希望能够帮助到大家。

三年级语文期末模拟试题 1

1、读拼音，写词语。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给加粗的字选择正确的读音，并用“√”标出。(3分)

教书(jiāo jiào)弓弦( xián xuán )窟窿(lónɡ lonɡ)

复习(fú fù)否则( fǒu fǎo )虽然( suī suí)

3、给多音字组词。(6分)

载zài ( ) 大dà( ) 降xiánɡ ( )

4、比一比，组成词语。(8分)

蹈( )洲( )悔( )致( )

踏( )州( )诲( )至( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。(4分)

大( )小用( )口同声和颜( )色( )雀无声

苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )

7、选词填空。(6分)

①一( )清泉。一( )金光(条束阵个眼)

②妈妈的神情变得( )了。 (严肃严格严厉)

③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活灵巧机灵)

8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分)

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说：“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的.骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。(4分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……因为……所以…… 。

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药，_________________。”是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。

(2)“__________________ ,万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________

10、把语句补充完整。(4分)

(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行，_____________________;常常做，___________________。

(3)八仙过海_ 。

三年级语文期末模拟试题 2

一、基础知识部分

1、看拼音写汉字

diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、组词

坚 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 栏( )

竖( ) 斑( ) 喉( ) 拦( )

3、把下面的词语补充完整，并用一个词语造句

活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待

( )不( )声 堆( )如( ) ( )面( )来

___________________________

4、按要求写句子

(1)在今年的联合会上，每个同学都表演了自己最拿手的节目，这真是_________________(填写恰当的歇后语)

(2)现在党的政策好，农民的日子越来越好，这真是____________(填写合适的歇后语)

(3)冬天到了，请你写出两句描写冬天的诗句___________，我还能写出诗意____________。

(4)如果你能一整天都不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。(我也会用加粗的关联词造句)________________

(5)盖叫天说：“武松是个英雄，我决不能让他在舞台上倒下!”

(我会把它改为转述句)________________

(6)纯洁、善良、美好的心灵难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(我能给它换一种说法，意思不变)

(7)通过这一学期的学习，你一定掌握了很多理解词语的方法，比如可以利用工具书理解词语，你还知道哪些方法，写出其中的一种____________________

(8)这学期你一定认识了很多人物，你最喜欢《____》一课中(____)，你喜欢他的原因是_____________

二、课文知识检测

1、从鲁班发明伞的经过中，你想到了___________________________________

2、学了《父子骑驴》一课，你受到的启发是________________________

3看到在冬天，竹子依然青翠茂盛，我情不自禁地赞颂到__________，_________(填写描写竹子的诗句。)

4、“他知道小朋友喜欢鸟，就发出光来，放出温暖。当阳光____________，________________。

5、《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是______________________。我还知道很多寓言故事，我能写出其中两个( )( )

三、短文阅读

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的.，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么办 怎么办 我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨 ，就问;“ 哪儿来的?” “梨….梨 ….是 ……梨摊上的” 我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说 从小不学好 长大怎么得了 明天把梨送回去 把你丢失的东西找回来 知道了吗 爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子!”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西__诚实。

1、 写出反义词

夸奖( ) 严厉( ) 诚实( )

2、 给第二自然段加上标点。

3、 当小作者无意中抓出了一颗梨时，他是怎样想的，怎样做的?

____________________________

4、“我按照爸爸的吩咐，把梨子送回去了”结合课文想一想，爸爸的吩咐是什么?

____________________

5、“我终于找到了爸爸说我丢失的东西”，丢失的东西是____，小作者怎样找到的?______________________

6、展开想象，当听了卖梨子的阿姨的称赞，小作者心理会想些什么呢?

____________________________

7、读了短文，你一定有很多话要说，把你最想说的话，写下来。

________________________

四、习作

在你的成长中，一定发生了很多高兴的事情，选择其中的一件写下来。注意把句子写通顺连贯，把过程写具体。题目自拟

三年级语文期末模拟试题 3

一、看拼音写字词。

jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ

( )算( ) ( ) ( )

( )然luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ

( )静( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

伯( )炒( )狭( )映( )

泊( )妙( )峡( )秧( )

三、写出反义词。

笔直( )胜利( )保护( )未来( )

减轻( )结束( )缓慢( )快乐( )

四、按要求改写句子。

春风裁出柳叶。

1、带“把”句：_____________________

2、带“被”句：_____________________

3、感叹句：_________________________

4、疑问句：_________________________

五、默写古诗。

舟夜书所见 独坐敬亭山

________________________ __________________________

________________________ __________________________

________________________ __________________________

________________________ __________________________

六、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )填上序号。

( )墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山楂树。

( )这块园地的四面是柳枝篱笆。

( )墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。

( )而墙外，是杨树、柳树、榆树、梨树、杜梨树。

( )篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。

( )框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。

七、按课文内容填空并作答。

1、有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。

这段话有___句，第____、____句讲起火的原因;第三句讲______________;第四句讲____________________。全段是按_____________顺序写的。

2、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，__________________飘着朵朵白云。大桥在_________________显得十分壮丽。_____________的江水中，9个________的桥墩稳稳地_____________。正桥连接着22孔引桥，仿佛__________________________。大桥分两层，底下一层是____________，铺着______________，上面一层是公路，两边是_________。_________的公路上，_______________穿梭似的来来往往.______________

八、阅读下边的.短文，完成文后作业。

肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昴起高昂傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升......“啪”的一声，它破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目：________________________不屑一顾：______________________

2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

答：____________________________________________________________

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3、联系上下文想象，并写下来。

肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么?

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4、从这则故事中你懂得了什么?4%

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九、习作。

一学期来，你一定写了不少作文，水平也有所提高了吧!写人的、写事的、写景的、写物的，或者是想象作文，哪一种你最拿手，就写哪一种。内容要具体，语句要通顺，不写错别字，题目自拟。