小班清明节活动总结（通用15篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，是时候抽出时间写写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编为大家整理的小班清明节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班清明节活动总结 1

清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。

活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展年“我们的节日--清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度

通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的.认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

小班清明节活动总结 2

本次小班清明节庆祝活动圆满成功，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿对清明节的了解。

在采取录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿分享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。

在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿认真品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?”。有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的`活动幼儿的知识经验也得到了提升，同时，也符合了我们小班组举行此次活动的目的。

在活动中，我们的老师显得更加的认真。乐老师认真捕捉幼儿有意义的镜头，柴老师积极配合分青饼，曹老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了很多经验，更有助于今后活动的开展。

小班清明节活动总结 3

这幼儿园举办了清明节的系列活动，孩子们还是很听话的，积极的参与了进来的，活动进行的是比价顺利的，孩子们都是认真的听从老师的安排，整个流程下来一上午的时间，孩子们都是毕竟认真的服从，在这这样的环境下面，确实还是让我感觉非有意义，所以我感觉非常的充实，这次活动进行到现在我也是感觉到了很多信心，也就这次活动总结一番。

清明节是我国四大传统节日之一，这次活动的意义也让孩子们进一步的了解清明节的来历和习俗，这次我们xx幼儿园举办活动，确实也是感觉非常的有意义，老师们也在耐心的宣传节日由来，还有一些民间的习俗的，孩子们也借此机会，能够体会到我们这次节日的意义，在节日当中更加是明白到了这一点，这次活动是户外的，老师带着孩子们在户外踏青，一路上也和孩子们互动，了解一些相关的知识，还组织了一些小游戏，也确实让孩子们都积极的的参与了进来，经过老师的耐心讲解，确实还是很有必要。

这次我们幼儿园的活动，举办的还是比较圆满的`，我确实还是深有体会，除了参加一些户外踏青活动之外，也组织了孩子们的扫墓，让孩子们明白了，清明节的时候缅怀先人的传统，从小树立正确的.观念，确实在此之际，还是有很多需要和孩子们讲解的，所以孩子们还是对此很有体会的，这次活动不仅仅是让孩子们体会到了节日的意义，我感觉确实是做好了很多，清明节之际，还是有很多需要去做好的工作，通过这样的环境确实还是学习到了很多，从小树立好的传统意识，并且对传统节日的有比较深入的了解，这是非常重要的。

我们xx幼儿园举办的清明节活动，总的来说孩子们都是比较积极的，也认真的在做好相关的工作，这次活动虽然时间比较短暂，可是进行的比较顺利，从很多方面来讲都是应该去做好的，要让孩子们的有一个传统意识，以后遇到传统节日也知道其重要性，这是非常重要的，所以这次活动总的来说是比较顺利的，一直到现在确实还是需要做出更多的成绩来，这次清明节举办的活动确实也是值得以后继续发扬的，孩子们从中学习到了很多知识，也从中，明白了传统节日的重要性，这是我们幼儿园接下来的需要去做好的。

小班清明节活动总结 4

为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培养幼儿的爱国情怀，4月2日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。

各班根据孩子的年龄特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿欣赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的'班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增强了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手能力，让幼儿明白要礼貌祭祖。

清明假期即将到来，许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓，各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。

小班清明节活动总结 5

清明节，农历二十四节气之一。它不仅仅是祭奠祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足踏青、植树护绿好时节!春回大地四月天，丁堰镇幼儿园教师和小朋友围绕“踏”清明主题，开展了“亲近自然远足踏青”活动。

“柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去踏青!”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗清香，感受菜花艳丽，欣赏杨柳美姿，感受桃红柳绿完美景象;种植园，给豌豆“盖房子”，小树林“一起来添绿”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。

清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进行简单的手工花制作，每个孩子都制作了一朵美丽的花，献给烈士;志愿者给孩子们讲述“火烧竹篱笆”、故事。身边英雄事迹逐渐被孩子们熟悉，孩子们油然而生敬意!4月1日早晨，孩子们带着自我手工制作的纸花，前往丁堰镇烈士陵园进行“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观丁堰历史陈列馆。鲜活的故事事迹真实呈此刻孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永远铭记在孩子们的心中!

清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一个寻找爱的旅程。“踏”清明主题活动，使丁堰镇幼儿园的'孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的知识和力量。

小班清明节活动总结 6

为进一步落实和加强儿童思想道德教育，开展传统民族节日传承中华民族美德教育，根据儿童年龄特点，结合清明节教育机会，开展“节日、清明节”主题教育活动，现总结如下：

1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据孩子的年龄特点，教育孩子缅怀革命英雄，传承中华民族的传统美德。

2、通过对话、儿歌、歌曲、故事、绘画等各种教学方法，对儿童传统节日“清明节”进行知识教育，进一步了解为新中国成立付出生命和青春的英雄，了解他们的例子，激发儿童对祖国、家乡和他人的热爱。

3、通过户外郊游、放风筝、荡秋千等活动，让孩子们了解传统习俗，不仅锻炼身体，还能充分感受到春景的美。

清明节是中国传统节日，为了弘扬中国传统文化，进一步加强儿童思想道德教育，蕉城实验幼儿园结合清明节教育机会，根据区文明办公室“我们的节日，清明节”主题活动文件要求，园区认真部署实施，园区开展了一系列清明节主题教育活动。

各年级教师根据本年龄段儿童的实际特点，开展独特的教育活动，吸引儿童参与。有的班级通过多媒体观看英雄故事和爱国电影，让孩子对英雄有直观的认识，从而从内心积极热爱和学习英雄；有的班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工艺品、绘画、欣赏、社会实践等活动，如学习儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》《闪闪红星》、制作扫墓花等，让孩子们进一步了解清明节的起源，感受清明节与其他节日在气氛上的区别，教育孩子学习先人舍己为人、不争名利的精神，懂得热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。

针对活动主题，园区还依托园区网站，在网页显著位置发布园区“节日、清明节”主题活动提案内容，呼吁家长、师生、清明节文明祭祀、绿色祭祀，继承优秀的民族文化传统，弘扬时代文明新风，同时在家庭联系栏显示相关内容，进一步扩大宣传影响

通过这次主题活动，孩子们受到了深刻的.教育，很多孩子对“清明节”有了初步的了解。他们知道，他们不仅要学习烈士的精神，还要意识到今天的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，让孩子们不仅要以烈士为榜样，努力工作，更重要的是要付诸行动，从小做起。

小班清明节活动总结 7

清明节快要到了，我园小班组围绕这个传统的节日开展了一系列主题教育活动，以不同的形式与方法，让幼儿在缅怀革命先烈及亲人的同时，学会感恩。

我们从小班幼儿的年龄特点和认知水平出发，围绕“清明节”这一教育主题开展活动。宝宝班通过幼儿和家长一起寻找清明节的资料，开展了“说说清明节”活动。小一班开展了讲清明节小故事，让幼儿了解清明节的由来，讨论所了解到的风俗习惯和纪念意义。小二班开展了“认识青团“和“做朵小花献给您”的活动，幼儿在看看闻闻动动手的过程中体验清明节的情感。

通过活动，幼儿不仅了解感受了我们传统节日“清明节”的传统习俗，孩子们也从中受到浓郁的`祖国传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

小班清明节活动总结 8

清明节是我国的传统节日，为了让幼儿了解清明节的由来及风俗习惯，在4月4日清明节即将来临之际，九华新区中心幼儿园组织全园师生和家长们共同开展了以“弘扬文化绿色清明”为主题的系列活动。

活动中，教师准备了各种清明节活动方案，并通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式展示给幼儿们，使幼儿了解清明节的来历，介绍在清明节开展的传统活动——踏青、春游、荡秋千、放风筝、扫墓、植树等。组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗，让幼儿从诗中体会情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。祭祀先人是清明节的重要传统，文明祭祀也成了绕不开的话题，幼儿园各班级发出了“文明祭扫、绿色清明”的号召，通过发放《致家长的一封信》等方式希望我园家长能以鲜花祭祀等形式文明祭祖，鼓励家长带幼儿一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同时，缅怀先人的大无畏精神。除此之外，老师们也积极参与到“网上祭先烈”活动中，通过网上献花、留言，表达对先烈的感恩和敬仰。

此次的'清明节主题教育活动的开展让全园师生、家长共同参与其中，有效弘扬了祖国传统文化，“文明祭祀 绿色清明”的号召让幼儿在了解革命烈士的英雄事迹、启发爱国主义情感的同时，也增强了幼儿热爱环境、保护自然的意识，让他们度过一个有意义的清明节。

小班清明节活动总结 9

为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，我少先大队结合学校实际情况，开展了“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”的主题教育活动。

在周一的升旗仪式上，国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。

号召各中队开展 “清明节为主题”的手抄报宣传活动，有力地在队员中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的.良好氛围。

4月2日，我少先大队的队员们在校领导的带领下，到郭家店镇西山烈士陵园祭扫烈士墓。向英雄送去问侯，向英雄送去芬芳。向烈士庄严宣誓：学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动，学会创造，学会生存。

同时利用清明节放假期间引导队员开展清明节调查活动，调查清明节的传统文化，让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

这次的活动，我们通过一系列的道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大队员中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

小班清明节活动总结 10

在春暖花开的四月，我们迎来了中国传统节日——清明节。为了让小班的孩子们更好地了解这一节日，我们组织了一系列丰富多彩的活动。现在，我将对这次活动进行简要的总结。

首先，我们通过故事、图片和视频等形式，向孩子们介绍了清明节的由来和传统习俗。孩子们听得津津有味，对清明节产生了浓厚的兴趣。同时，我们还组织孩子们制作了清明节主题的手工，如纸花、风筝等，让孩子们在动手的过程中更深入地了解这一节日的文化内涵。

此外，我们还带领孩子们进行了户外踏青活动。孩子们在草地上奔跑嬉戏，感受着春天的气息。在踏青的过程中，我们还向孩子们介绍了清明节的扫墓习俗，让孩子们懂得感恩和缅怀先人。

这次活动取得了很好的效果，孩子们不仅了解了清明节的.传统文化，还体验到了春天的美好。同时，我们也发现了一些不足之处，比如部分孩子对于扫墓习俗的理解还不够深入，今后我们将加强这方面的教育。

总之，这次清明节活动让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。我们将继续努力，为孩子们创造更多丰富多彩的活动，让他们在快乐中成长。

小班清明节活动总结 11

随着清明节的到来，我们为小班的孩子们精心策划了一系列活动，旨在让他们更好地了解和感受这一传统节日。现在，我将对这次活动进行总结。

首先，我们注重活动的教育性。通过讲述清明节的故事和习俗，让孩子们了解到这一节日的由来和意义。同时，我们还通过手工制作、绘画等形式，引导孩子们表达对先人的思念和感恩之情。

其次，我们注重活动的趣味性。我们设计了一系列游戏和活动，如“寻找春天的足迹”、“制作清明果”等，让孩子们在玩耍中感受到春天的气息和节日的氛围。这些活动不仅让孩子们玩得开心，还让他们在不知不觉中学习到了知识。

此外，我们还特别注重活动的安全性。在活动前，我们对场地进行了仔细的检查和布置，确保孩子们在活动中的安全。同时，我们还配备了专业的医护人员和急救设备，以应对可能出现的突发情况。

这次清明节活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中收获满满。他们不仅了解了清明节的传统文化，还体验到了春天的`美好和团队合作的快乐。我们也从这次活动中积累了宝贵的经验，为今后的活动提供了有益的借鉴。

总之，这次小班清明节活动是一次非常有意义的活动。我们将继续努力，为孩子们创造更多丰富多彩的活动，让他们在快乐中成长。

小班清明节活动总结 12

清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。为了弘扬中华民族的传统文化，培养幼儿的爱国情怀，我们小班在清明节期间开展了一系列丰富多彩的活动。

活动伊始，我们组织孩子们观看了关于清明节的动画短片，通过生动有趣的画面和讲解，让孩子们了解了清明节的起源、习俗和意义。孩子们聚精会神地观看，不时发出惊叹和好奇的声音。

接下来，我们带领孩子们制作了清明节的手工艺品。孩子们用彩纸、剪刀、胶水等工具，亲手制作了五颜六色的纸花和纸船。在制作过程中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，制作出了各具特色的作品。

此外，我们还组织了一次户外踏青活动。孩子们在老师的带领下，来到附近的公园，欣赏春天的美景，感受大自然的.魅力。孩子们在草地上奔跑嬉戏，捡拾花瓣，欢声笑语充满了整个公园。

通过这次活动，孩子们不仅了解了清明节的传统文化，还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。更重要的是，孩子们在参与活动的过程中，感受到了中华文化的博大精深，增强了民族自豪感和爱国情怀。

未来，我们将继续开展更多有意义的传统文化活动，让孩子们在快乐中成长，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

小班清明节活动总结 13

在春意盎然的四月，我们小班迎来了一年一度的清明节。为了让孩子们更好地了解这一传统节日，我们精心策划了一系列活动，取得了圆满的成功。

首先，我们通过讲故事、唱儿歌的方式，向孩子们介绍了清明节的由来和习俗。孩子们听得津津有味，纷纷表示要回家和家人一起扫墓、祭祖。

接着，我们组织了一次“清明时节雨纷纷”的绘画活动。孩子们用画笔描绘出自己心中的清明节景象，有的画出了细雨绵绵的街景，有的画出了扫墓祭祖的.场景，还有的画出了自己与家人的温馨画面。每一幅画都充满了孩子们的童真和创意。

此外，我们还邀请家长参与，共同制作清明节的传统美食——青团。孩子们和家长一起揉面、包馅、蒸制，忙得不亦乐乎。当看到自己亲手制作的青团出炉时，孩子们的脸上都露出了满足和自豪的笑容。

最后，我们组织了一次户外扫墓活动。孩子们在老师的带领下，来到学校的烈士陵园，为烈士们献上鲜花，表达敬意和怀念之情。孩子们肃立默哀，神情庄重，体现了对先烈的深深敬仰。

通过这次活动，孩子们不仅更加深入地了解了清明节的传统文化，还学会了感恩和尊重。他们纷纷表示要珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大后为国家和人民做出贡献。

我们也将继续努力，为孩子们提供更多有意义的教育活动，让他们在快乐中成长，成为有道德、有文化、有理想的新时代儿童。

小班清明节活动总结 14

清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。小班孩子们对于清明节的了解可能并不深入，因此我们组织了一系列的清明节活动，旨在帮助孩子们更好地了解这一传统节日的文化内涵。

活动中，我们首先通过讲述清明节的故事和由来，让孩子们对清明节有了初步的认识。接着，我们引导孩子们亲手制作清明节的特色食品——青团，孩子们在动手制作的过程中，不仅锻炼了动手能力，也加深了对清明节传统文化的理解。

此外，我们还组织了一次户外踏青活动，让孩子们在亲近大自然的同时，感受清明节的节日氛围。孩子们在草地上奔跑嬉戏，收集春天的花草，用他们纯真的笑脸和快乐的笑声，为清明节增添了一份生机与活力。

通过这次活动，孩子们对清明节有了更深的了解和认识，也增强了他们对传统文化的兴趣和热爱。同时，活动也促进了孩子们之间的交流和合作，增强了班级的凝聚力。

当然，我们也意识到在活动中还存在一些不足，如部分孩子对清明节的'文化内涵理解不够深入，需要在今后的教育教学中加强引导。此外，户外活动的组织和管理也需要进一步完善，以确保活动的安全和顺利进行。

展望未来，我们将继续丰富和完善清明节等传统节日的教育活动，让孩子们在快乐的氛围中学习和传承中华民族的优秀文化。

小班清明节活动总结 15

清明节是我国传统节日，对于传承中华民族优秀文化具有重要意义。为了让小班的孩子们更好地了解和感受清明节的文化内涵，我们组织了一系列丰富多彩的活动。

在活动中，我们首先通过故事、图片等形式，向孩子们介绍了清明节的起源、习俗和意义。孩子们听得津津有味，对于清明节的传统习俗如扫墓、踏青等有了更加直观的'认识。

接着，我们组织孩子们进行了手工制作活动，他们用自己的小手制作了清明节主题的手抄报和纸花，表达了对先人的怀念之情。在制作过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，也培养了他们的创意思维和审美能力。

此外，我们还邀请了家长参与活动，与孩子们一起进行户外踏青。在家长的陪伴下，孩子们更加深入地感受到了清明节的节日氛围和传统文化的魅力。家长们也纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们学到了知识，也让他们更加珍惜与孩子们共度的时光。

通过这次活动，孩子们对清明节有了更加深入的了解和认识，也让他们感受到了传统文化的魅力。同时，活动也促进了家园共育，增强了家长与孩子、老师之间的交流与互动。

当然，我们也意识到在活动的组织和实施过程中还存在一些不足，如活动的宣传和推广力度还不够大，部分家长对于活动的参与度不高。今后，我们将加大宣传力度，提高家长的参与意识，让更多的家长和孩子能够参与到我们的传统节日教育活动中来。

总之，这次清明节活动取得了圆满成功，孩子们在快乐中学习，在成长中感悟。我们将继续努力，为孩子们提供更多更好的传统节日教育活动。