郗太傅在京口文言文翻译及原文

发布者:窈窕美男 时间:2023-4-28 21:19

有关郗太傅在京口文言文翻译及原文

《郗太傅在京口》讲的是个什么故事?需要了解的可以来看看,下面小编为大家带来郗太傅在京口文言文翻译及原文,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!

《郗太傅在京口》文言文翻译

太傅府招女婿,虽说也是大事,但有什么好写的呢。

未料,确有可写之处,而且写得如此之妙。

对如此大事、幸事,王丞相居然对太傅府的使者说:“君往东厢任意选之。”多潇洒。选得中选不中,选谁不选谁,无所谓。

而面对如此富贵,王羲之同志更是“在东床上坦腹卧,如不闻”。宠辱不惊,富贵于我如浮云。

这就是东床一词的来源吧?

《郗太傅在京口》文言文原文

郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相与郗信:“君往东厢任意选之。”门生归白郗,曰:“王家诸郎皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持。唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃是逸少,因嫁女与焉。——《世说新语.雅量第六》

《世说新语》简介

《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集,坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写,也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。

《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷,被遗失后只有三卷。

文言文学习方法

方法一:三多

1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。

2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

方法二:预习和复习

学习文言文不仅要学会听课,而且要重视预习和复习。

1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片,以便上课时及时与老师交流或互动,切忌不懂装懂。

2、课后复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么,你就有可能到头来,自己什么也得不到!

方法三:了解句式和翻译

文言特殊句式之所以特殊,是因为它与现代汉语有所区别。这种区别主要体现在语序、省略、句子格式等方面,包括判断句、被动句、倒装句和省略句。了解并掌握这些文言知识,我们首先应从各种特殊句式,基本结构入手。

方法四:推断句子成分

与现代汉语一样,古代汉语也有一定的语法结构,除个别的`文言特殊句式外,大部分与现代汉语相同,尤其是句子成分之间的关系。基于此,同学们就可以从语法结构入手来推断词语意思。通过语法知识我们知道,主语、宾语往往由名词、代词充当,谓语大多是动词、形容词,而定语则多是形容词、名词、代词,状语往往是副词。这样,我们就可以通过实词所处的语法位置来推断它的词性,进而推断它的意思。

方法五:要学会学习

有的同学认为,学习文言文不外乎翻译课文,因此,上课时一般不怎么爱听老师的讲解,更不会动脑筋去思考问题,满以为参考书上什么都有,根本用不着操这份闲心,抱着参考书不放,一切唯参考书是听。一旦关上参考书,他们就像一个失去拐杖而又不会走路的孩子,收获的是一脸的茫然,因此,我们要科学的使用参考书,只有在万不得已时才借用一下,路得靠自己一步一步的走,任何投机取巧都只能是徒劳和枉然。

方法六:重视归纳和积累

一般说来,初学文言文,最好做到每课一归纳,单元一小结。归纳整理时可以从特殊字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、成语典故、重点语句以及文化常识等个方面来进行,每个单项都可以自行规定一种特殊的符号,以提高学习效益。当然,无论做什么整理,都必须积累相应的例句,否则,你的知识点就成了无本之木和无源之水。

文言文学习几个小技巧

技巧一:学习有规划,首先看题型

前几年的各省份的文言文高考题型都相对比较固定,主要是考实虚词选择题,文言文中文意的理解,另外还有重点句子翻译题。而近些年,高考中文言文部分的考察方向发生了变化,更加偏重于“理解”,文言文常识,断句等变成了高考的考察重点。既然我们要想学好文言文,了解其考题组成才能找好学习方向,这样也就很大程度上避免了没有重点漫无目的胡乱复习,从而达到高效学习复习。文言文的学习过程中需要大量的练习,如果在开始时没有搞清楚学习方向和重点,是一件非常可怕的事情。另外在每场考试前,都可以定期地回顾这一段时间的学习内容,制定下一阶段的复习方向。掌握了这一点,文言文的学习才能走上正轨。

技巧二:文章句句读,重点不遗漏

有些同学在读文言文的时候生怕浪费不必要的时间,总喜欢跳着读文章,从而忽略了许多可能隐藏于文中的重要考点,这样做是非常吃亏的。例如某些一词多义的词语,或者特定的句型结构,在读文章的时候一不小心就会被无视,甚至理解错误。小编在读高中时也曾有这样不太好的读题习惯,后来发现文言文的句子真的需要一句句地仔细读,将每一句的句式、词语都解释翻译出来,读完全文时,你的逻辑思维就会很流畅,如此一来对于整篇文章的含义的理解都会上升一个层次,答题的难度自然也就下降了,这样不但没有浪费时间,反而节省了答题时间,还提高了正确率,何乐而不为。文章句句读,学好文言文就简单很多了。

技巧三:词句要总结,错题不放过

上文提到文言文的学习过程需要大量的练习,所以相对应地,这门学问是非常注重反复总结的,因为文言文中有大量的倒装句式、偏僻词句、特殊用法等,一个动词在不同的语境中甚至可以达到十几种不同的含义,光靠做题根本没有办法做到完全掌握。高考中有许多针对文言文词句在特殊语境中的用法的考题,同学们在日常练习文言文的文章,其过程就要养成善于将常用的文言词句用法整理的好习惯。通过对各种名词、动词和介词的用法进行记忆,在真正考试的时候才能迅速形成清晰的答题意识,不然很容易就会出现大脑一片空白而乱选一通的状况。这一学习技巧是学好文言文最为关键也是最难做到的一点。

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