《动手做做看》这篇课文讲了一个引人深思的故事：科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩子们知道，“科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”。这里给大家分享一些二年级语文 ...

大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家整理了写我学会了宽容主题的三年级作文，希望大家喜欢！写我学会了宽容主题的三 ...

《我是什么》是一篇新编科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。这里给大家分享一些二年级语文我是什么知识点，欢迎阅读!二年级语文我是什 ...

这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。本诗读时琅琅上口，思时情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。你会整理二年级语文草知识点吗?这里给大家分享一些二年级语文草知识点，欢迎阅读!二年级语 ...

《青蛙看海》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，在松鼠的帮助下，一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海。亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文《青蛙看海》知识点 ...

《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗，语言清新活泼，充满儿童的想像力、创造力。全诗用并列结构的形式，借“马良的神笔”，表达“我”对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。亲爱的读者，下面给大家分享关于二 ...

大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家整理了描写汉字的五年级学生作文600字，希望大家喜欢！描写汉字的五年级学生作文600字1中国 ...

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了《小王子》读后感五年级范文，希望大家喜欢！《小王子》读后感五年级范文1“看东西只有用心才能 ...

《浅水洼里的小鱼》记叙了在海边的为了救活被困在浅水洼上的小鱼儿，用他稚嫩的小手把一条一条的小鱼儿从浅水洼中捡起来扔回大海，让它们可以在大海中继续快乐的游来游去，亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文 ...

当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，好好写份读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面小编给大家整理了《小王子》五年级读后感500字，希望大家喜欢！《小王子》五年级读后感500字1 ...

大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了三年级有关我学会了游泳的主题作文，希望大家喜欢！ ...

《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文《找春天》知识点，欢迎阅读!二 ...

品完一本名著后，大家有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面小编给大家整理了五年级《小王子》读后感主题500字，希望大家喜欢！五年级《小王子》读后感主题500字1其实，《小王子 ...

大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。大家知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了有关防溺水的三年级作文600字，希望大家喜欢！有关防溺水的三年 ...

认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面小编给大家整理了《小王子》五年级精彩读后感，希望大家喜欢！《小王子》五年级精彩读后感1读过了小王 ...

《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级语文《赠汪伦》知识点，欢迎阅读!二年级语文《赠汪伦》原文赠汪伦李白乘舟将欲 ...

当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢?这时候，最关键的读后感怎么能落下!那么如何去写读后感呢?下面小编给大家整理了小王子精彩读后感五年级500字，希望大家喜欢！小王子精彩读后感五年级500字1每一个人心中都有一 ...

读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。可是读书笔记怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了《小王子》五年级读书笔记，希望大家喜欢！《小王子》五年级读书笔记主题1小王 ...