实用的小学保护环境作文(常用8篇)

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学保护环境作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学保护环境作文 篇1

小时候，过得很快乐，从来不担忧只要天一两，我们总是成群结队地出去玩还记得那个地方是小学的后面，而里面有很多树，非常茂密，我们总是玩得很高兴，夏天，它可是我们能歇息的最好基地，我也在树下没了些“房间”可以在里面玩耍，睡觉，遮免了醋炎的火，看见这时

就溜残酷，我们常常a 她捉来玩，给我们增添了乐趣，要是太热的话，我们便会去池塘理游泳，那理水清澈，很浅，还有鱼儿在快乐地游玩着，这样的生活实在是美妙了，生活无不乐 !

而现在，随着时代的不同，经济的发展，我们也张大了，那个儿童时期的`快乐天堂只有留在记忆理了，人们都要在外工作，乡村面貌也逐步完善起来，到处都是死通发达的水泥路，全都是房楼记地哪里有很多树，没隔多运又可以看到一群一转眼间，只剩下两三棵树孤苦伶仃地站立着，心情很不痛快，田里的人也少了，看不着人们在一起谈笑的情景，这样日子很难挨，伙伴在哪里呢?在家中看电视吗?

后来啊!乡村有建广，好高好大，回来时总是看见那烟管里冒出一串串淡黑的烟，飞到天空里去，过了好久发现黑的烟，过了很久发现植物们都无气没力。玩耍的天堂把经化为平地，只见得残留在地上的树枝，美丽的池塘也糟到了破坏，水不在清澈全是垃圾，还有些不知道是什么东西的看它们的身影，一阵风吹过来，一股臭味随之儿来，什么都没有了，难道只能这样子呢?

同伴们，我们美好的家愿，是不能受到破坏的，我们要让她美下去，为了她我们一定要努力掩护敌人。

小学保护环境作文 篇2

在一个秋高气爽的上午， 崔 老师带领我们穿过一条条宽阔的马路走在大街上。我们像“明星”一样走进利龙农贸商场，水果、蔬菜、熟食、海鲜看上去是那样新鲜！

里边的人是那样多，有的人说：小家伙们正在干什么呢有一位阿姨说：“他们肯定是在提倡环保，你看他们的手中一人拿着一个小布袋，而不是拿的塑料袋，这帮小家伙真懂事，他们知道塑料袋烧不烂，而且埋在地下不利于环保”。

我们开始买菜了，水果、蔬菜、主食、海鲜在我们在我们眼前看也看不完！在我们的口中说也说不尽，真是琳琅满目！突然一位同学叫我：“林艳杰，这里有新鲜的水果，有葡萄、桔子 ……”。我听到这些，我忍不住的流出了口水，我最喜欢吃水果了，我旁边的一位同学说：“只吃水果不行，必须吃些绿色食品，看土豆、芸豆等都是绿色食品”。我摇了摇头，发现一位卖菜的叔叔正在择菜，在他的脚下有许多烂菜叶！我告诉叔叔：“你不能这样做，这样会给行人带来不便，长时间后这里会臭气熏天，就没有人来买菜了，你的`生意会越来越清淡的。”叔叔听了我的话惭愧的低下了头，他把菜叶捡起来扔进了垃圾桶，他笑着说：“你让我懂得了环境卫生是需要我们大家保护的，不能乱扔垃圾”。我走开了，看见不远处一位阿姨仍在用塑料袋卖菜，我走上前去对阿姨说：“你不能用塑料袋，这样做不环保，”阿姨说：“没事！我们已经用习惯了，环保局都不来找，你们小孩别管闲事！”这时走过来一位阿姨，她说：“我觉得这位小朋友说的对，环保局不来找就不要环保了吗？我们要自觉的相应国家号召，保持环境卫生。”那位阿姨脸红了，她不情愿的收起了塑料袋。我脸上露出了笑容！我们走到了卖鱼的旁边，拿起了扫把把水扫进了下水道，叔叔们红着脸抢过扫把扫了起来。

这 时听到 老师喊我们回去，我望着一片狼藉的市场顿时想告诉大家，叔叔阿姨和小朋友们，让我们行动起来“保护环境，人人有责”！

小学保护环境作文 篇3

有一天，哥哥独坐家中，闲着无聊，即兴握起笔来，胡乱地画着图画。约莫一刻钟，哥哥居然忽悠悠画好了，大嚷着叫我去“欣赏”。

我好奇地凑上前去，想瞧个究竟。真是不看不知道，一看吓一跳！哥哥画得太像模像样了，简直惟妙惟肖！

哥哥居然有如此神奇的绘画天赋，太让我震惊了！十多年来，怎么从未发现呢！于是，我急切地问哥哥，你是如何画出来的？

只听哥哥很神气地说道：“厉害吧，我也是前礼拜才发现，自己画东西太像了。上次腿摔伤后，几个月不能走路，闲着无聊，我就照着书画临摹了，竟然意外发觉，我可以画得相当好！”

哥哥岂不是因祸得福吗？他突然发掘了自己的特长，我又该如何发掘自己的天赋呢？

哥哥的这张画，可是一幅极具讽刺特色的漫画！描绘的是：在一片郁郁葱葱的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥着斧头，随意地 砍伐树木，嘴里还叼着雪茄烟；一只啄木鸟站在他的肩膀上，望着他那像木头的脑袋，愤怒极了，说道：“这段木头里有虫！”……

刚开始，我也以为啄木鸟说的是树木里有虫！可是，后来，我再仔细一看，终于明白了！原来，啄木鸟在说，像木头一样的脑袋里有虫！我想，大家都看明白了吧。那你们懂得，啄木鸟说这话的用意是什么了吗？

“保护环境，人人有责”！在这幅漫画中，想要表达的就是这个主题，保护好地球，就是保护好我们的生存环境！

我不禁感叹，适合人类生存的星球只有一个，那就是地球，而地球却只有一个！但是，人类总是乱砍树木，滥杀动物，随意地破坏森林，随意地开采资源。这些都足以导致地球发怒，我们将无法生存。在地球的很多地方，都暴发了洪涝、地震、海啸、沙尘暴、龙卷风、泥石流，这些都是很可怕的天灾人祸……

为了不让地球创伤，不让灾难重生，我们不能再乱砍树木，不能再滥杀动物了。哥哥的漫画告诫我们：地球是人类的母亲，我们要善待地球上的生物，要像善待兄弟、善待自己一样保护它们、珍爱它们。这样，才能给我们创造一个美好的生活空间，让人类长期在地球上繁衍生息！

真没想到，从未学过绘画的哥哥，居然有如此神奇的天赋！不知哥哥这幅画，纯粹是他自己的独特创意，还是临摹别人的.成名画作？他只是，神秘地笑而不答。不过，无论如何，他的绘画天才，已让我深深折服。我不得不钦佩，平日里肥头肥脑的哥哥，竟有如此的潜能和天性，居然一下子令我刮目相看了。

爸爸回家后，久久“鉴赏”着哥哥的漫画，也惊叹哥哥的天赋异禀，美滋滋地夸奖道：“不错不错，真有水平！日后一定大有可为，改天带你去寻访名家，好好拜师学艺！”

不过，看了哥哥的漫画，有一点心得，更为关键！可能你们都猜不到吧？重中之重，那就是，我们除了要懂得“保护环境，人人有责”外，我们尤其应该懂得“发掘天才，人人有责”……

小学保护环境作文 篇4

地球是我们的家园，她是我们人类共同的母亲，小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀，可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。

地球妈妈经常抚摸着伤痛的躯体在痛苦的呻吟，我们人类经常因为修建高楼大厦，修建工厂，修建各种娱乐场所。他们不顾我们母亲的呻吟，把树木砍掉，任意毁坏家园，破坏环境，在我们的母亲身上左一刀右一刀乱砍…… 有一天，地球妈妈流着伤心的泪水，自言自语的说道：“从前，朋友们说我长的美丽漂亮，在世界占据首位。可是，现在我已经是千苍百孔，遍体鳞伤，再这样下去，我会死掉的。”人类在不知不觉中把自己家园美好的`环境破坏！把我们的母亲弄得满身是伤，痛苦不堪。 我们的妈妈在呻吟着，她的遭遇被碰巧路过的嫦娥看到了，嫦娥心痛的说道：“人类生产了大量煤灰、开着许多焦化厂、又开了许多造纸厂、化工厂……每天黑烟滚滚，污水到处都是，让我都抢得睁不开眼睛。人类，你们赶快撒手吧！这还了得，你们的妈妈会被你们折磨死的，” 地球妈妈一把鼻涕一把泪地诉说着自己的伤痛，她说：“我的好姐妹啊！再这样下去，人类就会把我毁掉的，世界的末日将会到来！”这时，风伯伯走过来说：“人类为了他们的需要，把大森林砍伐的已经所剩无几了，再这样下去，我一旦怒吼起来，人类他们就会遭殃的，他们是在自己毁灭自己！” 他们的对话让人类听到了，大家共同研究探讨这个问题，会议一致认为：“我们生活在这个地球上，必须去保护我们的地球妈妈，保护环境，刻不容缓。 保护环境拯救地球是我们义不容辞的责任。我们利用了地球妈妈赐予我们的家园，不能再继续将她毁灭，我们一定要行动起来，让我们的家园重放光芒，让我们的地球妈妈重新恢复原来山清水秀环境优美的容貌，恢复她美丽的笑容！” 人类觉醒了，他们走出家门看着往日村里清澈见底的河水，已经排满了污水，河水中的臭味直冲云霄，让人无法走进！看着原本干净整洁的街道，被漫天的垃圾弄得乌烟瘴气！听着伐木机每天在耳边轰隆的声音，闻着化工厂传来阵阵刺鼻的气味，再也闻不到那缕缕芬芳怡人的花香！疾病、自然灾害都一起向人类袭来……危险在一步步逼近，人类再也不能迟疑了，必须尽快的治理环境，保护地球！ 人类开始行动了，他们互相传递着保护我们的妈妈地球的美好蓝图。植树造林，治理污水，保护环境，保持生态平衡。

不久的将来，我们原来山清水秀，环境优美的地球妈妈，她将会再度恢复她美丽的面容！

小学保护环境作文 篇5

保护环境，人人有责我家住在晋东市场旁边，晋东市场是一个以卖蔬菜水果为主的市场，每天清晨，在我睡眼朦胧的时候，就能听到那些商户的叫卖声。那里的环境不是太好的，虽然有清洁工在打扫，但是那些商户不懂得保护环境，把烂菜叶到处乱扔。有一天，我值日，所以很早就从家走了。我经过晋东市场时看见一位穿着橘黄色衣服的'清洁工在扫地。只见他拿着一把大扫帚，把地下的纸扫在一起，又拿起铁锹把纸铲到了垃圾车里，然后骑着车又往前走，他身后留下了干净的路面。

到了学校，我在学校门口买了一个鸡蛋罐饼，吃完后就把袋子扔在了路上。我猛然想起了那位清洁工扫地的场面，他那么早起来，为人们打扫街道，如果人们都乱扔东西，就是有再多的清洁工也扫不干净。那么我们还能生活在这干净美好的环境中吗？我三步并作两步跑过去，捡起袋子扔到了垃圾箱里。通过这件事，我想：我们能生活在干净美好的环境中，这都是清洁工的功劳，所以我们应该尊重他们的劳动成果。我们应该从自己做起，从一点一滴的小事做起，爱护环境，保护环境，保护我们的家园。

小学保护环境作文 篇6

今天在报纸上看到一条新闻：湖南大米里镉超标。从文章中我了解到是因为土地和水源遭到污染，所以大米中也有了镉，而镉会对人的肾脏、骨骼造成危害。真是可怕的消息！

晚饭时，我看着碗里的米饭问妈妈：“我们家的米里有没有镉？”妈妈笑着解释：“并不是所有的大米里都有镉的，这是老家的.大米。”我点点头又看看桌上的排骨：“猪肉能吃吗？”爸爸解释：“上海江面的死猪只是偶然的事件，并不是说猪肉都不能吃了。”

我嘟啷着说：“一会说猪肉不能吃、一会儿说牛奶不能喝，现在又说米饭不能吃，怎么回事啊？”看着我垂头丧气的样子，妈妈摸摸我的头：“以前人们没意识到保护环境的问题，所以造成了很多不好的后果，现在有了报道了，大家认识到这种情况就会注意了，以后这样的情况肯定会得到控制，就像以前人们会乱丢垃圾，现在我们都会将垃圾分类丢弃了，我们生活的环境肯定会越来越干净的，是不是？”我点点头。

我相信妈妈说的话：只要我们每个人都做出自己的努力，周围的环境一定会越来越好,我们的家园会变得美好，中国也会越来越美丽！

小学保护环境作文 篇7

暑假里，我参加了少年宫组织的践行环保社会实践活动。

那一天，我们40多名同学早早地来到了胜丰东苑居家养老中心的活动室，由来自北仑的老师们带着我们上环保互动课。同学们被分成三组，分别是音乐组、手工组、表演组。我们将穿上由自己制作的环保衣服，进行一场时装秀。

我分在了手工组。我用了几个彩色垃圾袋和一条绿色的`彩带做成一条草裙，老师夸我创意不错。其他同学有的把报纸做成帽子，有的将纸板箱做成将军的铠甲，还有的把塑料盘子做成身上的配饰，并且把作品涂成五颜六色的，十分醒目。

最后由音乐组的同学配乐、表演组的同学穿上我们的作品，演绎了一场精彩的时装秀。家长们的相机按个不停，同学们看得眉开眼笑。活动直到11点，同学们才依依不舍地离开。

小学保护环境作文 篇8

妈妈让我做家里的垃圾分类大使，负责监管垃圾分类，教爸爸妈妈如何分类垃圾。

我首先建议增加一个垃圾桶，妈妈同意了，还带我一起去买。新买回来的垃圾桶用来装“其他垃圾”，原先家里的那个装“餐厨垃圾”。“有害垃圾”家里比较少，不用专设一个桶，用一个袋子装就可以了。“可回收物”很多本身就是个大箱子大盒子之类的大型物体，就用这些大家伙来装那些可回收的'小不点就行了。

妈妈说卖可回收物得到的钱可以让我攒起来，这更激发了我的兴趣和积极性。我认真监管爸爸妈妈放垃圾，放错一件都不行。

当第一批可回收垃圾积累得差不多的时候，我和妈妈一起在小区附近找来了一位回收废物的叔叔，把积累的可回收物卖个他，竟卖了20元！后来陆陆续续又卖了几批，第二批卖了9元，第三批卖了1元……

在这个过程中，我发现垃圾分类看似容易，其实也很难。我一定要坚持做下去，争取做得更好！