贝壳作文300字【汇编10篇】

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的贝壳作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

贝壳作文300字 篇1

松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印，那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子，拿在手上，在明媚的阳光下放射着格外的色彩，就如我们丰富多彩的人生。

人生在世，有多少事要经历?这其中少不了失败，少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水，我们的汗水。

失败，成功，泪水，汗水，交织着绘成美丽的图画，记载着历史的回忆。

正是这些，使我们的人生更加精彩;正是这些，使我们的人生更加多彩。

在历经沧桑之后，我们终于能够拥有一种平和豁达的心态，去感悟人生，去享受人生。

捡拾贝壳，收藏人生的.点滴。当夕阳的余晖照在身上，我们能够对自己说：我已经过完了完美的一天，我收获了很多，我的人生丰富多彩，我的人生无悔!

贝壳作文300字 篇2

假期里，我终于有机会去看美丽的大海，我非常的高兴。

坐在沙滩上面，我想一定很舒服，在上面玩耍，在上面堆堡垒，在上面捡贝壳，在上面拾海螺。但是我觉得前面三项都不好玩，我最喜欢拾海螺了。

海滩上贝壳的颜色有黄的，有粉的，有红的，有棕色的，有白色的，不过，大都数都是棕色的或是白色的。有的贝壳很艳丽，犹如贝壳要开始比美大赛了，一定要有纤细的壳，这样才能胜于大家。贝壳的形态更是奇形怪状的，有的贝壳非常大，有的贝壳非常硬，犹如是一块碰不碎的石头，有的贝壳很小，有的贝壳失分脆，一摔就遍体鳞伤，断头断尾的`，它们的花纹很多，有美丽的纹路，非常漂亮。

我低着头，捡了很多的贝壳。呀！这满满一袋子的贝壳就是我的收获呀！

贝壳作文300字 篇3

我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.

我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的`气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

贝壳作文300字 篇4

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的'声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

贝壳作文300字 篇5

今天，许老师给我们带来了几块美丽的贝壳。它们色彩斑斓，大小各异。大的犹如拳头，小的只有橡皮那么大。一块块贝壳静静地躺在小竹篮里，像一个个酣睡的婴儿。

老师随手拿起一个海螺。这是一只非常美丽的海螺。它挺着将军肚，背上背着一圈圈像盘山公路似的花纹。我把海螺贴在耳边，耳边响起了“呜——呜——”的声音。难道这是它在呼唤大海吗？也许它非常想回到阔别已久的故乡！

我轻轻地抚摸着这只海螺，深情地注视着它。奶白色的壳上，有着黑色的条纹，光滑细腻的壳上，还有着隆起的沟痕。这之间，一定有过长虹的投映吧！再要不，也一定经受过浪花的轻拂吧！不然，它那长虹似的`明丽花纹，那重叠的波浪形外壳，又是哪儿来的呢？

我忽然觉得自己好像也是一只贝，与它一起漫步在海底，伸展着鳍足，骄傲地展示着自己的花纹。身边还漫步着许许多多的贝。我们有时被浪花高高抛起，有时又静静地沉入海底……

多么美丽的贝呵！我爱贝壳，更爱这奇妙的大自然！

贝壳作文300字 篇6

这个故事

在远古时期

为一位神所著

并不新奇

亦不复杂

蔚蓝色的海水怒吼着

翻腾着冲刷沙滩

耀眼的光吸引了

一位丰腴的妇女

摇着肥大的腰

一扭一扭地寻去

这是条贝壳项链

璀璨的一枚奇特的贝壳

在阳光的`照耀下

发出无可挑剔的光芒

她兴奋了

庆幸自己得到了

一条这样的贝壳项链

急忙用手去拾

忽然

神降临了

和蔼地制止她

并对她说：

“你很幸运

贝壳项链被你发现

不过

你要有被它认可的心

才可拥有它

现在，闭上你的眼睛

用心去摸吧。”

妇人是个野心家

她正是部落的酋长夫人

她的珠宝可以填一条河

但她，还不满足

用人们那宝贵的精力

换取更多的珠宝

她要全世界的珠宝

成为她地下室的一部份

她嫉妒比她美的女人

比她的珠宝还好的

一个个拥有者

妇人遵照神的话

占有心，野心，与嫉妒心，

在她的心里周旋

一道灼热的光

忽地撕裂了她的身体

神不语

拿回项链消失了。

贝壳作文300字 篇7

我家有两串贝壳，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。

贝壳好像在说话，一边说，一边玩。有时还蹦蹦跳跳，发出丁玲玲的声音。他们还说：“我们一起吧。”

过了一会儿，一串比较大的贝壳说：“我们来比赛吧。”小贝壳说：“好的`。”比赛的第一个项目是跑步。可热闹了，小贝壳说：“别看我们小，但是我们力量大。”大贝壳笑着说：“有本事，那就来吧。”第一场比赛小贝壳赢了，大贝壳不服气的说：“那又怎么样，还有两场比赛。”第二场比赛是跳绳。小贝壳因为个子小，比大贝壳跳得多，还是小贝壳赢了。大贝壳说：“哼，下一场比赛我一定赢你。”第三场比赛是立定跳远。比赛开始了，小贝壳个子小，跳不远，输了。但是二比一还是小贝壳赢了，大贝壳很吃惊，这是小贝壳说：“团结就是力量。”

这个故事就是告诉我们这个道理，团结就是力量。同学们，你们要记住哦！

贝壳作文300字 篇8

“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟，呀！七点了！今天她们要去高中报到，可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙，收拾好行李。菲菲对妈妈说：“妈，我和芬芬走了。”妈妈说：“一路平安！”

她们到学校了，突然芬芬大喊一声：“啊啊！”菲菲跑过去一看，芬芬脚底下踩着一个人，菲菲赶紧把那个人拉起了，芬芬对他说：“对不起，我没看到你。”他说：“没关系，我叫安天，是高一（1）班的.副班长。你们是新生吧，欢迎欢迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好，我在初一（1）班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走，根本没注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说：“喂，你不眼睛的，没看见我吗，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……

校长来了，说：“校园内不许打架，你们不知道校规吗！快回宿舍去！你们两个是新生吧，跟我到办公室去……

菲菲和芬芬被校长叫到办公室了，她们的命运如何？

贝壳作文300字 篇9

每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳，我都会想起暑假去指牛郎冈海滩捡贝壳的情景。

那天下午，我和姑妈刚来到海边，我就被这里的景色迷住了。啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的`……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。

忽然，姑妈叫到：“快来看，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，姑妈提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地准备回家了。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。

贝壳作文300字 篇10

某天晚上，我们看了怦然心动。感觉男女主之间送了彼此有意义的东西，瞬间感觉这个想法不错。我就赶快给你发了一条消息，激动了半天。然后你问我：你有那种你小时候就带在身边的东西吗?当时的我不知道该如何回答，我还真的没有这种时刻我在身边的东西。但想了半天，拿出了我那个红色的小盒子。

在这个红色的小盒子里，有我收集了不同颜色的弹球。那个时候的我感觉这个小小的弹球很是漂亮，就舍不得扔。然后还有几个小小的贝壳，这些贝壳是我初一的时候得到的。就留到了现在，要不就把贝壳给他吧。但是这个贝壳得挂个项链才好看啊！他逗我说，要不去剪个毛线，挂在脖子上，也很好看。我就对他说 ，要是这个样子的话，你就别带了，丢人啊！他咯咯的'笑了起来。把这俩玫贝壳放在手心，好可爱啊！白白的又有点淡淡的黄色。适合挂在银白色的项链上，显示出一种小小的清新感。但从此以后，我要把其中的一个送给他，让这枚贝壳成了他的所属物品。我默默的看了好久，最后又放了起来，等开学带去学校给他吧！毕竟这也是一个小小的纪念。

我把小贝壳赐予你，让它来传递我给你的情感，让这贝壳来见证友谊长存。