贝壳作文通用[10篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的贝壳作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

贝壳作文 篇1

打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。

这些贝壳把我深深的吸引住了，看看这个美，看看那个美……,真使我目不暇接，好似到了一个海滨世界，有的像瓢，有的像船……

看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。

但贝壳的`反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！

……

贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。

朋友，你喜欢贝壳吗？

贝壳作文 篇2

五一游玩之后，亲爱的王老师给我们海螺、小贝壳。那是王老师从鱼寮大沙滩辛辛苦苦捡回来的，我一生都不会忘。

王老师给我的是一个海螺和贝壳，我很喜欢的`海螺是头上有点白白的，下面有像彩虹一样的色彩，下面还很尖，可美了！

这是我用加分单奖励来的。

当然贝壳也非常好看，这贝壳是一个非茶馆内可爱，非常小的贝壳上面有花边，下面有花边。反面有两个白色的圆，它是白色的。

那是我参加考级奖励来的，还拍了照片。

我用小贝壳放在海螺上，好像牌子，王老师觉得好看，就拍了下来，我非常开心。

贝壳作文 篇3

啊!暑假终于来了，爸爸单位上的党员同志们过支部活动，我和许多老师的孩子也有幸和他们一起到大碑贝壳山庄去游玩。

今天上午，老师们都到学校的大门口等车，不一会儿，谭婧雯来了，我们坐上车，我和谭婧雯坐在车窗边观赏公路两旁的景色，窗外一排排高大的树木、绿油油的田野、硕果累累的果园从眼前一闪而过，汽车绕着山腰盘曲而上，接着出现在眼前的是五颜六色的野花、高大挺拔的青松、火红火红的红果，从车窗往外一看，所有的山都在脚下，尽收眼底。此时我想起了一句诗：登高凌绝顶，一览众山小。不知不觉，我们已经来到了贝壳山庄，我们一起冲出车门，呼吸着大自然的新鲜空气。

等大人们安顿好后，我和谭婧雯、谭畅、谭清月等几个小朋友开始玩吊床。我选了个好地方把绳子系好，我就躺上吊床随着 凉风荡漾，仰望天穹，蓝蓝的天空飘着几朵棉花似的白云 ，偶尔几只小鸟从天空中划过，留下几声清脆的叫声还在丛林中回荡。我们几个朋友轮换着躺上吊床来欣赏这迷人的景色。 我们玩了好一阵，陈老师说：“你们去爬山吗?”，我们异口同声的说：“好哇!好哇!我们都去!”。我们沿着林间小路走进森林，一路上我看见了许多叫不出名字的野花，采了许多松果，听到了风吹过树林的'涛声，可好听啦!“呼沙呼沙----- --”，好象在开大型演奏会。最有趣的是下午我们到贝壳山水库去玩，我们一路上东走走，西瞧瞧，听着悦耳的鸟叫声，摘下火红的刺果，放进嘴里，甜津津的，可好吃了。不知走了多久，我们来到了水库，那水真的就像我学过的“五彩池”一样的美丽。近处的水在阳光的照耀下呈银白色，远一点的碧绿碧绿的，再远一点的天蓝色，更远的已经是深蓝的一片。水库周围的花草树木长得十分茂盛，五光十色的倒影使水库更加瑰丽。我们捡起石片打破了水库的宁静，我们几个调皮的小孩开始打水漂漂，拣起一块薄薄的石片，用手使劲的将石片顺着水面划出去，石片像蜻蜓点水一般的跳向远方，又像调皮的孩子在水中嬉戏------忽然，喀嚓一声，我们几个调皮快乐的样子被陈老师拍摄了下来，啊!太棒了!

天快黑了，我们赶回旅店。晚上，我连做梦也在回想那美好的情景。

贝壳作文 篇4

前几天，我和爸爸妈妈一起做了一顿让人难忘的“贝壳面”。之所以叫“贝壳面”是因为它的形状很像贝壳。

那天爸爸就早早的把面活好让它醒起来，过了一段时间我和爸爸妈妈一起进到厨房开始干起来，爸爸洗菜、切菜，妈妈把醒好的面揉了揉又搓成细条，然后切成一厘米长的小块，再把它们轻轻的'拍成小片。妈妈说：“何贤下面该你来做了，我给你示范两个，看好了”。只见妈妈一手按住寿司帘，一只手拿过拍好的面片放在上面，再用大拇指轻轻地往前一推，那个小面片就很听话的卷了起来，好神奇还真像贝壳。我一看便会了，就开始大显身手起来，很快我创造出了一个个可爱的“小贝壳”，整整齐齐的摆了半个案板。这时锅里的水也开了，把“小贝壳”下到锅里一会，它们便开始翻滚、跳跃，很快贝壳面就煮好了，爸爸三下五除二就把贝壳面捞到炒好的菜锅里，爸爸做了最后的几下翻炒、搅拌，贝壳面就做好了，看着那诱人的贝壳面那天我破天荒的吃了两大碗。现在回忆起来就想流口水。

改天，我还要和爸爸妈妈一起再做顿贝壳面。

贝壳作文 篇5

在我书桌旁的一个柜子里，有一盒贝壳，你可别看它没什么用，这可是我的“宝物”。

这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的，它们背后有许多小故事。

有一个贝壳是破的，既然是破的，我干嘛还要珍藏呢？是因为我和小妹妹一起捡来后发现，这个贝壳好漂亮，上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色，而且都想要，就争抢了起来，来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半，抢来抢去，最后贝壳掉在地上破了，但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了，就不要了，我却舍不得把它扔掉，就收了起来。还有一个方形的'贝壳，这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来，我还从没见过方形的贝壳呢......

每个贝壳，我都洗了好几次，不能留一点沙。洗完后，我把贝壳放在一个透明的盒子里，放柜子里的书后面，只有我才知道在这里。我这么珍惜，也不会轻易给别人看，一看到贝壳，我就会想起那个妹妹。

有一次，我最好的朋友，发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳，我有点舍不得给她看，但在她的再三请求下，我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳，当她拿到这个破贝壳时，我不禁又讲起了和妹妹的争抢，她也笑得合不拢嘴。

每次看到这盒贝壳，都让我回想起那一段美好的海滩回忆！

贝壳作文 篇6

今年的暑假，我和爸爸一起去大连连云港玩，我们先到了渤海边租了一个小木屋，我们就去捡贝壳了。

我们到海边一看，不由的吃了一惊，海边到处可见五彩缤纷、千姿百态的贝壳。

它们千姿百态，有的黑白相间，有的红绿相间，还有的红黄相间。甚至有的还是橘子黄、苹果绿、樱桃红、葡萄紫……有的还长着红蓝相间的斑纹。

贝壳的形状各种各样，有的'像扇形，有的像盘子，有的像盆子，有的像塔，有的像锅盖儿，还有的像动物呢！看，有的像蜗牛，有的像燕子，有的像乌龟，有的像兔耳，还有的像孔雀开屏……真是琳琅满目，令我目不暇接。

我捡起一些小贝壳看了看，有的带有小刺，有的带有斑点，有的还有美丽精致的花纹呢！看着这些美丽的贝壳，我想起市区那些专卖饰物的精品店里陈列的那些用贝壳做成的各种各样的装饰品，有五彩的帆船，精致的配链，斑斓的“花朵”，逼真的灯具……啊，我也要多捡一些，回去做出许多漂亮的饰品，送给老师和同学们。

捡着捡着，我忽然看到了一个紫红相间的大贝壳，再看看我手里的这些小贝壳，都是那么漂亮，弄得我哪个都不想扔，干脆都捡了，不一会儿，我就捡了一大袋子，可看着沙滩上还有那么多奇形怪状的贝壳，我真想都捡回家，唉——看都看不完，能拣完吗？在爸爸的催促声中，我恋恋不舍地离开了沙滩，我心中暗暗发誓：下次我还要来这玩，还要来捡这美丽的贝壳！

贝壳作文 篇7

一个夏天的早上，小明和妈妈一起去海边玩耍。

天气晴朗，天空中飘着几朵白云。小明迫不及待的.跑到沙滩上，卷起裤腿，沿着海边拾贝壳。小明一边拾着贝壳一边说：“好漂亮的贝壳啊！有扇子形的，有喇叭形的，还有五角星形的。各种各样形状的贝壳，好漂亮啊！”远处好几艘轮船，好像在对海滩上的人招手。

沙滩上海草躺着享受着日光浴。小明觉得今天玩得很高兴！

贝壳作文 篇8

在我的“百宝箱”里，有两只极为普通的贝壳，它们都是我的好朋友送给我的：一只是在海里长大的，另一只是经人工雕琢的。

那只人工雕琢的贝显得格外美丽。它呈旋风形，一圈一圈的轮廓上有许多凸起的小圆珠，那顶端有个小尖头，侧身一看，犹如一把撑开了的小花伞。

而那只在大海中生长的贝壳，它看上去并不美丽，甚至有些丑。它的身上有斑点，壳一片一片地翻了起来。壳上面有许多垢，显得有点脏，很少有人愿意多望它几眼。

看到这两只贝壳，我不禁想到生活中的一种现象：一个外表美丽而不太能干的人往往会让人喜欢，可一个很能干而面貌很丑的人往往会让人讨厌。我以为：有些事情是不可以简单地用“美”与“丑”这两个字来衡量的。俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”不就是这个道理吗？就像我那只在海中生长的贝壳，虽然现在它的模样变丑了，但它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，仍是那样坚韧、顽强，你能说它丑吗？它不像那只人工雕琢的贝，虽然出自能工巧匠的手，外表也的确美丽动人，但是它却不能创造自己，顶多也只是一件普通的装饰品，除此之外，它还有什么呢？

这也让我想到了老师向我们提的一个问题“什么样的记者才是好记者？”有的同学说长得帅就是好记者。我认为不能这么说，一个好记者，五官端正形象佳当然好，但更加重要的是能力。如果一个记者仅有一张漂亮的脸，而没有能力去采访报道，这难道能算一个称职的记者吗？现实生活中，央视的那些记者，并不是靠外表取胜的，取胜的`法宝是具有震撼力的才干。

我想：不是美丽的都是能干的，或许面貌丑陋的也是能干的。美与丑都不是错，而关键是把外在的美与内在的美结合起来。这才是完美的、和谐的。

贝壳作文 篇9

今天，舅妈与表哥、表姐、我一起去捡贝壳，当时我问舅妈：“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说：“到时候你就知道了!”快开车了，我连忙钻进车子里。车子开走的时候，我在想捡贝壳的地方一定很美丽。

不久终于到捡贝壳的地方，舅妈一下车就告诉我：“梓俭，这里是西海。”我四周环视，让我感到这里风景优美，大海的浪，有时起有时落，风大浪高，美丽极了!

我连忙脱下鞋袜，光着脚向大海边走去，走在又松有软的沙滩上，舒服极了。

我看见许多五颜六色的贝壳，我连忙拿着袋子捡啊，捡，不一会儿就捡到一大袋大小不同的'贝壳。忽然有一种好痛的感觉，原来是一只小沙蟹夹到我，舅妈见了就来帮我解救。后来，我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳与他们高高兴兴回去了。

贝壳作文 篇10

今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈阿姨叔叔还有伙伴们一起去天津海河外滩玩。

听贾叔叔说，呆会儿到了海边海水就要退潮了，可以去捡贝壳、捉螃蟹。听到了这个消息，我们高兴极了！汽车飞驰在高速公路上，转眼就到了海边，一眼望去，大海无边无际，仿佛天和海连成一片，分不清哪里是天哪里是海。渔民们为了方便旅客，把三轮车租给游客用，让人们到海滩中心去捡贝壳。下了车，踏在海里的第一步，我兴奋极了！感觉海水非常清凉，脚下的沙，细细的、软软的，好象是脚下踩了一个软体动物，真舒服呀！我看见这里仿佛成了贝壳的世界，螃蟹的乐园！

开始捡贝壳、捉螃蟹了，我和妈妈组成了一组，我们和徐阿姨他们组比赛，看谁捉得多。我和妈妈分工：她捡贝壳，我捉螃蟹。妈妈用铁耙子耙了很多贝壳，贝壳形状各异、大小不同，有红的、黄的、紫的……五颜六色，十分可爱！我只用手就捉到了很多螃蟹。它们有的自己在玩，有的两个小伙伴一起玩，还有的一家三口亲亲热热一起玩，真是有意思！可是我发现为什么这里的螃蟹都竖着走，而不横着走呢？同学们知道吗？我相信这个谜我会把它解开的。

比起深圳的小梅沙海边浴场，它们有所不同，小梅沙的海特别蓝，海水也特别的'深，是游泳的，而这里却是拾贝壳的。

今天虽然我的裤子全打湿了，而且也很累，但我觉得特别开心，因为我发现发很多稀奇古怪的螃蟹贝壳，它是大海赐给我们的礼物！