实用的感受的作文7篇（实用）
实用的感受的作文7篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的感受的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受的作文 篇1
今天是开学的第一天，从今天开始我就是一名初二的新生了，这也意味着我必须重新踏上学习的旅途，来完成新学期的任务。
在刚开学的这一周里，要想改变自己在暑假里那种懒散的状态，我认为这一周的纪律是至关重要的。每个集体中，纪律应当高于集体个别成员的利益。所以说，只有保证好自己纪律的良好情况下，才能放下心来学习，才会达到效率的最大化。
课堂就是一个浩瀚的学海，老师就是带着我们在学海中游泳的教练。如果我们能把生活中学有用的哪些经验用在学习来，一个个都会成为成绩优异的好学生。
沉沉的'书包装载的是沉沉的智慧，枯燥的定理演绎青春的生动，成山的试卷是成功的基石，用手用心，成功的我们为青春的我们而创造。
人说“少年不识苦滋味”，课少年的我为何与朋友的谈笑中，我总会无意间变得沉默？心好近，贴近了与书的距离……
感受的作文 篇2
3月的一天，我意外地收到了老师转交给我的一笔小小的“财富”---120元“希望工程”助学金。虽然只有120元钱，但我却感觉到这笔财富不仅仅是120元钱，而是一笔包涵“希望”的财富，内涵着我发奋学习、立志成材的希望，更内涵着老师、学校、国家希望我“好好学习、天天向上”，早日成为报效国家栋梁之材的一片厚望。
是啊！我是多么希望自己能博学多识，早日长大成人，走上社会，去干一番轰轰烈烈的事业！去开垦出一块属于自己的绿地，撑开一片属于自己的蓝天呀！更希望早日投身到社会、投身到国家的建设中去，去搏击，去冲浪，去实现一生的追求，去实现一生的梦想，去贡献一生的力量······
回到家的那天晚上，我渐渐地进入了梦乡。梦里，我终于考上了国家重点学校，成了一名大学生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名······真正变得学识渊博起来，成为一名名副其实的学者、科学家。我感到有用不完的`知识，使不完的力量，一点一滴地，一天一天地向社会、向国家贡献着自己的才学，奉献着自己的金色年华。在梦里，我又仿佛看到了我们的国家，一天一天的变的强大起来，就像一位雄姿伟岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高伫立在地球的东方。
但是，现在我还小，还只是一名中学生。离自己的梦想，距国家的希望还如银河般地遥远。当我从老师手中接过120元钱那一刹那间，我深深地感到同学们投来羡慕的目光，老师投来希望的目光，回到家爸爸妈妈投来鼓励的目光。120元钱虽轻，但令我始终感到心里沉甸甸的。与其说这是一种压力，到不如说是一种激励、一种动力、一种感召力，一种勉励我“好好学习、天天向上”的“助推器”，一种······
我没有舍得花这笔“财富”，爸爸妈妈建议我把它存到银行里去。我想，现在我还小，不能为国家做多少事情，做多大的贡献，我把它先存到银行里，先让国家用，也算是我对国家的一点微薄的贡献吧！我把心里的话告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了高兴地直夸我，说我已经长大了，懂事了！说等我考上大校，上大学时再用。而我却一直在想，我要把这笔“希望”的财富一直存下去，存下去，让我时时刻刻地牢记着同学们、老师们、国家、爸爸妈妈对我的厚望，成为一笔激励我不断追求，不断前进的力量财富，直到有一天它真正变成了一笔“大财富”。是啊！我是多么希望这“120元钱”将来有一天也能真正变成了一笔“大财富”啊！因为那时，我可以自豪地把它捐献给我们的国家，捐献给那些需要教育又因家庭贫困而面临失学的孩子们！
“120元钱”不算多，但它表达了国家对我们这些小小学子无限的厚望啊！“120元钱”给了我更多的感受。我在想，如果现在还不好好学习，能对得起不辞辛苦、孜孜不倦、谆谆教诲我的老师吗？能对得起含辛茹苦供我上学的爸爸妈妈吗？能对得起学校辛勤浇灌和国家的希望与培育吗？我做了一个坚定的回答：不能！我在日记中默默写下了这样一段话：从我做起，从现在做起，好好学习、天天向上，一点一滴地学，扎扎实实地学，如饥似渴地学，发奋图强地学，把学到的有用知识，把学到的本领，早日应用到实践中去，应用到将来建设社会中去，应用到伟大的祖国建设中去，做一个真正的国家有用之材！来作为报答同学们对我的关心，报答老师、学校、国家、父母对我的教育之恩，关怀之恩，教养之恩······
拳拳小学子，悠悠报国情！我已经下定决心：一定要把一点一滴学到的有用知识，不断地溶进我的脑海里，不断地输入我的血液中，让它们遍布我的每一个细胞，流遍我的每一根血管。因为只有这样，将来我才就会有一股使不完的力量！
每每我想起这“120元钱”，“为中华之崛起而读书”那句伟人的教导就有感而发！每每想到这些的时候，我就心潮澎湃，我就热血沸腾，我就有一股坚无不摧的精神力量！因为它已经化作成一艘带我去探索知识宝藏的巨船！化作成一面实现我远航理想的风帆！
感受的作文 篇3
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我将照片外做个相框。这可将我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的`也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我似找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，将下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好！
感受的作文 篇4
我的爸爸是个老实人，工作努力，从不做半点虚假．因为他经常怪爷爷，怪爷爷小时侯不给他一个良好的环境学习，现在工作很辛苦．因此，他对我的教育是非常严格的．
小时侯他对我的各方面就非常严，从小就要我学会独立．一年级起他就不允许妈妈送我上学了．每当与爸爸交谈，都少不了批评．因此，从小我就知道要努力学习，长大才有出息．不努力学习，就只能买白菜，捡垃圾．
小时侯，每当爸爸教育我时．我非常痛恨他，心想；长大了我一定要报复他！可现在想起来，小时侯的我真是太无知了．现在我才知道其实爸爸非常地关心我．家里并不穷，爸爸舍不得买衣服．我问爸爸为什么不买，爸爸说，他的衣服有很多，可我看他明明只有３．４件．他说买那么多衣服没用，可他根本不怎么够穿．他说你长大不要学费吗？爸爸现在是苦的'时候，你现在要努力读书．长大了，爸爸就享福咯！爸爸口口声声说，你呀！要考上清华才给你学费，考上重点本科才给你学费．可爸爸，我就不相信我考不上的话，你就真的不给我学费，你只是想激发我的上进心．
可爸爸你知道吗？你的教育方式只适合以前小时侯的我，现在的我，已经能够自己独立了，我已经１２岁了．不要你再教我的座姿．不用再指责我，教育我了．六年级的学习压力很重，回来有着做不完的家庭作业，还要听你的唠叨，我真的受不了，不时顶你一两句，你更加生气．你说的我都懂，我知道你是为我好，可你也要想想我的感受啊！你只顾让我学习好，却豪不顾我的感受．
爸爸！请你多为你的女儿想想把！
感受的作文 篇5
当我们蹒跚学步，咿呀学语时，就聆听’’世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的……”在这个世界上，母亲是与我们生命联系最美紧密的人。当我们身处困境时，母爱就是我们最坚实的情感依托。
三年级将与我们挥手而去的那天，也就是公布一学期“战果”的那一天，太阳都快把一切烤熟了，可我的脸比这更可怕，仿佛手一碰就会熔化。回到家中，我独自一人在一间房，躺在床上，独自忍受着考试失利带来的痛苦。蹬蹬的.脚步声向我靠近，原来是妈妈来了，我抬起头，又看到那个刺眼的分数—61。于是，我再也无法忍受，一向坚强的我，居然当着妈妈的面，大声哭了起来。泪眼蒙眬中，我看到妈妈似乎已经明白了一切，妈妈的眼中分明充满了疼惜和关爱……
“妈—”我更加心痛。突然，一双长着厚厚的老茧的手，慢慢向我的脸伸过来，瞬间，我的脸不再那么烫，而是充满了一种发自内心的温暖，妈妈的手指轻轻地从我眼前划过，带走了那心痛的泪水，带来了鼓励的话语：“你要坚强点儿，哭泣可不属于你，要记得微笑，没关系，妈妈相信你。”我顿时被感动了，热泪在眼眶打转，我尽量克制自己不让它流来，因为我不想再让妈妈看到我哭。
那年暑假，妈妈太累了。她边去地里干活，一边还要帮我补习落下的功课，我看着妈妈那么辛苦，我却不能在她来之后，端上亲手做的香喷喷的饭，当妈妈额头上冒着豆大的汗珠，还要在厨房做饭，我就下定决心要学会做饭。
经过一个月的努力，我终于成功了。在以后的学习程中，我努力，努力，再努力，不让妈妈为我的学习操心，但妈妈对我的爱一直鞭策着我前进。
夜深了，万籁俱寂，看着天上的星星，小的依偎在大的身边，我领悟到了—母爱是一首深情的歌，婉转悠扬；母爱是那双拭泪的手，温柔缠绵；母爱是避风的港口，温暖舒适……
感受的作文 篇6
星期天，妈妈带我参加了由校园记者工作中心组织的换书活动。
当我和妈妈赶到活动现场时，这里已经有很多人了，有的'小记者已经开始交换图书了。我拿出带来的书，可是心里紧张极了，不敢去换。妈妈对我说：“要想成功换到书，就必须鼓起勇气，走出去！”我鼓起勇气来到一个摊位前，书主是一个小男孩。我忐忑不安地对他说：“咱们做交换吧，我喜欢你这本《冒险小虎队》，我这里有两本书，分别是《太空十万个为什么》，讲的是太空的奥秘；《密林猎踪》，讲的是发生在原始森林里的故事，可好看了！”我详细地给他进行了介绍。小男孩拿起《密林猎踪》看了看，对我点点头说：“我喜欢这本书，愿意和你交换。”太好了，成功了，我拿过书，喜出望外地跑去给妈妈报喜。接着，我又用其余三本书换到了我喜欢看的书。
通过参加这次换书活动，我明白了勇敢地走出去，学会与人沟通就一定会有收获。
感受的作文 篇7
痛苦
“天哪，杀了我吧。”这是我在操场上上体育课时发出的哀嚎。
因为班主任为准备秋季运动会而选我为800米长跑运动员和400米运动员。于是乎，每节体育课和课间操，我的任务只有一个，那就是跑步：跑完一个400米，再跑一个400米，再休息10分钟，再跑一个800米，再休息10分钟……这样循环跑。一直到体育课下课或课间操结束。
第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放学回家之后我的腿就肿了。想打算放弃参加比赛，但想了想，还是放弃了这个想法。毕竟参加一次比赛也挺困难，而且得到的名次也能在学期末也有很多分可加。想到这儿，我从厨房找出一些白酒，点着火后，擦拭腿部，进行消肿。
第二天继续训练，几天之后，终于迎来了运动会。痛苦的日子到头了。
快乐
比赛那天，我在操场上热身完毕后，便开始等待属于自己的.比赛的到来。
轮到我时，我不断地做深呼吸，借此尽量使自己放松。我要用最好的状态来面对比赛。比完赛后，公布成绩时，我异常兴奋－－我跑了第三名耶！好棒！
感悟
我在这场比赛中，感悟到了一个道理：只有经历了艰难的磨练，才能开出美丽的花朵，结出可口的果实。其实，我们所做的每一件事情，都经过了痛苦和快乐这两个过程，只不过有的人从中体会到了某种，有的人没有从中体会到了道理。只有感悟到了某种道理或某种规律，才能更好地、更快地适应新的环境。
我感悟到了，你呢？
我在这场比赛中，感悟到了一个道理：只有经历了艰难的磨练，才能开出美丽的花朵，结出可口的果实。其实，我们所做的每一件事情，都经过了痛苦和快乐这两个过程，只不过有的人从中体会到了某种，有的人没有从中体会到了道理。只有感悟到了某种道理或某种规律，才能更好地、更快地适应新的环境。
我感悟到了，你呢？