感受的作文7篇【荐】

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的感受的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受的作文 篇1

风柔，水静，人暖。绚丽的色彩铺满天空，原来父爱也是这样美丽。

爸爸打工回来，泛黄的脸上露出笑容：“爸爸回来了，我给你做好吃的。”他对我说。

市场边的杨树郁郁葱葱的，碧绿的叶子在风中起舞。

“要吃什么？”爸爸有力的大手握着手吧，两双眼睛凝视着新鲜的蔬菜。不知怎么的，原来水果的诱惑已经消失，我只是呆呆的，一句话也没有说。爸爸在豆角旁停下，那泛着一抹抹绿色的豆角像一个个绿色的胖娃娃，勾起了我的味觉。

爸爸的手在豆角中不停地挑拣着，他的双眼紧紧盯着豆角，用凸出粗大的'血管的手挑着豆角。口中不停地说；“要吃什么，快说呀！”

这水果真是可爱。

我瞅到一串火红的小球紧挨在绿藤上，像火球一样，红得鲜艳，红得耀眼。近一看原来是小西红柿。我轻轻咬住嘴唇，指了指西红柿。不知怎么的，爸爸竟注意到我的动作。他急跨两步走过来，提起鲜红的西红柿串，大声又爽快地说；“要买就买一串吧。”爸爸把西红柿快速地放到袋子里，那样急促，像赶不上什么似的。我看着父亲的样子笑了，他那笨手笨脚的样子真像个孩子。

阳光特的洒在鲜红的西红柿上，几处反射出美丽的光彩，像是颗颗钻石镶嵌在西红柿上。

阳光真明媚。

“要吃什么就快点说呀！”爸爸望着我。暗黄的脸上依然泛着笑意。在他蓝色衣服的映衬下，像是电视中的“奶爸”。“要吃葡萄吧，看它紫得要把整个摊子都给映紫了吧！”我提着葡萄，那紫色像是要把我的心也给染紫似得，那样诱人，那样开心。

爸爸高大的身躯中充满的都是精神劲。我只是站在一旁，伸出手来接住爸爸的水果。那是浸泡在爱中的感觉，似柔，似暖，让我无法描述。

爸爸带着一大袋子的东西回去，坐在车子后面的我暗想：“今天又可以吃到好东西了！”但当我抬头时，父亲几根雪白的头发钻在发黄的头发中，显得那样不整齐。父亲像是大树，我则是无忧无虑的小鸟。

原来父爱也是这样温暖。风柔，水静，人暖。父爱真暖……

感受的作文 篇2

谁都有感受最深的一件事吧，我也不例外，就让我来写写吧。

我记得那是三年级的一个寒假，寒风瑟瑟，可是偏偏就在这个时候，家里蚝油正好用完了，妈妈走进我的房间说：你去帮我买一瓶蚝油吧，我虽然很想拒绝，可是又害怕妈妈批评，所以我只好穿上外套，拿上十元钱，骑自行车去小卖部买蚝油去了。

因为刚刚才下过雨，所以地上很湿，自行车很容易打滑，所以我小心翼翼地骑着，就离商店只有一个马路那么远的时候，我突然加快的速度，就在快要到尽头的时候，我突然发现有一位正在过马路的老爷爷，老爷爷被撞倒了，我也被甩下了自行车，我的脚和膝盖都摔破了，老爷爷痛得站不起来，四周围观的'人越来越多，后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来，路人甲对路人乙说：“这年头啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答说：“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷，我的心里面也是非常着急，心想：他不敲诈我吧？可是想不到的事发生了，老爷爷居然站了起来，还把我扶了起来，我感动地问：“老爷爷，您也受伤了，为什么还要扶我起来呢？”爷爷一边扶起我的单车，一边对我说：“如果我不扶你，谁还会扶你呢？”众人听后都过来帮忙，不久我们就各干各的了。

这就是我感受最深的一件事了。

感受的作文 篇3

下午把家里打扫了一下，觉得有些累了，我想我干什么呢，那我也自己去洗澡吧，谁让妈妈一连一个月都不在家呢，提着一小筐洗漱用品，下楼去大众浴池，洗澡后到车库去取车里的警服，想明天直接穿警服去上班。因为拿的东西太多了，在车库里就脱了那件卡帕外套，把外套扔在了车上，敞着怀穿着半袖执勤服，当然里面有意见粉色的吊带，下面还搭着破了洞洞的牛仔裤外加一双平底红色的潮潮的鞋子，走出车库，拎着澡筐，小风就这样肆无忌惮的吹着，突然间，仿佛穿越了一样，好像大学的时候，晚上去洗澡房冲凉后回寝室的那个时候那条路啊，还要经过监所楼那些长长地楼梯，似乎还能听到校门口的大海的声音，路边可能还有某些情侣，偷偷摸摸的谈着恋爱，怕队长碰到，还在四处侦查，某些同学在寝室门前踢着毽球，打着羽毛球，某些人在跳绳，还有一些同学绕着教学楼一圈圈的跑着，后者有三五人从右面的操场上来，脚底还滚着足球，远处隐隐灯光的篮球场，三五伙小伙子还在满头大汗的打着篮球。当然，还有我这样子的，还闺蜜从洗澡房出来，看着洗澡房门口台球案子上的帅哥，然后冲进学校的超市，采购一大堆的零食跑回寝室，想想那样的夜晚，我便笑了。好久没有一个封闭的地方，让我们这样潮潮的警便混穿了，原来那样的日子，曾经的日子是那般的'美好，虽然明早还是天不亮就起床，还有凛冽的寒风，还有一圈圈的早操，可是，再也回不去了。现在，身处于这样的环境中，再集合，再训练，也不会有当时状态，心境不一样了，真的不一样了。失去了纯真，我们什么都不是了。只想描述一下今晚那一刹那的感觉，不想多说别的。就这样。

感受的作文 篇4

我读的感受是：要看别人的好处想，不能看别人的坏处想，就让我们看看究竟是怎么写的吧。

因为这样三好学生的评语定的.让这些同学们，被爸妈骂。“有一天，老师路过孟小乔时，孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜，那他们在老师眼中便只有缺点，没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了，又指着蜜儿胸前的眼镜道：“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧？”

“让我想一想，怎么才能让你们严老师戴上这副优点放大镜呢？”

下午自习课，做语文的第37套复习题，做完后当场批改。

严老师在讲台上，一个一个地给学生批改，轮到胡小聪了，严老师皱起了眉头：“怎么这样乱”

严老师取下眼镜放在桌上。孟小乔装作不小心用手一拂，啪的一声，眼镜摔在地上碎了。

孟小乔双手抖抖地把眼镱检起来：“严老师，对不起！”

孟小乔吓成那样，严老师也不好再说什么。孟小乔赶紧说：“我家有一副眼镜，我回家拿！”不严老师在说什么，孟小乔跑出教室，以最快的速度跑回家。

“蜜儿，成功了！”

蜜儿赶紧把挂在胸前的眼镜取下来：“我已经把优点放大镱的功能调试好了，快拿去吧！”

孟小乔接过蜜儿的眼镜，又以最快的速度跑回教室。

严老师刚改过多胡小聪那张潦草的答卷，正需要用眼镜，严老师一边戴蜜儿的眼镱一边说：“无先戴几天，等我去配一副再还你。”

本来严老师是准备戴上眼镜再来批评胡小聪的，可是戴上眼镜后，他使劲地看了胡小聪几眼，脸上僵硬的线条一下子变得柔和起来，说话的声音也柔和起来。

感受的作文 篇5

又一个新学期的方案教学开始了，经过头脑风暴，我们小组的研究主题确定为：“网络购物便利了人们的生活吗？”就此，我们展开了这次的项目研究。这次项目研究令我印象最深的是问卷调查。我们小组的每个成员都需要实地完成二十份问卷。

那是一个星期天的下午，我完成了所有的作业后，在爸爸的带领下来到家附近的一家超市门口进行问卷调查。一开始，我很胆怯，我都不记得上次问卷调查是怎么跟陌生人交流了，爸爸说：“快去呀！”“我不想！”我不情愿的说。“你随便去问嘛，什么人都行啊！”“我不敢。”我有气无力的说。“这么大了还不敢，是个男子汉吗？”“好吧！”我哀声叹气的.答应了。我在空旷的广场上漫无目的的走着，突然，我看见一名看上去很闲的保安。我勇敢的走向他，对他说：“叔叔，我是百仕达小学四（二）班的学生，请问您有时间帮忙填一份关于网络购物是否便利了您的生活的简单的问卷调查吗？”“当然可以。”保安问答。我兴奋极了，第一个人就成功了！

但是，接下来发生的事情却很不愉快，大部分人都拒绝了我，有的人说“对不起，我有事。”有的人说：“对不起，在等人。”还有人说：“哎哟妈呀！就连小孩子都来诈骗了，太不像话，居然还有这么坏的人……”我的自尊心严重受伤，心情也逐渐低落下来，心里特别难受，心里酸酸的，有种特别失落的感觉。我走到爸爸面前说：“老爸，我不想做了，太难啦，他们都不理我，还有人骂我，而且都不配合我的问卷调查！”“你要去找那些没事干的人才行啊，比如说可以去奶茶店里调查。”爸爸指点我。于是，我照着爸爸的方法去做，果然有了很大的进展，大部分人都愿意配合我的调查工作，这使我特别开心。最后我完成了二十份调查问卷，总共只花了一个半小时，真是不可思议。

在后面的项目研究中，我表现的更加积极和有信心，当然，我更要感谢我们的组长陈欣怡，她太有责任心了。

这次项目研究大大提升了我的人际交往能力和自主学习的能力，我又开始期待下次的项目研究啦！

感受的作文 篇6

初夏的凉风，终于肯为这个燥热的夜晚，送来几缕凉意。我在凉风的“鼓励”下，脑子的温度也降了一些。我抿抿头上的汗水，准备去找老师。

“走吧，下楼，跑几圈回来接着写！”她站在门口，以平和的语气，下达了一个不容置疑的命令。

这句话犹如一枚石子，投进了平静的湖面。霎时，正在知识海洋里遨游的“鱼儿”们，准确地说，是正在补作业的学生们，呼呼啦啦地向广场跑去。我望着他们，不由得苦笑了起来。我的作业忘家里了，可是，那么多同学没有完成星期天作业，谁会信我的话呢？老师肯定不相信的。我无奈地下楼，尽量跟着大部队。

同学们排着整齐的队伍跑着，我跟着他们走在外圈。深一脚，浅一脚的，一圈，两圈，三圈……我用尽力气丈量着教学楼前的小广场。她会信我吗？我是回家一趟，还是打电话让姐姐把作业送来呢？

终于，经过五圈的思想斗争，我鼓起勇气，朝她身边走去。我低着头，眼光不时地瞥向老师手中因跑步而晃荡的手机。我终于来到老师身边：“老师，我可以用您的手机吗？”

她没有急于将手机递给我，而是平静地问：“有什么事？”

“我的作业忘家了，我想让姐姐送来。”我心里有点儿虚，害怕受批评。

“要是拿作业就算了吧！以后自己的东西要自己收拾好。”我长长地吁了一口气，感觉眼前亮堂堂的`。

谢过老师，我拖着这条有点儿僵硬的腿，准备离开。老师却亲切地拉着我的胳膊说：“其实，你走路的步态，已经和正常人没有什么区别。”她的语气依旧平和。

“是真的吗？”我立刻激动起来。这些年来，我这条假腿，一直折磨着我。最近一段时间，我终于鼓足勇气，和同学们一起走出教室，走进操场。但是，自卑的我，总是因为自己走路的样子与众不同而心情纠结。如今，听到老师这句看似轻描淡写的话，谁知道我心里有多么激动啊！

老师依然平静地点头，只是看见我兴奋的样子，开心地笑了。

上楼时，我感觉，那一级级台阶仿佛变成了平地，我轻而易举地就踏上了三楼。是老师那一句看似无意的话，让我感受到了温暖，感受到她一直在关注着我的改变、关注着我的成长。我真的感受到了这句话的美好。

感受的作文 篇7

读完了林海英写的《城南旧事》，我仿佛回到了那个古老的北京。全篇文章的文笔淡淡的，但如茉莉，清香中耐人寻味。

《城南旧事》这本书主要写了一个名叫英子的女孩在经历风风雨雨，先后认识了妞儿、秀贞、兰姨娘、德先叔、宋妈这几个人几件事后开始长大成人，成人后便开始回忆童年，并写下了《城南旧事》这本书。作者还在代序中写下了这样的一段话：它们的故事不一定是真的，但写它们的时侯，人物却不断地涌现在我的眼前，斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回老家的宋妈、不理我们小孩子的德先叔叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿英子的童年是纯洁的.，如一块无瑕的翡翠。而我的童年则是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午，我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿，一边兴高采烈地跑到林间小路，耳边满是蝉鸣声，这里一声“知了知了”,那里又一声“知了知了”,把我和哥哥弄得团团转，不知所措。终于，我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了，于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去，活像一个小偷儿，近了，近了，我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘，粘住了！我们高兴得一蹦三尺高。

看《城南旧事》这本书，心头总是漾起一丝丝温暖，因为在这个钢筋泥水的城市里，已经很少看见这样精致的东西了，它不刻意表达什么，只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢、温厚淳和，那样的安静祥和、弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心！