感受的作文集合[6篇]

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受的作文 篇1

幸福的滋味，也许你不会经历过一件事就会立刻体会。但当你回味时你就会感受到幸福，回想着爸爸妈妈成天照顾，让我不愁吃，不愁穿，无忧无虑的生活，我觉得幸福极了。我总想要为爸爸妈妈做点事，让他们也感受我带给他们的幸福。

母亲节到了，老师布置给我们一个作业：为妈妈做一件事，再对妈妈说句“妈妈，我爱您”。一路上我就在想帮妈妈做什么事呢？哦，对了，我可以帮妈妈洗脚啊！晚上，我打来一盆水，让妈妈坐在椅子上，妈妈感到很奇怪，就问我：“儿子，你干什么呢？”我说：“妈妈，每次都是您帮我洗脚，今天，我帮您洗。”妈妈听完我的.话，眼里噙着泪花，哽咽着说：“我的儿子长大了，真懂事！妈妈谢谢你！”听着妈妈的话，我心里觉得很惭愧，妈妈为我做那么多事，我都不懂得感恩，还嫌烦。没想到我只为妈妈做了一件小事，妈妈就感动成这样。以后我一定要多为妈妈做点事，让妈妈高兴。

帮妈妈洗完脚，我搂着妈妈，亲了她一下，对她说：“妈妈，母亲节快乐！我永远爱您！”妈妈把我搂的更紧了。此时，我觉得我是世界上最幸福的人。

感受的作文 篇2

愉快的寒假很快就过完了，我们又进入了一个全新的学期，我以前上学时已经养成了早起的习惯，但是在放寒假后的每一个早晨我都起得比较晚，虽然睡眠时间是够了，但是这早起的`习惯就全都被乱了。可突然又开了学，令我多多少少有一些不适应。

要的是这个学期的时间特别短，大约只有十六周，比上个学期足足少了有差不多两个月左右 ，可是我们还要在学完一本课本的前提下复习前几册的内容，时间是不够的，所以老师们现在讲课的速度非常快，原来每学完一课就要再复习复习，把乐园、练习册、书上的所有题目都讲一讲。然后再去学下一课。而现在每学完一课就马上讲下一课，而且速度非常快。所以我在家里也要多抽出一些时间好好的复习一下学完的知识了。现在的我们也更要努力啊，这已经是在小学里的最后一个学期了，小升初是最关键的一步了，我们现在不仅要学好这一册的知识，也要复习以前学过的知识，上课更要认真听讲，不要走神。

我觉得新学期非常紧张，大家一定要加油啊！

感受的作文 篇3

茶

桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黄色菊花在慢慢绽放。白色的烟雾在玻璃杯上缓缓地升腾着。她在舒展她的四肢，抽出她金黄色的，丝绸般柔软娇嫩的花瓣来。她在水中起舞，她开始变得透亮、明澈。看似清晰，却又是若隐若现的样子。

花茶

它就灌在茶壶里，放在书包里，永远在我身边。

每每下课，我都跑去喝茶。黑色的保温杯充满了神秘。打开杯盖，细细品尝，每一口都是无尽的享受和惊喜。每一口都有不同的滋味。喝前闻一闻，我闻到了万物的'芬芳。只觉得一整个春天都盛开在了杯子里。

品一品今天的茶，我便明白了，这是玫瑰茶。透过杯壁仔细往里瞧，便能看见一朵朵可爱的玫红色玫瑰花乖乖在水中沉浮，浓郁的玫瑰香气氤氲在空气中。

相比起玫瑰花茶，其实我最爱的仍是菊花茶。它与玫瑰花茶不同，凑近了闻，也只得到淡淡的茶香，很轻灵，像是菊花茶悠长的叹息。喝上一口，淡香便在舌尖绽开，仔细品一品，还有些微微的甜。每次下课喝一口茶，暖流就会流遍全身，带走一节课的疲倦。菊花的香气慢慢沁入心间，一身舒爽。

这些不同花样的茶都是妈妈每天为我准备的。

以前，我不爱喝水。常常是一杯水带去，又一杯水带回。水无色无味，喝上一口，没有滋味。看着我每次都把水原样带回，妈妈不曾说过什么。也记不清是什么时候开始，她每天都会给我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑选了菊花茶。每天喝着妈妈准备的茶，心里总是暖暖的。

妈妈用一杯茶的深情，小心安放了我许多美好的时光。每天的花茶，也在无声演绎着妈妈的爱。

感受的作文 篇4

开学一周了，我在新的学校一周了。我有了新的校园，新的老师和新的同学和朋友。

我们新的校园小的可怜，但教学质量确实很不赖。在告别了闸被区第一中心小学五（4）班之后，明珠中学的六（4）成了我的新班级。我在这个集体中“混”得还不错。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我们是好朋友。

我这个星期好累，我每天6：00起床，也许和别的同学没法比，但比小学早起30分钟呢！新学校作业像雨后的春笋，一个一个地往外冒，我希望我的学习成绩也像雨后的春笋——节节高。这是我的愿望。我们新学校的各科老师都很好，比如乐老师，比如沈老师，等等等等。老师们和小学的老师有点不样，不会拖堂。当然，小学也很少拖堂啊。还有，学校的`伙食不错，三菜，一饭，一汤，很丰盛吧。我好幸运啊，有这么好的伙食。不过，我想知道地理老师的名字，我们的地理老师 说自己的名字太容易引发“第四次世界大战”当然，这不是他的原话，但他的名字真的使我很好奇啊！

这就是这星期我的《新学期 新感受》的内容。

感受的作文 篇5

迈着徐缓的步子，接着在校门口站了一会儿，头也不会地闯进学校，随后撞进眼眶的是几个小学同学，我慌忙避开，好不容易找到了教室，连我自己都奇怪，我竟然没有犹豫，直接进了教室，寻找到了一个空位后，低头看着地面直接走向那儿，并没有注意到别人的目光，如释重负地坐下，并长长吁了一口气。令我惊讶的是，在第一时间就有人向我发问：

“你没有去军训吧？”

“啊，是。”我慌忙应了一声。

不久后，班主任进来终结了教室热闹的气氛，并宣布两天的计划，顺带着提到了未参加军训的新同学，我僵硬地站起来起身示意，几乎同时地响起了一片异常响亮的掌声，我又吓了一跳，可能是初中从未听过如此热烈的掌声，心情久久不能平静。

环视教室，是一张张陌生的面孔，但却无不折射出一个个无忧无虑的表情，还有那位很面善，讲话犹如在与别人商量、讨论，与蔼可亲的班主任。一言不发的同桌，奇怪的黑板报，以及窗外完全放晴的天空，这一切的一切，使我感到一种莫名的亲切感，沉重的心情也多少放松些许，不知不觉间，对昔日的自责、内疚、消极随时间流逝不见，取而代之的是一片片渐渐熟悉的喧闹声，填满了教室的每一个角落。

陌生的变得熟悉，冰冷的'变得温润，模糊的变得清晰。门开门关，灯开灯熄，上课下课，不断重复，我渐渐告别童真。

喜欢慢慢讲课，说话一板一眼的化学老师，绘画技术极差，风趣而年轻的物理老师，又一个戴眼镜的数学老师……

一切会变成一个个崭新的记忆，三年很长，也很短。四季轮回的三年中，一个新的乐章即将奏响……

梦结束了，于是新的一天来临了，结束如梦游般的初中迎来了高中开学的第一天，游离在幻想与现实中的我们，朝梦境的罅隙中窥视的我们，如电影般回放每一天的镜头，希望看到的是辉煌而不是悔恨，将每天的碎片拼凑，粘合，希望组成的是一个美好完整的未来！

放学后的天空，堆积着乌云，不久就飘起了雨，它终结了酷热的统治，接手主导的是一丝久违的清凉，迎面吹来的清风，让我向往起那并不遥远的美好的秋天。

感受的作文 篇6

在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑他人的感受。

独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，“他”是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“他人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，他人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑他人的感受。

行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑他人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的.情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与他人的感受相冲突时，多考虑他人感受，可能就不能过多考虑自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了！”或者“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受？”此时，考虑他人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于他人感受的方向修正和调整——这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。

将心比心，学会换位思考，学会站在他人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑他人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及他人和自己。

如果每个人都学会顾及他人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了他人，或许我们就不会有那么多的不雅行为。我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。