感受的作文[精选5篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文 篇1

新鲜，充满着希望。这或许可以总结为我新学期的感受了。在刚开学的时候，我还不确定我的感受，现在我可以准确描述这种感受了，是新鲜，充满着希望。

这个新学期是跟往常的新学期截然不同的新学期。因为疫情的影响，我们新学期的校园里充满着消毒水的味道，所有的人都戴着口罩在学校里出没着，见了面也不再是过去那种迎上去“跟你说”的'亲密，都变成了彼此隔上安全距离的两眼微笑了，就连我们老师上课与我们的距离都相差甚远了，过去阳光下清晰可见的唾沫星子飞舞都已经不再有了，变得健康的同时，也少了一点点学习之余的乐趣了。

不过好在这种截然不同的情况，又给了我们足够的新鲜感。每次戴着口罩的我们彼此用眼神交流时，都得考验彼此之间的同学情谊，也可以算作是我们新学期的一个新游戏吧！我们还因为前段时间在家的网课，更加珍惜现在新学期正式开学了的时光，每一天都充满着希望，希望自己能够在新学期里学到更多有趣有用的知识，也希望自己在这个特别的新学期里能够健健康康的。每天除了学习之外，还进行了严格地锻炼，以保证自己的抵抗力能够抵抗传染性疾病的突然来袭，和自己的身体能够有足够的恢复能力。

新学期的感受，差不多就是新鲜以及充满着希望了。不过这两种感受已经足够我在新学期里好好学习天天向上了。我会带着这两种感受，完成新学期的学习任务，把新学期的考试一个一个拿下的！这是“新鲜”和“充满着希望”会带给我的结果，我会向着这个结果努力的！

感受的作文 篇2

伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书，不仅能帮我开拓视野，而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海；随着读书范围的扩大，也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书，每每拿到一本新书的时候，我总是抑制不住心中的喜悦，立刻把自己关在书房里，慢慢品尝书中的“美味”。每当这时，总觉得时间过得飞快，不经意间，不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

通过大量阅读，还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”，书中那些深刻透彻的人生领悟，生动形象的文学描写，具有文采的修辞语句，精巧新颖的个性化创作，都深深的吸引着我。在阅读过程中，我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注，查资料理解背后的含义……

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友；读书也是日常生活中不可或缺的事；从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事；从《十万个为什么》到《上下五千年》；从中国历史到世界地理；书的种类琳琅满目，只要自己喜欢就可以了。通过读书，能够让我在极短的.时间内，掌握大量的科学文化知识，博古通今；通过阅读，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，丰富我的知识色彩；通过阅读，让我学会了与人沟通的技巧，学会解决在生活或学习中遇到的种种问题，更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

少年强，则国强；少年富，则国富。我们青少年要多读书，读好书，通过读书，丰富我们的各项知识，掌握多项技能，充实我们的文化内涵，让自己变的强大起来。通过读书，也让我们古城南京变成“人人爱读书，处处飘书香”的文化名城。

感受的作文 篇3

今天，阳光明媚，我早早的起床刷牙洗脸，心想老师上次组织去福利院，心情激动不已。

吃完了早饭，休息了一会儿，快到八点四十的时候，爸爸把我载到了福利院，到了大门口，已经有好多同学与家长在那里，我急忙下了车，跑过去在那里与同学们聚在了一起。过了几分钟，人全部到齐了，我们便随着班主任进了福利院。

福利院主任在一楼大堂面对大家讲话。

“大家好！我是福利院的主任，首先感谢你们为福利院带来许多的零食与文具，我代表福利院感谢你们。”

“等会儿你们进去后，千万不要害怕，觉得他们怎么长成这样。其实他们有的生下来就是这样，没办法，有些被人遗弃了！里面的孩子还有的是脑瘫，也有三条腿的……“

说完，主任挥手意示我们上楼。

我有些担心，甚至可以说真的有些害怕，怕自己不妨直视那些孩子。当然，我最后还是鼓起勇气跟着上了楼。

到了二楼，我一进去，闻到了一股臭味，有要吐的感觉，不过我还是顶住了。人比较多，想看看那些可怜的孩子，可惜前面的人挡住了，我个子不高，根本看不见，只好失落在后面听主任讲。讲完了第一间之后，我就立马跑到了第二间，一看见那个躺在床上的婴儿已经像老人那样的脸，不禁连忙倒退了五六步。我心想：真的太可怕了！便又跑出去了外面。

之后，我们跟着主任，到了孩子们上课的教室。我们围成一个圈看小朋友们跳《小苹果》，听他们唱《感恩的'心》……我们看了他们热情的演唱与舞蹈，教室响起了一片片热烈的掌声。

我们与小朋友们分享了我们带来的零食，再到一楼大楼前一上进心拍了张集体照，然后就挥手告别了福利院。

今天去福利院让我明白了一个深刻的道理：我们不仅要关爱自己，更要关爱他人。

感受的作文 篇4

开学了，我们又见到了老师、同学，老师又让我们排队看高矮，暑假过去了，我也长高了，我顺利从第二矮变成第四矮。

上课了，邓老师贼咪咪地走了进来，手上还提着卷子，邓老师一坐下就喊：“凳子拉开”！“呜呜，又是数学考试。”其他人说道。下课了，邓老师又喊道：“收卷！”但没有人理会他，于是，邓老师又大发慈悲地延长了5分钟。时间到了，我把自己的卷子交了上去，结果文亦博还有四分之一的题没做。陈佑轩上去收文亦博卷子的时候，文亦博死也不给，陈佑轩就开始抢文亦博的卷子，还说：“你快点交了吧，不然下课的'时间都被你拖没了。”但说了等于没说，文亦博还是死死地按住卷子，结果就把卷子扯坏了，文亦博哭了，追着陈佑轩打，陈佑轩问文亦博为什么打自己，文亦博却叉着腰说：“因为你把我的卷子扯坏了，”陈佑轩说：“又不是我扯的，是你偏不给我才扯坏的。”

哎，他们俩到底有什么仇啊。

感受的作文 篇5

我今年都十二岁了，还是没见长个子。别人都说我是个小矮人，说我永远长不高。

我回家以后，妈妈又说我：“小矮个快来吃饭啦！”我说妈妈别人都说我是小矮个，没想到连你也这么说，难道我真的有这么矮吗？妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个，是不会在别人面前说的你的'。我连忙问妈妈：“为什么人家十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”

妈妈又说：“这都与你成长问题有关，也不要太担心，只要不挑食多休息运动，很快你会长高的。”可是我还是不放心，一到上学别人都说我是小矮个，没有一个人能体会我，关心我的感受我很难过！

难道我真没希望长高了吗？我又伤心又苦恼。

第二天起来，去上学校里我看到有好多高个子同学，我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力，看到他们我都有点害怕，我就不敢大声说话，更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我，我就倒在地下，别人都说我个子矮干什么都没用，这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……

一直到放学回家后，妈妈说：“孩子不用怕，别人说你个子矮没有事，你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的，都是过了一年才能看出来，每个人都有早长和晚长。”其实，亲爱的妈妈，你知道吗？——我是多么希望小矮个快快长高啊！