(通用)成长烦恼的作文5篇

发布者:杪夏十久 时间:2026-5-8 15:17

(通用)成长烦恼的作文5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的成长烦恼的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)成长烦恼的作文5篇

成长烦恼的作文 篇1

成长,好似人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。对我而言,最大的,最凶的浪就是那次餐桌上的“教训”。

“开饭了!”奶奶把最后一盘菜端上桌,取下了围裙,坐在椅子等待着他人。饥肠辘辘的我听见“开饭”二字,撒笔大步奔向餐桌。什么鱼汤啊,炒肉啊,炖蛋啊各种饕餮美食,仿佛让我置身于天堂。我二话不说,舀起鱼汤大口品尝起来。“哇,好好喝啊!”不一会儿,三大勺鱼汤就下肚了。我抬头望望家人,可他们脸上都露出了不满的表情。我貌似感觉到了“滔天巨浪”前的预兆。“杨海佳,你看看你干嘛了!吃饭没吃饭样。”“就是啊,狼吞虎咽的。”“别的不说,汤还洒了一桌子。”……这波“大浪”把我愉悦的心情一把“浇灭”,这一刻,仿佛空气中也弥漫着对我的指指点点。眼帘中的美食只不过是一些有味的`颜色。刚想吃口饭,耳畔又传来了对我的指责。

松开饭碗,放下筷子,我低头回到了房间,独个儿写着剩下的作业。一边写我一边想着,如果这是在以前,大家都会笑着说:“吃吧,多吃点,看来是饿坏了。”可现在却……整个脑海都烦恼填满了,作业也是越写越慢。再加上没吃饭,也提不起多大精神。

已经不起风浪的我万万没想到,妈妈进来突击检查完成作业的情况。“完了”我暗自心想。“什么!就写篇英语作文,你才写一标题?你干嘛了?”我满心忧愁,刚想张嘴解释,就被“后浪”打败了“写这么慢,肯定是玩ipad了。下次再看见,你就和它说拜拜吧。”

我伤心到了极点,泪水仿佛时刻都会涌出来。丢下笔,趴在课桌上。“哎,越成长烦心事就越多。我真的,不想长大。”

成长烦恼的作文 篇2

捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,阴沉沉的。不自觉叹一口气,咿?我有点哭笑不得,我自己什么时候变得多愁善感,竟然会叹气了?不过,还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了,为什么烦恼却不少呢?

——关于青春期

虽然我现在才12岁,但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上,都有小小地了解到青春期,说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同,想法也就有所分歧,爸妈要我们做作业时,我们却认为这时应该玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时,我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了,而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生,我也不例外。妈妈说我不和她够沟通,有什么好沟通的?大人们的脑子都顽固得很,一点儿新东西也不接受,这样还沟通什么?唉,叛逆期,怎一个愁字得了?

——关于学习

以前在小学,学业轻松,压力不多,我的成绩也很好。可是一到了中学,入了重点班,无形的压力就像一座五行山,朝我压了过来。也许是因为压力,也许是因为没有认真听讲,以到初中,我的成绩就直线下降。这可怎么办呢?如果初一基础没打好,以后要怎么考高中呢……究竟是学习方法的不对,还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉,学习,怎一个烦字得了?

再叹一口气,成长成长,怎么就这么难呢?每一个人都在成长,也都体会过成长的.烦恼。我相信,只要我们加油努力,一定可以熬过这段时光,迎接美好的未来。饮一口清茶,苦涩过后,是一阵茶叶的清香,看向窗外,好像有几缕阳光,破云而出……

成长烦恼的作文 篇3

无数的烦恼点缀着我们的生活,是我们的生活更加丰富多彩。人在成长的过程中,难免会遇到烦恼,当在遇到烦恼时,不慌张,不气馁,而是努力寻找解决烦恼的方法和途径,并战胜困难,消除烦恼,这样才能使我们在烦恼中快乐成长。

那时候,我上五年级,遇到的一个最大的烦恼就是上课背诵课文出错。因为我很胆小,所以上课时背东西非常慢,而且老是背错,可是不知怎么,一下课,我很流利的就背下来了,这让我一直都感到很烦恼。直到那天。

那是一次升旗仪式,正好轮到我将代表班级讲话,那是我第一次国旗下讲话,虽然第一次的感觉很奇妙,很兴奋,但是也不免会有些紧张。站在全校师生面前,我紧紧地握住话筒,好像我一动,它就会被摔在地上一样。我的腿微微发抖,于是我就跺了两下脚,好像在为自己加油打气一样,在心里暗暗地告诉自己:不要紧张,相信自己,我一定能行!一定能行的!

升旗仪式正式开始,首先要升国旗奏国歌,肃立敬礼,嘹亮的国歌声响起来了,激昂又振奋人心,大家都对着国旗整齐地敬礼,望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了革命烈士们,他们用他们的鲜血铸成了这面国旗,我心中不禁一震。

第二项国旗下讲话,轮到我了!我想我一定能行,于是便拿起话筒,用激昂的语气来发表这次的'演讲,内容是:我爱我的祖国。讲到一半,我变得更加兴奋了,同学们也深受启发,都认真地听着,已经接近尾声了,我觉得不行,就用尽力气喊了一声:“我爱我的祖国!”就这样,伴随着同学们的掌声,我的演讲到此结束了,也得到了肯定和好评。

通过这次的升旗仪式,我树立起了自信,克服了自卑,扬起青春的衣角,竖起自信的风帆,终于克服了我上课背不过课文的烦恼了,而且,成了背的最快的一个。

在成长中避免不了烦恼,但是只要你能够坚持,勇敢的面对烦恼,便能把烦恼转变为前进的动力,让我们在烦恼中快乐的成长吧!

成长烦恼的作文 篇4

成长,每一个人都经历过或正在经历的一种快乐 ,每一个人都感受过或是正在感受着。成长的快乐是一种最纯粹的快乐,有时候甚至不需要什么理由,它是一种人的生命 在不断完善时的欣喜,更是发自内心的情感 流露。人们总是认为长大了是一种快乐,而我却认为长大了是一种烦恼。

“小佳,限你一分钟之内马上写作业。长大了做事就不要拖拖拉拉的了,像什么话呀!快点!”

才刚放学回到家我就莫名其妙的引来了老妈的'一阵数落。我连坐都没敢坐一下,就开始了“工作”。

好不容易熬到了吃饭的时间 ,“圣旨”又来了∶“快,盛饭去,你长大了,何况你是一个女孩子家的,生来就要学会劳动持家……”

仅仅是为了盛饭这一件小事,妈妈 就又要长篇大论一番,我的耳朵都快起趼子了。为了避免老妈的“紧箍咒”的狂轰,我只好端着碗去盛饭。

“你长大了,怎么连吃饭都不会,吃一顿饭掉了一桌子米粒,这怎么行呢?太不文雅了!”

“你长大了,身体正在生长发育期间,吃饭不能挑三拣四!”

“你长大了……”

终于吃完了饭,可以好好休息一下了。可妈妈的唠叨 声又来了∶“你长大了,吃完饭要懂得收拾,把你自己 用的碗筷拿到洗碗 池里洗了!”

洗完了碗 ,我终于可以坐下来休息一下了,我刚把脚抬起来?―“你长大了,女孩子家坐要有坐相,把脚放下来。”

长大了的生活就是烦!烦!烦!

成长烦恼的作文 篇5

每个人都有自己的烦恼,成长中的同学们也不例外。培根说:“如果你把忧愁告诉一个朋友,你将被分掉一半忧愁。”所以,同学们有了烦恼不要藏在心里,可以通过口头或书面表达的方式向师长、朋友倾诉。说不定,说出来以后,你的烦恼就会得到排解,心中的问题也就解决了。本次习作要求同学们写一写“成长的烦恼”,同学们在写作时应大胆地写出自己的心里话,并与其他同学交流。写好这篇作文,要注意以下几点:

1.要有感而发,表达真情。敞开心扉,实话实说,这样才能写出有真情实感的`作文。面对成长,每个同学都会有这样那样的烦恼。这些烦恼有的来自于学习的压力,有的来自于家庭中琐事的困扰,有的来自于同学们之间的矛盾……成长中有烦恼是正常的,同学们不必害羞,可以大大方方地把自己的烦恼写出来。

2.选用具体事例,把烦恼写清楚。这篇习作的中心词是“烦恼”,因此在写作中,同学们要认真筛选材料,想一想你的烦恼是什么?为什么而烦恼?有哪件事最能反映出你的烦恼?然后围绕这三个问题,层层推进地写作,便能写出一篇很好的作文。在写具体事例的过程中,要适当进行一些细节描写,对故事中人物的动作、神态、语言、心理活动等进行刻画,把烦恼淋漓尽致地表达出来。

3.结尾可点题,也可表达自己的希望或感悟。还可通过思考写一写自己对烦恼、对人生的感悟,使文章的主题得到升华。

小时候,我总盼望着长大了,可是随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多。

现在,我已经逐渐长大,对世界也有了新的认识。我不想再做温室里的花朵,我渴望独立,觉得自己是大孩子了,可以离开妈妈的怀抱,独立地成长,甚至还可以帮助妈妈做一些力所能及的家务了。可妈妈却不理解我,每次我想帮她分担家务时,她总是说:“你只要把学习搞好就行了,别的不用你操心。”我只好沮丧地回到房间继续学习。好不容易,我做完了作业,满心欢喜地跑到厨房去,想帮妈妈一起做饭,顺便学点手艺,可妈妈板着脸说:“不是早说过了吗?这些事不用你操心!”我得意地说:“作业我都做完了,让我来帮您吧!”妈妈头也不抬:“那就再做点课外练习,巩固一下!”我的热情犹如遇到了一盆冷水,一下子全都熄灭了。

妈妈不仅不让我帮她做家务,还经常把我当小孩子看。有一次,妈妈来学校接我,当着同学们的面一把把我搂在怀里,不停地说:“心肝儿,妈妈来晚了,让你等久了,对不起!”同学们听了,捂着嘴偷偷地笑。第二天上学,就有人挖苦我:“都这么大了,你妈妈还叫你‘心肝儿’,羞不羞?”其他同学也在一旁哈哈大笑。我真是无地自容……回家后,我跟妈妈提议不要再在同学们面前喊我“心肝儿”了,我已经长大了。妈妈却不以为然:“在妈妈眼里,你永远是个长不大的小不点儿!”唉,我真希望妈妈能理解我的心情,放一放手,让我真正地独立自主!

也许,成长本来就少不了烦恼,它像一杯茶,回味绵长,却带着丝丝苦涩,需要我们勇敢面对,细细品味。

点评

小作者有感而发,写出了自己渴望独立却又得不到妈妈理解的烦恼。文章采用了举例描述、细节刻画等方法,具体、生动,读来真切感人。开头、结尾紧扣文题,前后照应,耐人寻味。

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