成长的故事作文300字10篇(推荐)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成长的故事作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

成长的故事作文300字 篇1

在我的成长道路上，经历过许许多多的事，其中令我最难忘的事，就是那一次爬山。

一天下午，我和爸爸约了于子玥一家一起去公园里爬山。到了山下，我惊呼道：这么高的山啊，爬上去岂不是要累死，就算不累，爬上去也一定会把我晒成黑猪的。可有军令在身，出发前答应了爸爸一定会爬上去的，不管都难也还是得爬。

开始爬山了，我以飞快的速度向前冲，爬了一会回头一看：哈哈，爸爸他们已离我有1千尺远了，我爬在了最前面，心里沾沾自喜。走着走着，我的力气就没了，我就走到旁边的椅子上休息，等爸爸他们过来。爸爸来后，我就拉着他的手，继续一起向前走，又爬了一会，感到腰酸背痛，浑身没力气，我心里打起了退堂鼓，准备放弃，掉头回去，爸爸看到了，意味深长地对我说：世上无难事，只怕有心人，要想取得胜利，就必须坚持，不坚持哪会有胜利！听了爸爸的'话，我重新鼓起勇气，继续一步一个脚印地往上爬。终于，在爸爸的鼓励下，我们爬上了山顶，我不禁大声地喊道：我胜利了！

通过这次爬山，我明白了一个道理：只要坚持，什么都做的到。

成长的故事作文300字 篇2

在生活中经常会碰到一些困难，你迎难而上，一定会有所得，记得那次

“薇薇，去帮爸爸拿份报纸。”爸爸一边看书一边说。“哦，爸爸你把钥匙给我。”爸爸就把钥匙递给了我，我二话没说就走出了家门。我小心翼翼地下楼，走到报箱旁，那时我很矮，旁边又没有任何可以垫脚的东西，我只好垫着脚。可面对着报箱，我还是无从下手，因为报箱上有五六个小孔，该插哪个呢？对，一个一个试吧!试到最后一个孔的时候，我已经筋疲力尽了，手脚发酸，我使劲x进去，可还是怎么也打不开，好像那报箱在存心和我作对，我像泄了气的皮球，呆站在那儿。突然，我灵光一现，一拍脑袋，莫非钥匙插反了？我来劲了，拿起钥匙，连忙把钥匙对准孔心，你猜怎么着—“吧”得一声，报箱打开了，我拿出里面的报纸，飞似的上楼，把报纸送到了爸爸手中，爸爸摸着我的'头开心地说：“女儿，你真棒！”我心里美滋滋的，比灌了蜜还甜。

真没有想到生活中的小事里面也真有大学问，那天，我收获真大！

成长的故事作文300字 篇3

人为什么要长大呢？

记得小时候可以天真的玩过家家，玩拉钩钩，想看电视就看自己喜欢的动画片，想玩玩具就毫无顾忌玩个尽兴，可是现在长大了，要学知识了，

学英语是为了国际化，学游泳是为了自己长大后不至于变成旱鸭子，妈妈说；让我学声乐是为了练一下我的胆子，因为我平时说话声音太小了，真不想长大呀！

不过我还是挺喜欢学英语的，因为学好英语可以和老外交流，这样出国旅游就不怕听不懂了，我在的那个英语班也和其他的英语辅导班不太一样，他叫“灵格风”不知道大家听说过没有，哪的老师都很亲切，哪儿还有专门讲英语故事的，你如果想听就可以早去一会，老师会给你讲，还有英语版的3D电影，他是按时间段播放的'，还有夏令营和冬令营，是去国外体验的，哪儿还有玩具室下课了可以玩一会，总之很好了，我就不一一介绍了，要不然大家还以为我是哪儿的老师在推广呢。

我们越长越大，要学的东西也越来越多。

希望大家都能在成长的过程中，高高兴兴的学习，快快乐乐的成长。

成长的故事作文300字 篇4

今天，我去文具店，想了一个好主意，不要钱就有好东西。

我一进文具店，走到一人很多的地方，拿了好几块橡皮，放到了口袋里，就当我什么都没有拿一样，我发现这个主意不错，于是又拿了一根笔放到口袋里。我想：我拿了这么多东西，好像够了，我下次再来拿东西吧！

在我去教室的路上，也不知道这样做好不好。一进教室，就给我的好朋友看，我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西，我说：“你们黑白配，谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了，我给她了一块小橡皮。

晚上，我回家看了一本书，说，少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的'，这样的人就叫小偷。

第二天，我又把这些东西放回了文具店，并给老板说：“对不起，我昨天拿了你的东西，已经给你放回去了。”老板说：“没关系的，知道错误就改的，就是好学生。”

这次我知道了，不经过别人允许就不能拿走他的东西。

成长的故事作文300字 篇5

成长犹如沙滩上数也数不清的贝壳，也犹如天空上那闪亮的繁星。但是令我印象最深刻的是那一次去田野里放风筝。

那是一个风和日丽的早晨，明媚的阳光笼罩着大地。再看看树叶上晶莹的露珠像调皮的小孩子一样在上面跳跃着，在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。

过了几分田野里就变的热闹起来，可爱的油菜花弟弟们迎着春风绽开笑脸正在对着蜂儿笑。美丽的梨花公主欢迎蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟的来到，新安江大桥的水拍打着石壁多像一位音乐师啊！

这时我牵着线，叫妈妈拿着风筝，只听妈妈说“我要放风筝了”。妈妈刚放，我就像离弦的.箭一样飞快地跑起来只见风筝越飞越高像一只展翅高飞的老鹰一样直冲云霄。我将线放的越来越长渐渐地就飞的差不多和太阳一样高。

不一会儿，太阳公公下岗了，月亮阿姨又上岗了，这时我长依依不舍地画家了。

成长的故事作文300字 篇6

童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有没加糖的苦，细细品味，有的让人开怀大笑，有的让人潸然泪下。今天，我拿出一杯甜咖啡，与大家共同分享。 在我五岁的时候，是一个人见人爱、白白胖胖的小姑娘，无忧无虑。每当炎炎夏日，西瓜便是我的最爱，咬一口，清清凉凉，甘甜可口，那叫一个“爽”!

这天，妈 妈买了个又圆又大的.西瓜，晚饭后，妈妈拿出水果刀，轻轻一碰，“咔”，西瓜裂成了两瓣。望着那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的种子沉睡着，。咬一口，味道棒极了，便又吃了好几块。奶奶对我说：“慢点儿吃呀。” “没关系的，吃得多才有力气吗!”我毫不在意。 “那你吃西瓜总该吐籽吧!”奶奶诡异地一笑，“否则。” 啊，会怎样?我十分不安，便放下了西瓜。 这样的成长故事在我的童年中还有很多很多，它们为我的经历增色不少。

成长的故事作文300字 篇7

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长，使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。“叮铃铃”，下学的铃声敲响了，同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时，我停住了脚步，正在这时一滴雨水滴在我的手上，我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的'跑上去抱住了她，当我把她放下来时。她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说：“我送你回家吧！”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了，再看看我，身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时，她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们，这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

成长的故事作文300字 篇8

毛爷爷少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛爷爷和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的`孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候，毛爷爷就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛爷爷一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小伙伴都乐意同毛爷爷一起放牛，称他为“牛司令”。

成长的故事作文300字 篇9

过年了，我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前说：”我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声说：”好！怎么玩？”我说：“规则是：我们先石头，剪刀，布，没赢的数十秒让我们藏好，最后让输的人来找。”

开始石头，剪刀，布了。我们一起说：”石头，剪刀，布！”我出的'是布，表弟出的是石头，表哥出的是布，我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你们藏好了没有？”从不同的地方传来两个声音”藏好了！”

表弟开始过来找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好时机，赶紧转移了地方，跑了回家里，并跟他们说：不准说我在家里。”他们小声的说：”好。”

我爬上三楼，从窗口望去看见表哥被表弟找到了，突然表弟看见我在三楼，飞奔上来，他爬上三楼找到了我。

转眼间，一天过去了。转眼，几天也过去了，我们全家要回东莞了，我真不舍得离开，我跟表哥说：”我明年还会来玩的！”表哥说：”我们等你下次来玩。”

成长的故事作文300字 篇10

有一天，我在操场上踢足球。突然，一个球向我的头飞来，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸头说：“真疼啊！”我非常生气，手撑着地慢慢地站了起来。“是谁用球踢我的头？”我边说边细心地观察每个人的表情。我发现有一个男孩的`脸红红的，我想：肯定是他用球踢我的头！我不管三七二十一，冲到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老师看到了这一幕，马上对我说：“徐浩天，你在干什么？不要乱打人！刚才用球踢你的不是他！”那男孩指了指刚才用球踢我的人，对我说：“他才是刚才踢你的人！请不要乱打人！”我虽然打了他，他却仍然客气地对我说话，让我的怒气消了许多。

我跑到那个用球踢我的人身边，对他说：“刚才是你用球踢我的吧？”他面红耳赤地对我说：“对不起。”我说：“没关系。”任老师看到了这一幕，开心地笑了。

从这件事，我知道：无论碰到什么事，都不能动手打人，不能冲动，要学会宽容！