终于成功了作文[实用]

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的终于成功了作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

终于成功了作文 篇1

俗话说“世上无难事，只怕有心人。”的确，在我们的学习和生活中，只要我们努力，就没有什么做不好的事。

记得那是一个夏天的下午，爸爸对我说：“今天我教你学自行车，怎么样？”我心想：学骑自行车肯定很容易，平时看见别人骑车就是用脚踩几下而已，于是我爽快地答应了。

爸爸首先把上车的动作给我讲了一遍，可是我却心不在焉，心想：反正挺容易的，没有必要学得那么认真。这时，爸爸好像看透了我的心思，就说：“你应该知道怎么上车了吧，来试试看。”我走到自行车前，刚一抬脚，身体就失去了平衡，我的`身体左右摇摆起来，一不小心摔了个四脚朝天，我不服气又试了一次，可是结果还是以失败而告终。我生气地说：“太难了，我不学了，痛死我了。”爸爸语重心长地对我说：“骑自行车看起来十分容易，但是学起来的确有点难度，不过只要你用心学，难事也会变成容易的事。”

我听了之后，对自己之前的行为感到惭愧，心中暗自下了决心：我要端正态度，今天一定要学会骑自行车。于是我仔细地看着爸爸给我示范的每一个细微的动作，认真地听着他给我讲的每一句话。过了一会儿，我再次试着去骑，我首先双手紧紧握住扶手，然后提起左脚，右脚则稳稳地着地，再把左脚放在踩板上用力一蹬，在蹬的同时迅速坐到座垫上，另一只脚再用力一蹬，嘿！自行车就这样走起来了，那一刻我不知道有多高兴，于是我一边骑一边大声朝爸爸喊道：“我学会骑自行车了，我终于学会了！”

这件事情让我懂得了，有些事情看起来很容易做，但是真正做起来却很难，不过只要我们有恒心，有毅力，相信成功一定是属于我们的。

终于成功了作文 篇2

我已经有十多岁了，要学会洗头了，可我独自洗了几次都没成功，要么是洗发水没冲干净，要么是头屑没洗掉，所以，我决定今天再试一次，我相信自己一定能够才成功。

洗头发的第一步——去污。于是我弯着腰，低着头，把头发放进水里，让水把头发浸没，目的是让头发喝足水，这样洗的时候才会有丰富的泡沫。我接着挤了一些洗发水在手上，往头上均匀的抹好，尽量让每一处的头发从发根到发尖都能沾上洗发水的.泡沫，这样的话头发就能够被洗得更加干净了。妈妈常说我头的两侧没洗干净，所以这一次我把这个地方当做重点对象，于是我用手在头的两侧迅速地乱揉，等泡沫在头上保持五分钟之后就可以把头发放到温水里，再把泡沫洗干净就行。妈妈说要洗两遍头发才能彻底被洗干净，于是我又重复了一遍。就这样我顺利地完成了第一步。

下面开始着手第二步了———护理。这主要是用护发素来滋润头发，保养发质。洗护发素可以让我的头发更加柔顺，梳起来更加顺畅，摸起来更舒服。我到来一盆清水，把头发放进水中，然后挤一点护发素在手心，把它均匀的抹在梳子上，然后用梳子来回梳我头发，坚持三分钟左右，我就可以把头发放倒清水中洗了，洗完之后，再用一盆温水漂洗就OK了。

等头发完全干了后，我让妈妈检查我的头发还有没有不干净的地方，妈妈仔细看了看说：“这一次你洗得非常干净！”我听了之后心里美滋滋的。

我终于学会了洗头发！

终于成功了作文 篇3

由于上一节英语课我领读没有过关，所以这一次还是我领读。在前一天晚上，我将领读的内容反反复复地读着，争取第二次来领读的时候，能够顺利地通过。我暗暗地下定决心：这一次一定要过关。

到了第二天的早上，我早早地起床，来到青少年活动中心618教室。到教室时，同学们已经都来了，他们有的在认真地复习单词，有的`在座位上小声地读书，有的在补写没写完的作业，还有的在互相交流着。到了8：00，我拿着书本和作业纸走上讲台。我打开书本，大声地读起来：“bus station”台下的同学也跟着朗读起来“bus station……”有了一个良好的开始，我心里暗暗地为自己加油：我一定可以的！

可是突然遇到了一只“拦路虎”——一个不会读的单词，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便读到“a bit noisy” “a bit noisy”台下同学认真地读到，就连喜欢纠错的陈同学，这次也没有任何的意见，认真地跟着朗读着。很快，书上的内容和作业纸上的内容都读好了，只剩下过去分词表了。

这下我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下，因为过去分词表的第4部分，有许多我不太熟悉的单词。但是没有办法，我只好硬着头皮继续，一边努力地回想着家里妈妈教我的读音，我读到“singsangsung”台下同学，也十分配合的大声的朗读着，我攥紧了拳头，心想：这一次一定可以过关的。“叮叮咚咚”上课铃声响了，徐老师推开门走进教室，走到讲台前笑着说：“这次进步很大，我们上台领读就是要练练胆子，同学们，今天她领读过关了吗？”“过关了！”同学们异口同声，我心里开心极了。

这次领读让我知道了，做任何事情即使再难，只要认真胆大的去尝试，最后一定可以成功的。

终于成功了作文 篇4

朋友们，你们尝过成功的滋味吗？那一次，我终于尝到了那种成功的滋味。

那是一个炎热的夏天，妈妈带着我去会展中心放风筝。我和妈妈一起精心挑选了五只福娃的风筝。

首先，妈妈先放了一段，示范给我看。她说：“一手掌握放线和收线的地方，顺着风的方向小跑一段，慢慢地放线，风筝在高处的时候站在原地不动，保持一拉一放的规律。还要保持高度，不能一次性放太多的线。”

然后，我顺着妈妈的讲述，开始放起来，我叫妈妈帮我举着福娃，我便开始跑起来。“放”我大叫一声，妈妈放手了。因为我没有掌握好把柄，又因为放太多的线，所以，第一次失败了。

我不是一个服输的人，妈妈帮我收好线，我又第二次放了，这一次我保持好了掌握把柄的规律，可是，另一个毛病又出来了：我跑得太快，而且又是逆风，第二次又失败了。

我看到旁边的人慢慢地拿着风筝往前跑，越来越快冲上一个山坡，多么完美的`动作，看到这里，自己也忍不住再试试。

我收好线，叫妈妈拿着福娃，跑着跑着，“放”，妈妈放开了，我的速度越来越快了，冲上了山坡，妈妈正在那迎接我。“啊，我成功了，我终于成功了。”我高兴地欢呼着。“好样的，宝贝。”妈妈也鼓励着我。

那一次，我尝到了成功的滋味！

终于成功了作文 篇5

在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。

记得那是一个夏天的.夜晚，他们都睡了，窗外下着大雨，我一个人在写数学作业，突然，我遇到了一道难题，一个长方形里面有一个等边三角形，两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形，题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我，面对着这个组合图形，竟然无从入手。雨还是下个不停，我找遍了所有参考书，也找不出解题的思路。

后来，我灵机一动：“唉！把高设为X吧！”于是，我立刻动手，找出的等量关系，也就是把所有三角形面积加起来，等于长方形面积。这道题的确太深了，即使是列出了方程，也无法解，因为这里面的X太多。一会儿，我又歪着脑袋想问题，才想出办法来。

我翻开笔记本，“哇，我知道怎么做了！”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉，真没记心。”我又验算了一遍，得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算，我终于做出来了，我终于成功了。

第二天，老师给我批改了作业，证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了，还特意表扬了我呢。

这件事使我受到了启发：每当遇到难题的时候，都要想办法，尽自己的所能来克服困难。这样，就能在学习上取得成功。