我成功了作文（常用6篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我成功了作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我成功了作文 篇1

星期五，今天有我最喜欢的程序课。一放学，我就迫不及待的往上课的地方冲去。今天课上要做一个“扔西瓜”的程序，我认真听完老师的讲解后，打开电脑便做了起来。

我先从角色库里选择了一个大西瓜的素材，然后在后台程序界面，写上：每按一下空格键就扔出一个西瓜。西瓜外观大小设置了在15秒内，每秒增大2个单位，当西瓜外观大小达到50个单位时，程序变化为每秒缩小4个单位直到西瓜外观大小为2个单位。而西瓜在扔出时，如果后一个西瓜比前一个西瓜大，则背景切换为“游戏结束”，如果后一个西瓜一直比前一个西瓜小，当西瓜个数占满屏幕时，背景切换为“胜利”。很快，我就做好了，我想：难道就这么简单？我有点难以置信，但又很兴奋，于是我点击了“开始”键。果然，我的担心没错，程序有问题！西瓜理应一直在程序里显示并逐渐占满屏幕，但实际上西瓜出现一会就莫名其妙的消失了。

我百思不得其解！有点着急，想快点找出原因解决这个问题，哪知道我找来找去都找不到哪里有问题，这时候老师看到我急得直冒汗，笑着和我说：“伊恩，去喝口水转一下吧，让脑袋的缓存清空一下，说不定就会有新发现哦！”

我出去倒了杯水，呼吸了一会教室外的新鲜空气，突然想起：对哦！我忘记把“停止所有”这条命令删除了！我急忙跑回教室，删除了那条让程序出错的命令！然后我迫不及待的点了“开始”键运行程序，这会西瓜是能够一直在屏幕上显示了，但是为什么西瓜会突然大的`远远超过我设置的大小呢？我擦了擦脑门上的汗，仔细检查了后台的程序，发现少了一条“变量”程序，添加上去后再运行一遍，终于没问题了，我如释重负，开心极了！

我终于成功的完成了这次“扔西瓜”的程序，老师给我评了5星，真棒啊！

我成功了作文 篇2

我的爸爸、妈妈最爱给我出难题了。

瞧！今天爸爸、妈妈非要让我做一道菜让他们也享受享受。我心里想：我在家什么也不会做，这不是明摆着让我出丑？我装作满不在乎的样子，但我心里“咚咚”跳个不停！我知道这可是“大姑娘上轿，头一回”呀！

我思考了半天也没有想到要做什么菜，望了一下桌子下面的土豆。我眼前一亮，对了，炒土豆丝。我最爱吃土豆丝了，我也看过妈妈炒过几次土豆丝，做这道菜应该没问题把！

说做就做，先洗干净土豆，然后我拿起武器——菜刀，学着妈妈的样子把手放在菜刀的边上，轻轻地切了起来——妈呀！菜刀差一点切到我手上。想起爸爸妈妈切菜的时候，一阵风就把菜切好了，真让我羡慕。我小心翼翼地切了起来，费了九牛二虎之力终于把土豆丝切成了。一看真是大开眼界：薄的、厚的、大的、小的、粗的'、细的……真是五花八门，应有尽有呀！

接下来就该炒土豆丝了，我把锅放在炉子上，打着火，往锅里到了油，过了一会儿油热了，我把土豆丝放在锅边，看了看锅里沸热的油，手不由自主的颤抖了一下。一连好几次都没敢把切好的土豆丝放进锅里。我心里想这回我豁出去了，我把手往前伸了好长，身子向后退了几步 这才把土豆丝放进了锅里。只听“咝”的一声，土豆丝变的金黄，过了几分钟我觉得差不多快好了，加了盐和佐料。然后把炒好的土豆丝放进盘子里。大声说“土都丝做好了，有请二位。”

过了一会儿爸爸，妈妈慢慢的走出来。爸爸来到饭桌旁，看了一眼说：“儿子，你会做‘大’菜了。”我羞得满脸通红。不好意思的说：“拜托，那是土豆丝啊！”妈妈吃了一 口说：“儿子，你真厉害啊！会做菜了。”我听了心里像喝了蜜一样甜。

我喜欢成功，因为它为我带来了无限的乐趣，但是成功也来之不易，必须以你的敢于尝试和自信才能换来。

我成功了作文 篇3

人的一生总有无数次的第一次，虽然有的失败了，但更多的是许许多多的成功，激励着我们不断的前进，成为我们脑海中难已忘怀的记忆，伴随着我们的成长。

今年九月初，班主任李老师把我喊到她的身边，用鼓励的眼神望着我：“安馨，以后黑板报将由你来出了！”听了这句话，我一愣，心中既兴奋又忐忑：兴奋是因为每次在看教师出黑板报的时候我总想着也上去画一画、写一写，把心中的梦想和蓝图描绘出来，这下梦想就在眼前了；忐忑是因为这是我的第一次，我该如何下手呢？李老师睿智的眼睛看着我，仿佛看透了我的心思，她和蔼可亲地摸了摸我的头说：“我知道这是你第一次画黑板报，心中肯定会紧张。我这里有几本参考材料，你可以叫上一位你信任的同学和你一起研究，帮帮你。”

我拿着材料，找到了我的好朋友邓皓岩，把事情一说，她也是非常的激动。于是，我们就自成一组，跃跃欲试。我和她对于主题和内容还有排版问题，讨论了一个下午，选定好了方案，确定了迎国庆的主题。我们的初步策略是一个人画一半，分工合作。可是工作开始没多久，我们就发现，这个策略不好，一个人画一半进度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我们及时调整好策略，我负责勾画大的框架和主要部分，她负责细节的描写。没想到这个方法挺合适我们的，没太久，大的.框架就出来了，再没多久，整体感觉已初现端倪。可是因为课余时间太少的问题，和别的班级相比，我们的进度落了不少，太慢了。9月快结束前的两天，李老师希望我们进度加快，可以在她上课的时候让我们也去绘制。于是，不知是有仙人相助，还是我们实力太强，很快，只用了一个下午，黑板报就完工了。

老师见了我们的“杰作”，竖起了大姆指，说我们的第一次就能达到这样的水平非常厉害。听到老师的表扬，再看看我们的作品，心中美滋滋的。

太开心了，我的第一次黑板报，就成功了。我觉得我成功的密诀是：万事只要认真，坚持不懈的去做，任何事都无法难倒。

我成功了作文 篇4

提起过山车，那可是勇敢者的游戏。那一次，我也当了一回勇者。那是去年暑假，爸爸妈妈带我去北京，我们一起去了游乐园。一进游乐园，我便看见了“摩天轮”我刚想玩，爸爸提议说：“我们一起去玩过山车吧。”“好极了！”我表示赞同。可是一来到过山车前我可被他的气势吓住了：离地面几十米、一节节铁轨连成一条长龙飞向远方……我本想不玩了，可又见爸爸妈妈已经上去了，我怕失了面子也就硬着头皮坐上了过山车。“咚”一声巨响，过山车发动了。我急忙扣上了安全带。过山车的`速度越来越快，两边的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕这安全带不结实，一下子断掉，又怕速度太快了，过山车会出了轨。要知道这里离地面有十几米高，摔下去会……我不敢再想了，闭上双眼，紧抓着把手，大声尖叫着以表示我心中的恐惧。渐渐地，我感到过山车的速度慢了下来，最后停住了。我睁开双眼，啊，到站了，终于结束了这恐怖的旅程。我松开双手，只见满手是汗。这是爸爸妈妈走了过来，他们说：“女儿，好样的，你成功了！”当时，我心中的恐惧一下子消失得无影无踪，随之而来的是高兴快乐。因为我成功了，成为了一位勇敢者！

我成功了作文 篇5

星期二的手工课上，漂亮的绘画老师教我们缝一个小沙包。需要带剪刀、针线、一大块布和若干豆子。

首先，老师让我们用自己带来的剪刀把布剪成六块长约8厘米的正方形，然后用针线把六块正方形布按照一定的顺序缝成一个袋子，最后，把准备好的豆子装满袋子的'三分之一，再把预留的小口子缝好，这个沙包就大功告成了。

我按老师的方法开始剪布，然后用针线缝，可不小心缝错了，重新缝了好几次才大功告成。通过这次手工课，我明白了一个道理：做什么事情都不是那么简单的，一定要用心做。后来我费了九牛二虎之力，又克服了重重困难，终于缝好了我的小沙包。看着自己亲手缝出来的小沙包，心里高兴极了：“我成功了！”

我成功了作文 篇6

俗话说的好；“不经历风雨，怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！

考试前老师带着我们一遍又一遍的复习，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。

在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想现在可以玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于是又仔仔细细地把试卷上的.题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！

我感谢老师，我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。