写风的作文3篇(集合)

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的写风的作文3篇，希望对大家有所帮助。

写风的作文 篇1

风，能给人带来不同体验和无尽的遐想。它游离不定、变幻万端，甚至带有某种神奇的色彩，有时却又如此符合人的心境，使人产生冲动。

假如上帝安排我，使我成了风，那么，我祈祷成为山间的一阵野风。因为只有在那儿，才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑；我喜、我悲；我爱、我恨。一切无拘无束，像涂泞的泉水，碉啾的山鸟，烂漫的野花。

假如命运注定我，使我成了风，那么，我渴求成为一股劲风。我要吹走唯唯诺诺者的自卑与狠琐，赋予他们独立与自信。迎合拍马不再是什么“生存伎俩”，实在是莫大的耻辱，失去个性，就好比失落自我，人生也会黯然失色；我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角，赐予他们理性与务实。过分的自卑或过分的自信，毕竟都不是什么好事。

假如大自然青睐我，使我成了风，那么，我渴望成为一阵清风。我要让成功者拥有一份清醒，叮嘱他别被胜利冲昏头脑，柴鹜不驯的下场只能是一无所有。我还要吹干失败者的'眼泪，让他模糊的视线变得清晰，他会明白：奋斗的过程才是最美的，不必为一两次挫折沉沦于伤悲。

假如社会需要我，使我成了风，那么，我甘愿成为一阵旋风。我愿回环往复在世俗中，体尝人间百味。我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露，也唤醒迷途知返的人，并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。

假如……

风，吹走的是丑恶与卑劣，驱散的是平庸与媚俗，留下的应该是焕然一新的世界。

写风的作文 篇2

呼噜，呼噜，是谁在空中飞舞？呀，原来是从风车里飞出来的风！风在天空翩翩起舞。

风来到游乐场，一位小朋友在大力的扔纸飞机，可纸飞机就是飞不高。风说：“飞吧，飞吧，我就像你的大风扇，我会全力帮助你自由飞翔！”小朋友看到纸飞机终于飞高了！大声叫：“好呀！好呀！”

风来到运动场，看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手，全场的运动员都打起了精神，掀起了赛场的高潮！风说：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你们会跑得更快的！”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛，大声的喊：“加油！加油！”

风来到了小河边，看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水，但是水车没有滚动，所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车，水车滚动了。风说：“滚动吧！滚动吧！好让住在这里的`农民们打水！”大姐姐看见水车滚动了，高兴地喊：“有水啦！有水啦！”

风来到了村庄，看到那些农民都没钱买风扇，因为家里太穷了。风挥了挥手，那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多！风说：“干吧！干吧！别人正等着你们的粮食呢！”那些农民高兴的说：“加把劲！加把劲！”

风又来到了一个小朋友的家里，看见小朋友盼望着自己的风车能够转的很快，但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气，沮丧的小朋友立刻跳起来！风说：“转吧！转吧！好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈：“风车转了！风车转了！”

风结束了他一天的精彩生活，他正在赶往回家的路上，突然！一群人大声的喊：“走吧！走吧！明天继续！”风回家了一路上喃喃道：“谢谢你们，谢谢你们！

写风的作文 篇3

风，是什么？它看不见，摸不着，随时在我们身边。有时轻柔到感觉不出来，有时又能把人吹得摇摇欲飞。风可真是个奇妙的东西。

春天的风带给我们温暖的感觉，它吹到了森林里，唤醒了许许多多小动物；它吹到了草地上，小草们披上了嫩绿嫩绿的新装；它又吹到的池塘边，掀起杨柳姐姐们漂亮的长发。哈哈，春天的`风让我们走进了仙境一般的世界。

夏天的风在炎热中带给我们一丝凉爽。它吹向了路边汗流浃背的人们，吹散他们紧皱的眉头；它吹到了房子里，在妈妈挥动蒲扇的动作下，轻柔地扑上宝宝的面容；它还吹到了半空中，带来了云朵，为人们遮挡住了耀眼的阳光。呣——夏天的风啊，谢谢你。

秋天的风带我们走进成熟的季节。它吹到了农田里，给人们带来收割的信息；它吹到了果园里，让果农们露出快乐的笑脸；它吹到了大树上，树叶随风缓缓坠下，落到了我手心里，啊，秋天来了，冬天还远吗？

冬天的风带来了北方的寒冷。它吹到了马路上，路边的人们裹紧了厚厚的大衣；它吹到了森林里，动物们懒洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，带来了漫天飞扬的雪花，一夜间，大地银装素裹。呀，孩子们在过年的鞭炮声中，打起快乐的雪仗。

假如我是风，我一定要飞到所有地方，世界这么大，我好想去看看！