（优）风的作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的风的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风的作文 篇1

秋天的风，有一双看不到、摸不到的手。它给人们带来了清凉和丰收，轻轻地轻轻地趁你没注意，给大地换上了一件秋装。

秋天的风是一位画家。他有各种各样的颜料。你看，它把紫色给了葡萄，紫得发亮的葡萄挂在葡萄架上，像珍珠、像玛瑙、像宝石……我迫不及待地摘下一粒，放在手中观赏，那皮上白白的一层霜，像是给晶莹的玉石披上薄薄的白纱，柔软而富有弹性，令人垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，满口都是葡萄的汁液，甜甜的，立刻口齿生津，那味道让人回味久久……它把橙红色给了果树，小柿子和橘子从绿色变成橙红色，一个个有拳头那么大，它把红色给了枫叶，漫山遍野的.枫叶像一团团燃烧的火焰，照红了整片天空。

秋天的风是一位作家。他把树叶当成信纸，密密麻麻地向我们传递着秋天的信息。成群结队的大雁看见了信，它们马上准备飞去温暖的南方过冬，年长的大雁飞在前面，小雁跟在后面……小喜鹊看了信，赶紧衔来树枝筑巢。小青蛙看到了信，日夜不停地加紧挖洞。还有那小松鼠每天都和伙伴们一起捡松果装在树洞里准备过冬。

秋天的风你是一位神奇的使者，你给我们带来了丰收和凉爽，我真想把你永远地留住！

风的作文 篇2

今天，我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候，他的爸爸妈妈就去世了，他住在荒芜的`小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房，就会给他带来食物，因此苦孩子才能活下来。春天，苦孩子病了，躺在木床上十几天也不能起来，于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病还没好，风又来了，风说："好孩子，我看见水果熟了，就知道夏天到了。""我去给你弄几个水果来，这样，你的病就会好的！"说着，风跑到果园，可是，那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天，风来了，发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞，连红叶也跟着跳起来。冬天，苦孩子冷得要命，于是风跑去要一些木头和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有个好心的女孩给了他一点棉花。可是，等风回来了，苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事，如果风向我要水果和木头，我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的有心人，这样，世界才会更美好！

风的作文 篇3

四季的风，就像是四位不同性格的人，他们有着属于自己的特点，在四季的轮回中工作着。

春

春风温柔而又活泼，像是位快乐的小姑娘。她从太阳里取下一小节春光，将一片片白雪赶走。她轻轻一吹，大地上便生机勃勃，再挥动一下双臂，让小草们抽出新芽。春风把云搓成粉，发出隆隆的闷雷，把所有冬眠的动物给叫醒。她工作完了，就在阳光间跳跃，时而把小草吹得沙沙响，时而端详着她所创造的一切。

夏

夏风这小子可不好惹，一旦不小心惹了他，他就会在高楼间横冲直撞，把茂林推翻，刮起台风。夏风不尽兴，就暴躁地把太阳移的`更近，又把讨厌的蚊子和苍蝇放到地球。他也很顽皮，常常将绿色撕破，踩在稻田上，向里面放下一堆蝗虫，恨不得将世界全部烧焦，让大地一片死气。

秋

秋风骑着马赶来了，他教育着夏风，把他赶走了。拿起颜料盘，带着霜来到了大地，他思考一会儿，又让霜去通知人们好来收庄稼了。接着走出田野，来到城市里，和霜一起把窗户和玻璃画成白色。

冬

冬风冷笑着，把白雪洒向世界，她是最冷的一个季节，她织着雪花，把寒风吹进行人的衣裤里。拿出从秋天那借来的颜料，把世界涂得雪白，再把严寒塞进楼房，想把人们的住所里也变得寒冷。看着人们摔倒，也毫不在意。

四季是四种人，是四种性格，有四种特点，是不可改变的回轮，也是四条时间长河，轮回翻转，川流不息。

风的作文 篇4

如果家是一处草地，家风就是滋润幼苗的雨丝，如果家是一座花园，家风就如开小花的微风，如果家是一片天空，家风就是点缀蓝天的云朵，在我妈妈身上有着孝敬父母，诚实守信的美德，我在她的熏陶下，有着同样的好品质

在我3岁的时候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外挣钱，妈妈一个人不仅要照顾奶奶，还要照顾我们三姐妹。但她丝毫没有怨言。每天吃饭时，妈妈一定是先把奶奶的饭菜盛好，喂奶奶先吃。妈妈教育我们说：“家里有长辈，长辈没有动筷子，晚辈是不能先吃的，尊老是中华民族的传统美德”。

因为奶奶长期卧床，妈妈除了要给奶奶喂饭之外，每天还要给奶奶抹洗身体，每当看到这种情景，我不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着奶奶，一会儿给奶奶捶捶背。有时，我也学着妈妈照顾奶奶，有时和奶奶聊聊天。只要她开心，我们做晚辈的自然也高兴，在良好家风的影响下，我茁壮地成长着。因为我的身上深深烙上了家风的印子，孝敬父母、诚实守信等

我从妈妈的'身上学到了孝敬父母、诚实守信的美德。这些良好的家风将伴随着我健康成长。

风的作文 篇5

记得有一次，我的月考成绩还不错，回家后把试卷拿给我的爸爸看。我的爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：”这么简单的题怎会出错呢？“我以为我的爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的.帮助下，我终于明白了错题的解法。还有一次，我的爸爸突然问我：”那次小测验你考得怎么样？“我疑惑不解，问道：哪次小测验？”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了，那个星期二的早上，我对他说了一句中午要测验，我的爸爸竟然到现在还记得！我以为只有大考他才会问，没想到这些小考他竟然也会重视。

我的爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向我的爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我作文方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。

我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。

风的作文 篇6

风，是世界上最普通的东西，但听起来普通却又不普通，国为你看不见它，而我就享受与风玩闹的时候，哪怕只一瞬间。

早晨，烟雾迷漫。当清晨第一缕微风拂上草尖，拂上树梢，拂上你的脸庞，轻轻的、柔柔的，有一双细嫩的手抚摸你的脸颊，还带着清淡草香，你会不会扯下你的围巾，张开双臂，沐浴在阳光与微风的`洗礼下？会不会享受得闭上双眼，脸上浮起一抹好看的笑容？会的学习不会蹲下身子，与小草一起在微风中跳一支舞？我想你不会，我想早晨的节奏是轻快的，而我就享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。

中午，沐浴在日光中。这时，在学校的我们似乎已经开始疲惫，紧张的学习节奏似乎使人窒息。而我，或许会站在学校走廊上，抬起一只手，伸在阳光底下，触摸那一缕美好而温暖的阳光；或许会走在林间，和稀稀疏疏的树叶玩捉迷藏；或许会而今天，我什么都不想做，只想躺在草丛中，听风吹过草间，听风渡过树梢，听风在我耳边诉说着什么，最后我俩一起咯咯的笑。我享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。

傍晚，暮色四合。当旬阳最后一抹余辉落尽的时候，风会开始奏各种美妙的乐曲，它会弹圆舞曲，会弹肖邦，会弹巴赫的各种旋律。而我，就会站在窗边，或坐在位子上，或走在廊间听它弹奏，弹奏着悲伤与欢乐，弹奏着喜悦与伤感我享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。

晚间了，冷风呼呼地吹着脸颊。学校的晚自休下课了。四处飞扬着学生们的欢笑声，奔跑声。这时的风好像累了，它无精打采弱弱的四处乱撞。但是，你跑起来，它就会跟着你，或许还会和你撞个满怀，然后一起哈哈笑着拉着手讲自己一天遇见的人和事。我就是享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。

风，是世界上最普通的东西，但听起来普通却又不普通，因为你看不见它，而我就是享受和风玩闹的时候，哪怕一瞬间。