描写风的作文(集合9篇)
描写风的作文(集合9篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的描写风的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风的作文 篇1
今天又是个台风天,这次的台风和上次的不一样,我们住的地方风不大,雨却很大。
台风来临的前天晚上,雨一直下的`很大。今天早上一起床,我发现外面道路不见了,变成了一条条的”小河“。路上的车也被淹了。雨还在不停的下,怎么办呀,把我们都困在家里了。
描写风的作文 篇2
风,这位大自然无私的使者,总会在不同的季节展现她不同的魅力——春风吹绿了田野,夏风吹醒了知了,秋风吹开了菊花,冬风吹下了雪花……
当冬风来临时就说明春天的脚步近了,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山谷明朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……但让我最在意的是那柔和、温暖的春风。柔和的春风吹在我脸上,仿佛是妈妈那温暖的手在抚摸着我。
炎热的夏天来了,那红彤彤的.太阳像一个大火球,热得让人不敢睁开眼。犹记得那春风是如此的温柔!可夏风因为高温天气吹在脸上时,顿时感觉世界与我隔离,仿佛飞到了另一个星球,整个世界似乎都变成了黄色,没有一丝凉意,唉!实在是太热了!
凉爽的秋风来了,当我出门在外漫步时遇上秋风姑娘,她热情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手抚摸我一下,又和我告别了。秋姑娘经过的地方都会留下了一阵清香,当她掠过小树时,小树一摇一摆的,像在跳舞;抚摸蒲公英时会帮它传播种子……
寒冷的冬天来了,这凛冽的冬风吹在我脸上如冰块打脸、如细针扎脸……让我都不想踏出房门半步。
春风是温暖的,夏风是滚烫的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的,虽然她并不完美,但人类却不能没有她。
座右铭:失败乃成功之母。
描写风的作文 篇3
风,能给人带来不同体验和无尽的遐想。它游离不定、变幻万端,甚至带有某种神奇的色彩,有时却又如此符合人的心境,使人产生冲动。
假如上帝安排我,使我成了风,那么,我祈祷成为山间的一阵野风。因为只有在那儿,才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑;我喜、我悲;我爱、我恨。一切无拘无束,像涂泞的泉水,碉啾的山鸟,烂漫的野花。
假如命运注定我,使我成了风,那么,我渴求成为一股劲风。我要吹走唯唯诺诺者的自卑与狠琐,赋予他们独立与自信。迎合拍马不再是什么“生存伎俩”,实在是莫大的耻辱,失去个性,就好比失落自我,人生也会黯然失色;我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角,赐予他们理性与务实。过分的.自卑或过分的自信,毕竟都不是什么好事。
假如大自然青睐我,使我成了风,那么,我渴望成为一阵清风。我要让成功者拥有一份清醒,叮嘱他别被胜利冲昏头脑,柴鹜不驯的下场只能是一无所有。我还要吹干失败者的眼泪,让他模糊的视线变得清晰,他会明白:奋斗的过程才是最美的,不必为一两次挫折沉沦于伤悲。
假如社会需要我,使我成了风,那么,我甘愿成为一阵旋风。我愿回环往复在世俗中,体尝人间百味。我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露,也唤醒迷途知返的人,并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。
假如……
风,吹走的是丑恶与卑劣,驱散的是平庸与媚俗,留下的应该是焕然一新的世界。
描写风的作文 篇4
风自由自在,无忧无虑,来无踪,去无影,没有留下一丝痕迹。泰戈尔曾说过:天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。这一句用来形容风真是天衣无缝,简直就是为它量身定做的。
做一阵风,真好!
来时悄然而至,去时无声无息。从水面上飘过只是引起了一阵微波,霎时就无影无踪。我轻轻地来了正如我轻轻地走了。来时没有痕迹,去时也没有留下,如欢乐的精灵穿梭扎在天地间。
做一阵风,真好!
面对世俗的人情冷暖没有丝毫留恋,曾经的留恋在华丽的转身背后只留下空白。面对世人的`冷嘲热讽都可以一笑而过,用微笑来面对他人的不解,把过多的烦恼抛之脑后,让它们自生自灭,到头来就烟消云散。
做一阵风,真好!
不用受世俗的羁绊,做自己想做的事,活出真实的自我。
做一阵风,滋味真好!
描写风的作文 篇5
阿左旗六校五年级4班彭晶静
风是伟大的,它滋润着大地,滋润着我们,让我们快乐成长,让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽,而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的,它给小草涂上了鲜艳的绿色,给大地草涂上了养眼的翠绿,那一个个暗绿色的草丛,那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的,它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就显得格外美丽,朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊!
风是蓝色的,当风走过湖边时,走过清泉时,你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力,你还会看到碧蓝的`清泉下游过一群鸭,红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影,我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的!
描写风的作文 篇6
我是大自然中的一员,我叫做风儿。每天,我都会穿梭于各地,执行我们风家族应尽的责任。我在家族里是不起眼的,只能吹落落叶,给人们送来一丝凉快而已,可即使是这样,我依然很快活。
早晨,太阳火辣辣的,又是炎热的一天。我来到了考场,学生们都在紧张地盯着试卷,考场里只有“沙沙”的答卷声。我来到了他们的身旁,吹干了他们脸上的汗珠,用一丝丝清凉抚平了他们皱紧的眉头与紧张的心情。我又来到了田野里,农民们正锄着地,汗如雨下。我轻轻地吹着他们湿透了的衣衫,吹起他们被汗水粘住的发丝。我又来到了小朋友的家,我把挂在门口的风铃吹得“叮当叮当”响,好不快活。我又来到了……
傍晚,我经过一个窗口时,看见了:一个大姐姐在窗口前做作业,而另一边,一个小女孩正在大声哭闹:“呜,好热,我要买空调,这么热,我都要热死啦!呜……”大姐姐无奈,拿了块毛巾,帮小女孩抹去了脸上的汗珠,轻声安慰道:“别哭了,小月,等以后咱家有钱了,姐姐给你买部空调啊,不哭不哭。”“可我们家连风扇都没有,别的同学家都有空调。呜……”姐姐还想说些什么,门突然开了,一个中年大叔踉踉跄跄地走进门,看见小女孩满地打滚哭闹的模样,怒极,上前就给了小女孩一巴掌,小女孩的哭声瞬间停止。
“你以为我容易吗?不单要供你们两个读书,还要给你妈治病,容易吗?不知好歹的死东西!”小女孩的眼眶里顿时涌满了泪水,硬是不让泪水流下来。过了良久,中年人说:“唉,以后再给你买,别哭了。”还伸出双手抱住小女孩,小女孩挣脱了,“呯”的关上了房门,大哭起来。中年人瞪着血红的`眼睛,走到床前坐了下来,这时,我才注意到一个脸色苍白的妇女躺在床上,眼神空洞,毫无神采。我来到了小女孩的房间,温柔地抱着她,她的哭声慢慢变弱,直到消失。小女孩睡着了,我笑了笑,缓缓地在她身边游走,小女孩的嘴角勾出了一条好看的弧度,红扑扑的小脸上挂着两个小酒窝。我又来到了大厅,以自已微弱的力量帮助这一家子,送来一丝凉快,便是我对这一家子的祝福。
又是炎热的一天,我又出发了……
描写风的作文 篇7
我是风,整天游历世界,看到了许多许多万事万物。
春天,天气很暖和,我很高兴,孩子们也很高兴。我和孩子们一起玩耍,抚摸着孩子的脸蛋。夏天很热。在晚上,我看见村子里的人纷纷走出了家门,来到村口的`大树下乘凉,谈心。我也去凑凑热闹,我走了过去,人们立刻感到很凉爽。到了我最喜欢的季节—冬天了。因为我的好朋友要来了,我的好朋友是小雪花。它每一次来,都会给我带来一个惊喜,它总是喜欢在我睡觉时悄悄得来到我身边。它很喜欢跳舞,一片一片的小雪花跳着优美的华尔兹,每当这时,我就会去给它们伴奏。
现在,我经常看到有些人在砍树,我很生气,但没有发怒。直到有一天,当我看到人们把树砍得所剩无几的时候,我终于发怒了。我把地上的沙石都卷了起来,地上的小型建筑,很多都拔地而起,人们惊慌失措……
从那以后,人们就再也没有砍过树了,山坡上多了一排排小树苗,每年植树节,我都会看到老师带领着一队队系着红领巾的孩子在山上植树,人们终于知道悔改了。我还了解很多名山大川,有空再说给你们听吧!
描写风的作文 篇8
呼噜,呼噜,是谁在空中飞舞?呀,原来是从风车里飞出来的风!风在天空翩翩起舞。
风来到游乐场,一位小朋友在大力的扔纸飞机,可纸飞机就是飞不高。风说:“飞吧,飞吧,我就像你的大风扇,我会全力帮助你自由飞翔!”小朋友看到纸飞机终于飞高了!大声叫:“好呀!好呀!”
风来到运动场,看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手,全场的运动员都打起了精神,掀起了赛场的高潮!风说:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你们会跑得更快的!”观众们看见运动员们那么拼命的'在比赛,大声的喊:“加油!加油!”
风来到了小河边,看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水,但是水车没有滚动,所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车,水车滚动了。风说:“滚动吧!滚动吧!好让住在这里的农民们打水!”大姐姐看见水车滚动了,高兴地喊:“有水啦!有水啦!”
风来到了村庄,看到那些农民都没钱买风扇,因为家里太穷了。风挥了挥手,那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多!风说:“干吧!干吧!别人正等着你们的粮食呢!”那些农民高兴的说:“加把劲!加把劲!”
风又来到了一个小朋友的家里,看见小朋友盼望着自己的风车能够转的很快,但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气,沮丧的小朋友立刻跳起来!风说:“转吧!转吧!好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈:“风车转了!风车转了!”
风结束了他一天的精彩生活,他正在赶往回家的路上,突然!一群人大声的喊:“走吧!走吧!明天继续!”风回家了一路上喃喃道:“谢谢你们,谢谢你们!
描写风的作文 篇9
风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。
四季的风,最可爱的要算是和暖的.春风了。春风像慈母的手抚摩着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多大高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。
秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风,把树悄上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草己枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。
