有关爱的小学生作文300字锦集六篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的爱的小学生作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

爱的小学生作文300字 篇1

每天早上，妈妈都花样翻新地为我准备营养丰富的早餐，因为她担心外面的东西不卫生、没营养。为此，她总要早起，有一次做早餐受了烫伤，还“撒了谎”。 记得那是一个周末的早晨，妈妈早早地就开始为我做早餐了。

我正在刷牙，只听见妈妈惊叫了一声，我来不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到厨房一看，妈妈正扶着左手使劲吹气，疼得呲牙咧嘴。看到我来了，装作若无其事的样子。其实，她在煎荷包蛋的时候，左手背上被烫了一颗黄豆般大小的水泡。我看到妈妈的手背上被烫成通红的一圈，想起看过的《百科全书》上有介绍烫伤的治疗方法，就让妈妈赶紧用自来水冲洗烫伤的.地方。妈妈笑着说：“这有什么啊，一点都不疼。” 妈妈左手手背上到现在还有一个淡褐色的痕迹，那就是那次烫伤的记号。后来我也有过烫伤的经历，知道那是非常疼痛的，也知道了妈妈这个爱“撒谎”的习惯。

爱的小学生作文300字 篇2

每当我听到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”时，我就觉得自己好幸福。

记得去年的冬天，我在教室里补作业补了很久还没补完，父母站在校门口等我，他们缩着身子，还不时地打着喷嚏，而我呆在温暖的教室里补作业，觉得一点也不冷，就这样我一直补到值日生做完值日了以后才补完。本来以为爸爸妈妈肯定会骂我，可是他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后要抓紧时间，不要再拖拉了。”父母对我真好，我以后要抓紧时间做作业，这样省下来时间可以用来帮爸爸妈妈做点我力所能及的家务活。能在爸妈工作回来时及时地端上一杯热水给他们，还能给爸妈敲敲背，让爸妈可以缓解一下工作中的疲劳。顺便给爸妈讲一下学校里发生的'一些有趣的事。

“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义”，我要做个体贴孝顺的孩子来回报爸妈对我的爱。

爱的小学生作文300字 篇3

父母的爱是多么伟大！多么无私 ！

父亲母亲把我从小养大，他们是多么辛苦！记得一个星期五的凌晨，我突然发起了高烧。父亲母亲心急如焚，急忙给我吃发烧药，可是还是不管用，父亲马上背着我去医院。父亲的背就像一面厚实的墙，给我遮风，挡雨。到 了医院护士给我打了针。其实父母整整一个晚上都在陪伴着我。第二天早上我醒来，看到父母是那么的疲倦，就忍不住说：”你们都这么困了，快睡觉吧！要不然会疲劳的。“

“我们不要紧，只要你病好了，我们就不会疲倦。”母亲说。

还记得有一次，父亲带我出去玩。在回家的路上，忽然下起了倾盆大雨。那时，父亲把唯一一件雨衣给我披上，我的眼睛热了。到了家，我和父亲都被雨淋湿了，母亲急忙用毛巾把我身上的`水擦去。

父母对我的爱，我一定会用行动来回报。

爱的小学生作文300字 篇4

爱有许多种，有父母对儿女的爱，有落叶对大地的爱，有医生对病人的爱等等。而邻居家的大狗却对我家的小狗露露有不平凡的爱。

记得露露刚来的时候，邻居家的大狗汪汪刚刚失去小狗崽，于是就把露露当成了它的'孩子，对它给予无微不至的照顾。每次它的主人给汪汪吃骨头的时候，汪汪总是把骨头吐出来给露露吃，等露露吃饱了再自己吃。吃饭时，汪汪总是坐在旁边看露露吃。

今天，汪汪和露露正在吃饭，一只小狗跑过来，看到香喷喷的饭忍不住要吃。汪汪知道了，怒视着它，警告它不许过来，由于饭太丰富了，那小狗经不住诱惑，便慢吞吞地走了过来，探头往里面试着吃了一口，这时，汪汪忽然一跃而起，使劲咬住它的脖子，甩起来，那小狗惨叫一声，飞快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看着露露吃饭。

啊！这爱多么高尚，多么无私，也多么不平凡。虽然露露不是汪汪亲生的小狗，但是它对它那么好，不让别人欺负它，出手保护它。汪汪虽然是动物，它的爱却是多么伟大和不平凡，在动物的世界里也有爱和亲情。

爱的小学生作文300字 篇5

父母都很爱我们，我们也都很爱父母，在这之间肯定深藏着许多感人的故事。平时和父母之间的事虽小，却很感人。

记得有一天晚上，妈妈下班回家已经很疲倦了。我刚想对妈妈说这道题教教我吧，可是看看妈妈疲倦的样子我又不忍心说出口，心想：要不去问问同学吧!这时，妈妈看出了我的心思，就说：‘阿妹妹不累，让我来教你。“在这过程中，妈妈不但很和气，还显得很有精神。妈妈教完后，还要做家务，我就说：’让我来帮忙吧!”可妈妈却说：‘我不累，你自己再检查一下作业，好好读书就行了。“最后，还是妈妈一个人做了家务。

看着大人工作完后，还要回家做家务活，可见是多么的辛苦呀!我明白了爸爸妈妈照顾我是很辛苦，所以我一定要以好成绩来报答他们的'爱。

爱的小学生作文300字 篇6

老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……

岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

郑老师的爱是耐心的爱。

有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的'心田……

郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。