关爱的作文范例[4篇]

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关爱的作文4篇，欢迎大家分享。

关爱的作文 篇1

苏霍姆林斯基曾说，一个好老师意味着什么，首先，意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子，了解孩子的心灵。

爱是教育的灵魂，是一个教师的道德修养和责任感的体现。要做一名好老师，就要心中有爱，爱护每一个学生，呵护学生的心灵，关注学生的身心发展。用老师所特有的无私的'，不掺杂任何杂念的爱去激励学生，影响学生。

一、关爱学生的身心健康，保护学生的安全

教师是学生在校园甚至社会生活中的引领者、组织者。教育不仅有科学知识知识的教学，也应有生命安全、生命价值的教育，引导学生认识生命，珍惜生命，尊重生命和热爱生命，促进学生的健康成长，提升学生的生命意义与境界。引导督促学生加强锻炼，不体罚学生，不歧视学生、不侮辱学生的人格。从心理和生理的发展规律去教育和引导学生。

二、公平公正，关爱每一个学生

老师爱学生要不偏不倚，公平公正，一视同仁的爱护每一个学生，从心里上充满对每一个学生的爱，关心每一个学生的全面成长。

三、爱中有严，严中有爱

老师关爱学生不是溺爱学生，不是迁就学生，而应该是爱中有严，严中有爱，严慈相济。对学生的爱要严而有理，严而有度，严而有方，严而有恒，严中求细。对学生有种种严格、严厉的要求，不损害学生

的生理心理，又能让学生心服口服，心甘情愿地接受；严的要适度，不能“一刀切”；对学生的严格要求要讲求方法，要寓教于教学之中，只有方法得当，严格才能在教育中奏效；对学生的严要求绝不能时有时无，要保持一定的稳定性；善于从细节处发现潜在问题，及时引导和规范，防患于未然，“细”本身就是爱。

总之，要做一名好老师就用博大和无私的爱去关心和呵护每一个学生，用自己的言行去感染和影响学生，使学生健康快乐的成长。

关爱的作文 篇2

亲情是那种在你左右时你却不曾察觉，一旦远离就会想念的东西，人世间万千情感都是由亲情衍生而来的。友情也可以是一种亲情。

世上最爱我们的人就是我们的父母。从小到大，我们一直沐浴着爱的阳光雨露。父母给了我们生命；父母关心着我们的生活；父母关注着我们的学习；父母牵挂着我们的成长……人们经常说母爱是最伟大的，母爱固然伟大，但却有很多人忽视了父亲的爱。母爱犹如甜甜的蜂蜜，甜甜的`滋味涌上了心头；可父爱犹如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。让我们懂得了先苦后甜，父爱重如山！父亲总是默默的帮助着我们。好比咖啡一样，让人们的回味更持久！

记得我小时候，爸爸抱我起来，很轻松，所以我看不到的时候，总会让爸爸背我让我看得更清楚一些，看完以后，爸爸身上全部都是汗。他把我放下来，去擦身上的汗，我问爸爸：“爸爸，你累吗？要不以后我不让你背我了，不然你很累的。”“不要紧的，你看，我很肥，也就说我很壮哦，所以你不用担心我啦！”爸爸笑着说。那时候，我总会傻傻地笑一下，点点头。我现在长大了，懂得了爸爸是很累的。以前爸爸背我、抱我能坚持很久，现在却抱起我时连手也在抖，我问爸爸怎么了，而爸爸却幽默地说：“爸爸抱你时太激动啦，所以会抖。”

现在我长大了，要好好报答我的父母！！！

关爱的作文 篇3

世界处处都有爱，人间处处有真情。爱，可以是朋友给的；爱，可以是同学给的；爱，可以是老师给的；爱，也可以是亲人给的。不仅是人类拥有爱，动物也同样拥有爱。我亲眼目睹过动物的爱。

记得有一天晚上，我翻来覆去睡不着，就趴在窗户上看夜景，那时路灯还没灭，所以路上的东西都看得一清二楚。在我看得入迷时，一只猫闯进了我的视线，它东倒西歪地朝一个东西走去，我的视线也不由自主地跟了过去。过了一会儿我才看清，那东西原来是一只小猫，我想，那只小猫应该是那只大猫的孩子吧。大猫舔了舔小猫的身体，小猫正睡得香甜，可我却隐约发现大猫的四只脚在发抖，可能是冻得发抖吧。小猫懒洋洋地打了个哈欠，对自己母亲的状况毫不知情，可我看着大猫，它似乎丝毫不后悔。看到这场景，我真的想冲下去帮助它们，但还是竭力忍住。

“哗哗哗”，天空中下起了雨，我赶紧把窗户关上，继续看那两只猫。接下来的一幕令我又感动又震惊，大猫用自己的身体把小猫裹得密不透风，生怕它着凉。雨一滴一滴打到大猫身上，就算它全身都已经湿透了，也没有移动过。灯，灭了，但雨仍在下着，那两只猫还在雨中，不过外面已经见不到亮光了，我也看不到它们了，就带着忐忑不安的心情入睡了。

第二天，雨已经停了，太阳出来了，可当我醒来，再去看那两只猫的时候，它们却不在了。然而猫妈妈用身体把小猫裹住的那一刻，却深深印在我心里。

还有一件事，我到现在还记忆犹新。

那天，寒风呼啸，马路上没几个来往的行人，许多商店也都关了门。我拿着两袋垃圾，从后门走出去扔。走到半路，我看到地上有一只麻雀，心想：它应该已经死了吧。我本来不想理会，可这会儿又有一只麻雀飞来，停在另一只麻雀旁边，“唧唧喳喳”地叫起来，我的好奇心被勾了出来，就蹲在一旁望着它们。刚飞来的.麻雀啄了啄瘫在地上的麻雀。难道它们是朋友？我的脑子里冒出这样一个念头。它一直在叫那只死掉的麻雀，它应该不知道它死了，还以为能唤醒它。可惜，那只麻雀永远也不会活过来了。它叫了将近七分钟，才恋恋不舍地飞走。就这样，我再一次见证了动物之间的爱。

爱，无处不在，只要用心去观察，就能发现爱。爱，让自然界的生活变得更美好。

关爱的作文 篇4

20xx年2月6日 星期一 气温25℃

自从有了学步车，猪猪吴不在家的时候，我经常会把吴猪猪放进去。她自己也特别喜欢，想去哪里就去哪里，想干啥就干啥。

这不，猪猪吴刚出门，我就把她塞进去，然后打开电脑开始打牌。吴猪猪小朋友还是不改她勤奋的好习惯，总是把床上她能拿到的东西搬到洗手间她的浴盆里。我发现她还特别热衷于探索，不管什么东西，她都感到好奇。特别是墙上的电源插座，吴猪猪总喜欢把她的小手指头伸进插座里去掏，没有办法，我只好封锁了家里所有她能触碰到的插座。当然厨房门也要关紧，因为有一次，她居然把冰箱打开了……

为了能及时感知她的行踪，我在她的学步车上绑上一个摇铃，这样她去了哪里摇铃就响到哪里，我就可以一边带孩子一边玩电脑了。

我对着她喊：“吴猪猪，你去门口那里等着，一会儿爸爸回来开车带你出去玩呢！”

我打一局牌就出去客厅看一次，吴猪猪一会儿瞧瞧这，一会儿看看那，更多时候就是对着防盗门发呆。我才懒得理她干什么，只要不吵我，我就觉得很开心。

过了一会儿，估摸着猪猪吴快回来了，我就把吴猪猪从学步车里抱出来放到床上。把玩具飞机放得离她远一点儿，让她自己来拿。她看到飞机却拿不到的时候，一边兴奋地大叫，一边用肚子顶着床向前爬。我坐在旁边恶作剧地帮她助威：“吴猪猪，加油！吴猪猪，加油！你没吃饱饭吗？用手和腿一起爬嘛！”

猪猪吴回来看到后，把飞机放到吴猪猪面前，训斥我：“你以为你是杂技团训练狗的啊？你这么小的时候会爬吗？”

我看着这头实在笨得不知所以然的笨猪，慢慢告诉他：“小孩子快到会爬的月龄，就是要这样训练的嘛。书上说学习爬行可以提高四肢平衡的能力，还有助于大脑的发育呢！”

吴猪猪看到爸爸，连声地叫：“爸爸——爸爸——爸爸！”

猪猪吴就会变得很兴奋，马上就会重复他很老套的台词：“哦，我的小女儿，我的乖女儿，爸爸想死你了。”然后就会抱住吴猪猪，开始大猪嘴对小猪嘴地亲。每次看到这样肉麻的场面，我就作出想呕吐的样子。

过了一会儿，吴猪猪就开始往门的方向挣扎，一边挣一边发出很大的声音。猪猪吴问我：“她这是要干吗，是想出去吗？”

我说：“是啊，我刚才跟她说你会开车带她出去玩的嘛！”

猪猪吴说：“你这个人真是，谁让你帮我乱应承事情的？我好不容易找到车位停下，我一开出去，马上被人占了，等下回来停哪里？开上来吗？”

吴猪猪的声音越来越大，已经有点儿要哭的`样子了。猪猪吴说：“爸爸带你到楼下转转好吗？”

于是，我们带她下楼转悠。

在楼下她还是很不耐烦。

我说：“你看，她大概是不满意只在院子里转。平时我没说这话的时候，带她下来，她是很高兴的。”

猪猪吴瞪了我一眼：“都是你干的好事。”接着又对吴猪猪说，“爸爸带你去一个你从来没有去过的地方玩一下，好吗？”

我们从小区里走出来，走到后边一个小操场上去。那里有的人在打羽毛球，有的人在练习投篮。

吴猪猪看了一会儿，我们见她已经不再闹情绪了，才抱她回家。

从踏进家门的那刻开始，吴猪猪先开始小哭，继而大哭。起初，猪猪吴还很有耐心地哄她，后来便失去耐心，把吴猪猪交给我不管了。

吴猪猪更加歇斯底里地大声哭喊，哭得我也不耐烦了。猪猪吴开始大声吼她：“我都告诉你了嘛，爸爸的车不在家，改天一定会带你出去玩的！你再哭我就把你丢到垃圾桶里！”

吴猪猪向来是最怕威胁的。她不睡觉哭闹的时候，我恐吓她，说要把她塞回我肚子里。每次她听了都哭得更加厉害，也不知道是因为恐惧，还是因为她知道最基本的人体构造。这次也不例外，她哭得连气也上不来了。

猪猪吴突然一个箭步冲上来，从我怀里把她抢过去，打开衣柜就把她放进去，还指着她说：“你哭，你再哭，我就把衣柜门关上，哭死你个小王八蛋！”

吴猪猪躺在衣柜里，依然没有停止她的哭声，哭得更加凄惨。猪猪吴“嘭”的一声就把衣柜门关上了。我听见吴猪猪在里面发出沉闷的哭声，开始有点儿心疼了，问猪猪吴：“你说会不会憋死她了？”

猪猪吴一声不吭，又把衣柜门打开了，抱出吴猪猪，又开始哄她：“小宝贝，爸爸不对，爸爸错了，爸爸不该把你放进衣柜，你打爸爸好了。”

我真是哭笑不得：“你有神经病吧！刚才那样吓唬她，现在又一副死皮赖脸的模样，我看了都烦，我女儿更烦！”

吴猪猪已经哭了将近两个小时，也许她已经没有力气了，只能发出抽搐的声音，后来累了，眨巴着她哭肿的眼睛，慢慢地睡着了。睡着了以后，她的身子还有些抽搐。这次，她可是真的生气了。

我跟猪猪吴说：“她很伤心，睡着了那口气还没顺过来。”

猪猪吴说：“跟你一样，气性真大。以后我们再也不要骗她了，也许就是因为你说要开车带她出去玩，我没有做到，所以她就生气了。”

20xx年2月7日 星期二 气温26℃

今天，一下楼，就有邻居问：“昨天你家宝宝怎么了呀？哭得满院子的人都听见了。孩子还小，别打她！”

我真是有理说不清，难道我说，因为我们答应的事情没有做到，她伤心了。别人相信吗？她才七个月，有谁会相信？