关爱作文[优选5篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的关爱作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关爱作文 篇1

镜头一：

写字课上，同学们刚开始练生字，坐在后面的两名同学就窃窃私语地在争论着什么，我悄悄地走过去，小声询问才得知：小天忘带文具盒了，上数学课时小雨刚借给小天一支铅笔，到第二节写字课上正要写生字时，小雨就向小天要回那支铅笔，小天正急用就不想还给小雨那支铅笔，因此就争论起来。

镜头二：

清晨，我走进教室发现早来的同学正在认真地读书，紧接着，其他同学陆续走进教室，可是，教室里摞在桌子上的几把椅子，跟周围读书的同学们显得很不协调。有的三人一小组，两边的学生来得早，就把自己的椅子放下来，坐在自己的位置上读书，中间同学还没有来，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成两边低中间高的局面。

如今的孩子大多是独生子女，在父母的眼里都视为掌上明珠，在亲戚朋友面前是众星捧月。在孩子的心里无意间就埋下了“以我为中心”的种子，自己想怎么做就怎么做，却没有关爱身边人的意识。以致有的孩子说，我不能忍受其他同学给我怪，别人一给我怪，我就想打他。

于是，我就一直想着怎么在课堂上借助教材来引导孩子们如何关爱别人，

学习《爷爷和小树》这篇课文时，当同学们读熟课文后，我亲切地问：“同学们，爷爷和小树之间的关系怎么样呢？”

“爷爷对小树的关系很好。”一位学生急忙说道。

我追问：“爷爷和小树的关系怎么好呢？”

“冬天到了，人们都穿上棉袄，爷爷知道小树也会冷的，就给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。”

“寒冷的北风呼呼地刮着，小河里的水结了厚厚的冰，如果你是这棵冷得发抖的小树，这时爷爷给你穿上暖和的衣裳，给你送来了温暖，你会说些什么？”

有的学生说：“谢谢你老爷爷，给我穿上了暖和的衣裳！”

有的说：“老爷爷，你真好！以后我会报答你的.。”

……

小树是怎样报答老爷爷的呢？

另一名学生补充道：“夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞，爷爷不热了。”

“爷爷和小树你喜欢谁？为什么？”

“我喜欢爷爷，因为爷爷会关心小树。”

“我喜欢小树，它知道感谢爷爷，报答爷爷。”

还有的说：“爷爷和小树我都喜欢，他们互相关心，互相帮助。”

看着孩子们已经进入情境，我顺势利导：“是啊，爱是相互的，帮助别人的人能得到别人的帮助。在生活中我们该怎样关心同学、关心我们的班集体呢？”同学们争先恐后地举起小手。

“同学的东西掉在地上，我会主动帮她捡起。”

“谁没有带铅笔，我会主动借给他。”

“同学没有带抹布，我会借给他用。”

“扫把倒了，我会把它挂起来。”

“教室里有废纸，我会主动捡起来。”

……

看着孩子们一双双纯真的眼睛，听着一句句真诚的话语，我想孩子们已经感受到了爱的魔力，懂得了关爱别人就是关爱自己。

关爱作文 篇2

在生活之中，我们与每一个人之间都应该互相关爱，关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚，这几天一直躺在家里养伤。

星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎么办?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上小心，要吃早点呀!”我答应了一声，就继续赶跑，终于到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的.腿还没好利索，现在一定还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。但我转念一想，我要是再返回去，就要迟到了。我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。

我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧!您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿可以好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。“慢一点，路上小心看车，下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事，明天我还给您买早点。”

在放学的路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。

关爱作文 篇3

在我的生涯中，有无数发生在我身边的事。可我却永远记得，张大娘家发生的那件感动人心的事。

记得那是一年最冷的一天——冬季。张大娘背着不满一岁的孩子在农地里干活儿。由于太冷了，那孩子一个劲儿地打哈欠。第大娘发现后，急忙把孩子背回家去。可是那孩子还是在不断地发高烧。好心人把这件事登上了报纸，许多不认识的叔叔阿姨为这孩子捐钱治病。身为穷人的'张大娘泪流不止。在这消息传开后的几天，医院出动全部人马为这可怜的孩子治病，并承诺不收任何资费。张大娘再一次地哭了，在场的所有人都哭了。漫天的大雪为大地铺上了银灰色的寒装，但却挡不着人间的温暖——关爱。

张大娘的孩子终于被救活了，许多人都称赞这孩子：“将来会有好日子的！”“他很可爱！”……事情过后，许多人都在传论这件事。有的人说：“张大娘真幸福！”有的人说：“那些热心人很傻！”

可这只是笨蛋才会说的。

关爱并不是一个人给予的，而是这个社会的一个重要因素！

关爱作文 篇4

一位年轻人外出寻找菩萨，想要修得正果。他不远万里来到了一个寺庙中，询问寺庙中的老住持菩萨在哪里。老住持说：“与其苦苦寻找菩萨，不如去找佛。”年轻人又问佛在哪里。住持说：“在你回家的路上，有一个人会披着衣服，反穿着鞋来迎接你。那个人便是你要寻找的佛。”年轻人拜谢了老主持，高高兴兴地往家里走。他一路上借宿他人家中，仔细地寻找老住持所说的披着衣服反穿着鞋的人。可是快到家的时候，他仍然没有找到老住持所说的佛。他很生气地回到了家中，这时已经是深夜了。年轻人敲了敲门，他的老母亲急忙起床，把衣服披在身上，慌忙中连鞋都穿反了。年轻人见到自己的母亲，顿时醒悟了——原来自己苦苦寻找的佛，就是自己的母亲。

是的，在我们一生中，得到最多的爱便是来自我们的.父母。虽不像那位以超极限的速度接住从楼上接住掉下的孩子的母亲，但是从日常生活中的点滴便能看出，父母对我们的爱，是比另外任何一种爱更深、更浓的。考试好后的一句表扬，考试差后的一些鼓励；受伤后父母的急切，康复后父母的欣慰，无不表现出父母对我们的关爱。“临行密密缝，意恐迟迟归”正恰当地表现出了亲人之间的爱，是世界上最伟大的爱。

有一篇文章这样写道：主人公来自浓醇，家里很穷，上学时只能吃泡菜。每当她吃完泡菜后，嘴里总有一股泡菜味，宿舍里的和班里的同学都不愿意和她在一起。班主任知道了这件事，给她了一包口香糖，让她每次吃完饭后嚼一片。果然，吃完泡菜后再嚼一片口香糖，嘴里的泡菜味淡了。后来，同学们也给她买口香糖，并向她道歉。她很感动。

除了父母的关爱，还有老师学生和同学之间的关爱。老师，既是人类灵魂的工程师，还是学生的第二个“母亲”。老师关爱自己的学生，做错了事老师的教导，做了好事老师的赞赏。考试差了老师的关心，考试好了老师的表扬。老师对学生的关爱，就如对自己孩子的关爱。就像一个故事中所说，主人公从小没了母亲，于是她的老师便当了她的“代理母亲”，在她生日时为她买礼物，和她谈心。后来主人公了解到，她还是其他三个学生的“代理母亲”。老师对学生的关爱，也是最真诚，最无私的。而学生之间，同样也存在着关爱。学习上同学们互相帮助，共同进步；游戏中团结一致，争取成功。

爱，是生活中的润滑剂，它带动生活中的齿轮，使之转的更快更流畅。爱，是人生的蜜糖，使得生活更富滋味。人间处处有关爱，共同汇成爱之海。

关爱作文 篇5

关爱，它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

每天放学，爷爷总会准时在校门口等着接我，几年来，不管烈日炎炎的暑日，还是鹅毛大雪的寒冬，总是风雨无阻地来接送我。

记得有一天下午放学下起了倾盆大雨，学校门口积水很多，只有靠步行才能趟过积水很深的路口，有些家长看着没腿深的积水望而却步。爷爷却冒着大雨，趟着雨水准时来到学校门口。我看着浑身都是水的爷爷心疼地问：“这么大的雨，你是怎样过来的?”爷爷说：“没事儿，就一点水，趟过来就行了。”说罢，撸起袖子便把我抱起来，又艰难地趟过积水。回到家，我看到爷爷满头都是水，不知是汗还是雨，身上更不用说，已是“落汤鸡”了。

五年级的时候，有一次爷爷为了接我，被车撞倒了，我和爷爷从车上重重地摔了下来，车砸在我的腿上，顿时没有了知觉，我赶紧把腿从车下抽出来，爷爷毕竟年纪大了，却还在车下趴着，我又迅速把爷爷从车下拽出来。然后我发现爷爷的手破了，胳膊也磕破了，血流满地，爷爷艰难地爬起来，对刚才逆行肇事的小伙子说：“没事儿，你走吧，以后不要再逆行了!”小伙子满脸羞愧地骑上车走了。爷爷扶起倒下的车子，让我坐上车，对我说：“没事吧?别把我受伤的事儿告诉家里人，不然都会为我担心的.，以后也不让爷爷来接你了!”我不禁感动得泪流满面。

这么多年来，爷爷对我的关爱就像一扇窗、一盏灯，温暖我的心田，爷爷对我的关爱让我此生铭记!