关爱的作文[集锦5篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关爱的作文5篇，希望能够帮助到大家。

关爱的作文 篇1

在我记忆的长河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同学的关爱、老师的关爱、父母的`关爱、亲人的关爱，这些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，渗透到我的血液中去。

那是我小学三年级的时候，周末我倒广场骑自行车，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不断地流血。爸爸看见了，背起我就往家里跑，一边问我疼不疼，一边给我吹风。回到家里，爸爸拿过氧水给我杀毒，疼得我直叫，爸爸就劝我说：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸对我说：“以后骑自行车要小心点，这次幸亏只是破了一点皮，要是断了骨头就有你受的了。”不知为何，听完这话，我总觉得心里酸酸的，眼泪直往下掉。

周一我去上学，伤口好了很多，开始结血痂。一到学校，同住第一个发现了我的伤，不由自主的尖叫了一声。这声音引起了全班同学的注意，目光齐刷刷的落在了我的身上。顿时，我的周围围满了人，纷纷问我是怎么弄的，我只告诉他们是不小心摔的。这时老师进来了，同学们快速回到了自己的座位。这时候，老师走到我跟前，询问情况，并且告诉我要小心。我突然哭了起来，同桌问我是伤口疼吗，我回答不是。他问我怎么了，我没有回答。说实话，我知道那是同学们和老师对我的关爱，使我感动，让我的心中涌起了一阵阵暖流。

要是每个人都能让别人的心中涌起一股股暖流，那么世界就会变成爱的海洋，人与人之间就不会有矛盾有怨恨，世界到处都会被温暖覆盖！

关爱的作文 篇2

1. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

2. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

3. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

4. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

5. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

6. 全文通俗易懂趣味性强。

7. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

8. 注意观察具体事物并展开合适的`想象这是的成功之处。

9. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

10. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

11. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

12. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

13. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

14. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

15. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

17. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

18. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

19. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

20. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

关爱的作文 篇3

题目上的“老虎”并非真的老虎，而是我们602班的数学老师。

数学老师是个男子汉，一身正气，怒目圆睁这个词仿佛就是为他而定制的，之所以这样说，是因为老师的正义感超出了正常人；老师对于上课睡觉的人，通常是“先斩后奏”，以快步走到前面，挥起木板大的手“啪”地一声打在违反纪律的同学的脸上，让脸颊顿时“烧”了起来，红得想苹果，感觉自己半边脸失去了知觉。不只这些，老是踢人的时候火候也不低，大腿往上一蜷，然后再向弓弩一样踢中人的大腿，轻则衣服上沾满脚印，重则……这样凶猛的攻击，让我感觉黄飞鸿在世。但是，老师凶悍的外表下，却隐藏着一颗慈爱的心。

老师每次大大出手后，都会显得十分忧虑，有时还会沉思片刻，原来他一直在关心我们，时间转的.飞快，约有两个月了，我感受到了，我感受到了老师真挚的心，我愈加感受到了老师的亲切和蔼与慈爱的心。

在老师凶猛的外表下，严厉的鞭策下，我们的成绩不断提高，在老师的话下我们感到了自信。

“在我的班里没有差生，也没有优生，我一视同仁。”

“这条起跑线在这里，跑不跑随你。”

……

人生中，老师给了来自“老虎”的关爱。

关爱的作文 篇4

生活在这个温暖和谐的社会中，每个人肯定都体验过来自外界的善意。我也一样，在一个普通的清晨，在一辆普通的公交车上，我收获了不平常的关爱。

那天一早醒来，我看到闹钟显示6：50了，“哎呀！完了，要迟到了！”我顿时睡意全无，以最快的速度穿衣洗漱，在妈妈的叮嘱声中拎着书包冲出家门，以百米冲刺的速度奔向公交车站。

正好来了一辆公交车， 真是天助我也，我跟着汹涌的人潮挤上了车：“这下不会迟到了！”我的心里乐开了花。可是这时却传来了一个噩耗：“不行，车门关不上，麻烦靠门边的乘客下去一个”，司机一边说一边尝试再次关门，可是我的书包却卡住了车门，车门还是关不上。几十双眼睛盯向了我，原来我离车门最近，这对我来说真是晴天霹雳。

“怎么办？”我心里矛盾极了，“如果此时下车我就会迟到。” 一车的乘客都在用催促的目光控诉我，似乎在责怪我耽误了他们的宝贵时间。我顿时觉得脸上发烫。“我该怎么办？怎么办？”

正当我在做激烈的心理斗争时，一个洪亮的声音传来：“我下车吧，我去附近找辆共享单车就行了。”我闻声望去，却看到一双苍老的手从后面伸过来，按住了这个中年人的肩膀。

只见一位年逾古稀的老人站起身，从人群中挤了出来。他冲我笑了笑：“我下去吧！”我抬头悄悄看了一眼这个老人，只见他并不高大，背也有些驼了，脸上布满了皱纹，就像被捏皱了的纸一样，黝黑的皮肤和花白的头发形成了鲜明的对比，使他显的更加苍老。

这时一位年轻人拦住了老人。“大爷，您年纪大了，行动不方便，还是我下去吧。”大爷挥挥手：“学生赶着上学，你们年轻人赶着上班，我老头子没事，不赶时间，不急！” 说罢，他就往外挤，乘客们纷纷往旁边挪动身体，为老人让出了一条道。我的脸像被火烧了一样，我只能眼睁睁地看着老人挤下了车。

这次车门很顺利地关上了，车上恢复了平静。我隔着车门望着大爷的背影，只见他悠闲地迈着脚步，又走向了公交车站，站在公交站牌下等着下一班公交车，阳光照在他花白的`头发，很是耀眼。我既惭愧又伤心。从那天开始，每次坐公交车我都有意地环视四周的人群，想当面跟那位大爷说声“谢谢”，可是一直都没遇到。

虽然这件事已经过去很久，但大爷那朴实的话语却让我久久不能忘怀，时时温暖我的心田。正如一句名言：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”在以后的成长中，我也要做像大爷这样为人着想的、充满善意的人，把关爱传递给更多的人。

关爱的作文 篇5

“学会关爱”，这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号，在我们身边，我们是否关爱别人了呢？

学会关爱：公共汽车上，有的老人没有座位，我们让一让座；一起坐车的同学呕了，我们上前帮忙，帮他搞干净呕吐物，问问舒服些了没有……那一次，我也学会了如何关爱别人。

那是今年的母亲节，我早早地爬起床，蹑手蹑脚地洗漱完毕后，到厨房拿锅放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的'爸爸妈妈。我关上他们的房门，跑回厨房，开火煮起粥来，粥煮好了，我把它们一一凉在父母的碗里。过了大约半个小时，爸爸妈妈起床了，看着从未煮过早餐的我在忙碌着，妈妈一把搂过我，不停地夸我“不错不错，女儿长大了。”我听了，心里比吃了蜜还要甜，因为我懂得关爱父母，懂得关爱别人了。

在生活中，我们可以从小事做起，学会关爱别人。比如同桌有什么问题弄不明白，我们去帮一帮他们，使他弄懂，这也是一种关爱，不是吗？有句话说得好：“假如你有一盆炭火，就别忘了给冻得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀，你给了别人炭火，你的心将比烤火更温暖；你送人一壶清泉，你的心将会比春风拂面更惬意。你给了别人关爱，别人也一定会关爱你的。

让我们去关爱别人，做一名优秀的小公民吧！