【必备】荷花小学作文合集八篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的荷花小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花小学作文 篇1

夏天的早晨，云彩像棉花糖。听说我们家旁边的公园里的荷花开了，我今天要去看看。

我到了公园，远远看见了，小亭子的'影子倒映在水中，小桥也倒映在水中，时时传来了香味把我迷住了。我走到荷花池，好美呀!有的荷花开了两三瓣，有的是花苞，还有的全开了，我想起了一首杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶像小船，花苞像桃子，盛开的像圆盘。

我看到了荷花，我要学习荷花的精神：“出污泥而不染。”

荷花小学作文 篇2

今天，我和妈妈去早市，路过一片池塘，里面长满了荷花。

你看！在水上漂浮着片片荷叶，翠绿的，在荷叶上，只见一株美丽的荷花亭亭玉立。他洁白无瑕，片片花瓣向外舒展开，黄色的.花蕊靓丽的耀眼，散发着独特的清香。

荷叶一个紧挨着一个，远望去似乎没有边际，一朵朵荷花在这绿色的长带中有点缀的许多白色。一阵风吹来，荷花们就如同一个个仙女，穿着吹绿的衣裳，轻轻地在水中舞蹈，我看着入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，风停了，我们淋浴着阳光，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

正当我陶醉在荷花的美丽之中，忽然看见了荷花底下的泥，十分惊奇，雪白的荷花竟扎根在如此肮脏的地方，真是出淤泥而不染，荷花无论在什么环境中都把自己最好的一面展现给大家，我们人难道不应该就像荷花一样，在哪里都很乐观的生活，成长吗？

荷花小学作文 篇3

夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。

荷花的样子千姿百态。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧绿的荷叶下涨红了脸。有的像个好奇宝宝，探出头来，望着这美丽可爱的`人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮……

夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞；有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。

我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。

荷花小学作文 篇4

星期一，我和书美协会的爷爷奶奶们一起去隋唐遗址公园的荷花园去看荷花了。

走进荷花园，哇！太美了……金色的'朝阳映照着片片荷塘，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。红色的、黄色的、紫色的、白色的、粉色的、还有双色的荷花呢：有的花大如盘，有的含苞待放，还有的刚露尖尖角。许多蜻蜓在花丛中飞舞。不由让我诗兴大发，吟诵出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的千古名句来。

10点钟，我们要回家了，我恋恋不舍的离开了荷花园。

荷花小学作文 篇5

花有千万种，我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，可以为我遮

阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。它把它的`一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！

美丽又慷慨的荷花，叫我怎么不赞美、不爱它呢？

教师评语：小作者笔下的荷花情理而不娇嫩，写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大，叫人怎么不爱它！

指导教师：董艳梅

荷花小学作文 篇6

同学们，告诉你们一个好消息，我村终于兴建了一个美丽的荷花池，村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。

一天早晨，我一进公园就闻到一股浓郁的香味，我们来到荷花池边一看，啊！原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端，亭亭出水中。一茎引孤绿，双影关分红。”荷花有白的，但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开，吐露看芬芳。花瓣里，一群群身材苗条的花蕊仙女，正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣，系着一条头巾，兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时，太阳公公被这美丽的景象陶醉了，高兴得脸变红了，红润得惹人喜爱，像是年轻了几岁。

哦！还有那圆盆似的`荷叶，碧绿碧绿的，绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠，不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生，蹲在荷叶上凝视在前面，突然又像遇到什么可喜的事儿，“扑通”一声，钻入水中，激起一层层涟漪。清澈的水中，还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去，好像在问食，当人们走近时，便倏的地钻入草丛中。

啊！我爱我村美丽的荷花池！

荷花小学作文 篇7

今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。

我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的'氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。

荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？

荷花小学作文 篇8

荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，好像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的'叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？

我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。