小学年级环保作文通用【10篇】

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学年级环保作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学年级环保作文 篇1

近几年来，地球的生态平衡受到了破坏，大气层被污染等，难道这些不是我们人类所造成的吗？如果我们不开始保护我们的家园，总有一天，我们人类就会灭亡，例如：地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒，这些都是人类破坏地球所造成的灾害。

就拿这次蔓延全球的甲型流感来说，现已有四十七个大洲有流感病例，据统计共有一万多人被传染上，其中被夺去生命的就达到了20多人，这可怕的数字还在不断的上涨，如果不被制止那就会有更多人被夺去生命，地球上的人就会越来越少。

还有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在废墟中啊！这难道不是大自然对我们的报复吗?

现在有的.大型企业，为了挣钱，都在破坏我们所生存的环境，例如：木制企业和水工程企业，他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气，这不得不使地球收到破坏。

如果真的到了人类灭亡的那一天，即使我们认识到了错误，大自然也不会再给我没机会了。

在一望无际的太空中，现在地球是唯一有生命的星球了，如果我们破坏它，他就会报复我们的，如果我们善待它，他也会回报我们的，就像人与人一样，你对我好，我也会对你好的，都是有情感和思想的。

为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来，把地球装扮成无污染的绿洲。

小学年级环保作文 篇2

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。

现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的`小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。

除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。

具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中，通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。

而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等；这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具，尤其是筷子，很卫生，可实际谁知道呢；很多消毒柜是当摆设的，根本不开。这是双方面的问题，仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。

中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。

绿色环保，匹夫有责。

小学年级环保作文 篇3

今天，阳光明媚天气格外好。我和小刚高高兴兴地走在上学的路上，路边开满了鲜花，阵阵清香飘进我的鼻孔，就在这时，一股臭味扑面而来，我不由得撅起了小嘴，只看见是面前的垃圾桶发出的恶臭，不少垃圾堆在桶前，而它们离垃圾桶只有一步之遥。我本指望别人来收拾，可不知为什么脑海中出现了清洁工阿姨流汗的场面，再看看路人，没有一个人走过来收拾，都捂着鼻子走开了。我想起了老师告诉我们的话：我们一定要环保。

于是，我下定决心指着垃圾对小刚说：“小刚，我们把它们清理一下吧？”小刚犹豫了一下，点了点头。说着我开始干起来，并转身对小刚说：“小刚，我知道平时你的金点子最多啦，你看能不能想个办法让人们主动把垃圾扔进垃圾呢？”小刚有些为难，他的眼睛不停地转呀转呀，突然，他一拍脑门，大喊：“我想出办法了！”说完便拿出纸和笔，不知在写些什么，而我呢正干的热火朝天，面前的垃圾越来越少，终于干完了，他也写完了，他把写好的标语贴在垃圾桶上，上面写的'是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金点子专家，我对他竖起了大拇指，但是，过路的人也对我们竖起了大拇指，我们害羞的低下了头。

小学年级环保作文 篇4

星期天，我们全班同学一起去莲花山公园捡垃圾，做环保小卫士。

一进公园，我就看见同学们都已经准备好了：有的戴上了手套，有的拿着长夹子。同学们都到齐之后，我们就出发了。一路上，同学们一看见垃圾就像看见了宝贝似的，都争着去捡。很快，我们就捡了一堆垃圾。我看着地上的一些垃圾，脑袋里冒出了几个问号：这些垃圾是怎么来的？要被送到哪里去呢？人们是怎么样来处理这些废弃的垃圾呢？

我看见有两个人把用过的.纸巾扔在了地上，它们真可耻呀！有两个大学生还是比较文明，她们把一小袋垃圾丢进了垃圾桶。我问妈妈：“妈妈，这些垃圾要被送到哪里呀？”妈妈回答：“这些垃圾通常是被送到焚烧场和填埋场，但是焚烧垃圾会释放出难闻的气体，影响人们的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如说塑料袋，这样就会影响周围的环境。”“原来是这样啊”，我说。

回家的途中，我的心情久久不能平静，我想告诉人们：垃圾的危害多大啊，我们要保护环境，让我们人人都来做环保小卫士吧！

小学年级环保作文 篇5

今天爸爸带我去四海公园玩，我发现有几个大哥哥在小树林抓什么，我上前问他们，他们说在抓青蛙，他们说很好玩。我对他们说：青蛙是益虫，它们吃害虫保护庄稼，你们不能抓它们，我们要保护它们。那几个哥哥笑了笑就跑开了。

我们要和大自然的各种动物和谐相处，我们要爱护大自然、保护大自然。

小学年级环保作文 篇6

一个周末的下午，雨过天晴，空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍，突然，听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声，一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上，主动和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道：“你好！小可，很高兴认识你！我叫鑫鑫。”

小鸟说：“我好久没到这里来了。这次过来，感觉环境比以前漂亮多了，空气也好了很多。”

“是吗？！因为住在这里的人们都爱干净，每天都在做环保呢。”

“什么是环保呀？”

“环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说，“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”

“哦，原来是这样。以前我住这里的时候，情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人，他们经常破坏绿化、乱扔垃圾，把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气，我们实在受不了了，就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。

我一边用手轻轻抚摸小鸟，一边安慰她：“小可，现在你不用担心了。那些人都搬走了，再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护，都十分珍惜大家的劳动成果。你看，我也参与其中了呢。”

我抬起手指向不远的地方，“那里有几棵小树，是我两年前亲手栽种的.，现在都长那么高了。呵呵。”

听了我说的这些话，小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在这里长住了。鑫鑫，谢谢你们的辛勤劳动！”

“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧，也欢迎你带来更多的好朋友。”

“好的，鑫鑫，我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见！”小鸟扇动着翅膀飞走了。

“再见。我盼望着能很快能见到你们啊！”我冲着小鸟挥手告别。

对了，我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们，让他们把家园装扮得更好，一块儿迎接小鸟儿们的到来！

小学年级环保作文 篇7

在很久很久以前，人们生活在和平世界里，湛蓝的天空，飘着一朵朵棉絮似的白云，草地很绿，大树很茂盛，田里的油菜花，点缀上了柠檬黄，这个世界仿佛生在柯罗式的梦幻中。神话，于是诞生。随着科技的发展和人类的纠纷，这是一九三七年的夏天：硝烟弥漫着天空，地下是灰蒙蒙的一片，鲜血和散落的炮片随处可见，枯瘦的楼房，露出嶙峋的钢筋。神话，永远只是神话。

经过了十二年血与肉考验的中国，终于有了和平的生活，丰富的产业，先进的技术。我们应该好好珍惜这来之不易的生活，而且也要想：如何使天空更蓝，大地更绿，流水常净，百鸟长鸣呢？首先要杜绝一些社会不良习惯及行为。

我们都知道，我们日常的生活中的日用品、食品、文具、家居等，都是从工厂里生产出来的。虽然它们能造福人类，但也会给人们带来厄运：化工厂排出的有毒气体和液体，当液体被排到河里时，气体与空气混融的活，人们吃了河里的鱼，喝了河里的水，就会生病甚至致死，吸了空气后也会有疾病。染房里的染衣服剩余的.染水会被排进河里，使河水变得“五彩斑斓”，日本的玻璃村就是一个典型的例子：玻璃村的河是当地人饮用的水，小河通向一个制衣厂旁边，制衣厂里排出有色染料，染料大量流进河里。当地人们喝了这水后，都得了一种怪病——软骨病。这种工业危害，也涉及到了海洋。

海洋里的一种现象被称为“赤潮”，赤色的海水来自工业污水与生活污水的混合物产生红色。这种有毒海水会随着海浪冲在岸边，就取名为赤潮。这种现象可以杀死海里的大量生物。它也是人为因素引起的。

水是一方面，我觉得保护生态的多样性更为重要。

大家都听说过麝香吧，这种名贵的药材来自于一种小动物的身上——麝。一只完整的麝香每斤价格高达两三百元，是不法分子的捕杀目标。

保护地球，应从小事做起。就让我们共同努力，让天空更蓝，大地更绿，流水更净，百鸟长鸣，世界将更美好！

小学年级环保作文 篇8

“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊——嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。

它的头上有红色和蓝色的按钮，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按钮，就会把离机器人十米之内的垃圾放人红色的背包，按一下蓝色的按钮，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收进蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的`眼睛一说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出的废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。

怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？

小学年级环保作文 篇9

我一直希望我能发明一件能造福广大人类的发明。

我注意到每天马路上车来车往，车的尾端冒出一缕缕有害的尾气，我们赖以生存的自然环境正在一点一点被破坏。每当看到马路上的行人皱起眉头，对尾气避而远之的时候，我就希望汽车不再冒尾气，变得环保。

我想：怎么样才能有效的减少汽车的尾气排出呢？后来在不经意间，我发现了我的圆形磁铁，很像车轮，而且我清晰得记得，科学老师教过我们：磁铁有一个特性，同极相斥，异极相吸。于是，我就产生了一种想法：为什么不把磁铁的特性用在汽车上呢？这样一来，把汽车的车轮换成磁铁后，当车子要向前移动时，只要启动后轮磁铁，由于同极相斥，前轮就会被排斥，向前移动，车就能动起来了。同样的'道理，如果想停车，可以把后轮磁铁换一个磁极，这样，异极相吸，车就能停下来了。如此一来，车子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾气了，这么做，不仅可以减少对环境的污染，而且是一举两得！

也许人们会说我是异想天开，但是，我坚信，我们迟早会实现这个愿望的，所以，让我们努力吧！让我们美梦成真！

小学年级环保作文 篇10

“电费160元！水费20元！我们家的水电费太多了！”妈妈看着水电收费单，大声地嚷嚷着。“妈妈，咱家又不缺这点钱。”我满不在乎地说。

“这不仅仅是钱的问题，太浪费资源了。不行！这种局面一定要改变，我们要采取环保行动。”爸爸使劲地点头，我也举手赞成。

第二天，家里便忙碌了起来，我和妈妈一起把旧报纸收集起来，放在一个箱子里面。吃饭时把报纸垫在桌上，饭菜掉在桌上报纸就起作用了，既节省收拾时间，又可以节约擦洗桌子的水资源。抽油烟机里的'油不好处理，如果用手去弄，那满手都会是油，一手的油又要洗，这样浪费的水就多了。爸爸想了个好主意，用擦过其他东西的餐巾纸，放入抽油烟机的盒子里，餐巾纸会把油吸掉，再用抹布或纸巾捏住盒子，倒人垃圾桶就行了。

累了一天了，晚饭后，我和爸爸在客厅看电视，妈妈在洗碗。“嗨！嗨！太浪费！看个电视要开大灯吗？开过道的节能灯就行了。”妈妈说。我们马上关掉大灯，开了过道上的小灯。再晚些，我们在一个房间看各自喜欢看的书，其他灯都关着。

就这样，一个月很快过去了，管理处送来水电收费单：“电费59.18元，水费11.88元。”全家人都开心地笑了。

今天节约一度电，留给子孙一粒粮；今天节约一滴水，留给后人一滴血。环保在行动，你我是主将！