美丽谎言作文经典（3篇）
美丽谎言作文经典（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的美丽谎言作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽谎言作文1
我长这么大，帮助妈妈做的事并不多，致使我甚感惭愧。
暑假回到乡下，金黄的麦子铺满了远近田野。妈妈那双长满老茧的手又要在麦地里不停地劳作。望着妈妈双鬓留下的汗水痕迹和额角多起的一道道皱纹，使我感到有一种难以言表的难过。
吃罢午饭，妈妈说要上塬顶拔麦子。烈日炎炎，太阳炙烤着麦子似乎剥剥作响，何况在一个孤顶上一个人去干活，那是何等的寂寞。我心生一计，装作上厕所，偷偷地藏在去麦地的路边等妈妈，在门口时我看到妈妈显得那么精神，身上背着水壶就出发了，等妈妈略走远时，我便悄悄地跟在后面。不小心弄出了点响声，妈妈回头看见了我，脸立刻沉了下来：“你这娃娃，大热天的，跟着我干什么去？”我做了个鬼脸，笑着对妈妈说：“妈妈，我也要去看看塬顶的麦子！”“在地里，非把你烤焦不成！”妈妈生气地说。我就是不听，像小兔子似的蹦在妈妈前后左右。
还没走一段路，妈妈便喊我：“盘恒，你跑哪里去呀？走，拔麦子去！”无奈之下，我只好顺从地跟妈妈来到爷爷家的麦地里。妈妈放下水壶，开始拔了，边拔边对我说：“盘恒，你没力气拔，还是玩去吧！”“我们还没到呢，这不是我爷爷家的麦子吗？”我有意识地问。妈妈从容地回答：“我说到塬顶拔麦子是骗你话！”
其实，我早就看透了妈妈的心思：她不想让我走那么远的路，不愿让我到塬顶受太阳的暴晒，所以才在这里拔麦子。只是对我没有说出来而已。
没拔多久，妈妈就让我回去，说下午外婆要来我家，让我回去好好照应照应，我欣喜若狂，便拿了我的`一件衣服，飞快地跑回家。可等了好久，外婆还没来。等啊等啊，三十分钟过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……可外婆还没来。直到夜幕降临时，从大奶的口中才得知妈妈下午一个人去塬顶拔麦子。我的心一下子凉了大半截，真懊悔！
晚上，我想方设法地套妈妈说出她下午到底在哪里把麦，又为什么哄骗我说外婆要来的事。可妈妈毫不犹豫地说：“你走了之后，我一直在你爷爷家的地里拔麦子。你外婆今天可能腿疼没有来。”尽管妈妈说话的语气很肯定，但我心里明白。
这是一个多么美丽的谎言啊！这个谎言里头包含着一个母亲对儿子多么深的爱啊！
美丽谎言作文2
其实，我知道那是一句谎言，但我爱听，爱听千万遍。我迷醉其中。
那天的天气真好，风儿对着绿叶倾诉衷情，阳光轻拂着树梢。
”假如我变成了一朵金色花，长在树的高枝上，妈妈，你会认识我吗…”
我们在教室里读书，读的是泰戈尔的《金色花》，《金色花》写得真好，我完全沉迷在它所描写的美好意境中了。韦老师说她是泰戈尔的粉丝，她说泰戈尔是世界级的'大文豪，诺贝尔文学奖的获得者，我们熟知的许多精典名句都出自于他之手。于是韦老师心醉神迷地向我们读出了这样的句子：
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美
如果你因为失去了太阳而哭泣，你也将失去星星和门二亮。
泰戈尔，泰戈尔，我也要写诗，像泰戈尔一样写诗！
回到家，我迫不及待地铺开纸张，学着泰戈尔的样子，写下了一首诗：
假如我变成了一缕清风，轻轻拂动着你的头发，妈妈，你知道是我吗？
假如我变成了一股清泉，默默地滋润着你干涩的喉嗓，老师，你知道是我吗？
假如我变成了一双手套，在你送我上学的时侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我吗？…
诗写好了，我的心还在怦怦真跳。给不给老师看呢？老师会不会笑我不自量力？
第一节课下了，我未敢拿出诗作，第二节课下了，我走近老师又离开，第三节课下了，再不给老师看就没机会了。对泰戈尔的爱终于使我拿出勇气：
老师，我写了一首诗，想给您看看，我把诗递给老师。
心又怦怦地跳了起来，比刚写完诗的时候跳得还厉害。
我看见，有一丝意外掠过老师的眼睛，老师还没看呢，但我知道，我们的韦老师会支持我的。我又看见了，老师的眼里满含着喜悦。
太棒了，完全可以和泰戈尔媲美，老师是你的第一个粉丝！
什么？我喜出望外，难道我真有诗人的天赋？
老师的话，让我像驾着幸福的祥云飞升飞升…
我买来了《飞鸟集》《新月集》，我要学诗，我要写诗，写出泰戈尔一样的好诗！不知为什么，对泰戈尔的了解越多，诗写的越多，反而越感觉自己与泰戈尔的距离不止十个档次。
老师不是说过吗？书读得越多的人越觉得自己无知。我明白了，我的处女作怎敢与泰戈尔相比’？要作泰戈尔可不是件容易的事。
但我喜欢听老师说，你简直可以与泰戈尔媲美了。我知道这是一句谎言，但我爱听，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈尔！
美丽谎言作文3
小学时，有一段时间班里突然涌起一股潮流——穿名牌。
男生们比谁的球鞋更贵、款式最新；女生们比谁的大衣更好看，好像只要身上多几个“对勾”，就比别人高几个等级。
班里有个男孩，长得很矮也很瘦，但学习很刻苦，成绩也优异。他总是穿一身洗得发白的校服。春秋之际，学校统一穿校服时，他总是很活泼，主动去找大家说话，过了这个时间，他就像变了个人，一直一个人埋头学习，头低得好低好低，好像恨不得钻进书里去。
那段时间，他的头更是一天比一天低，当听到有人在旁边聊名牌时，他总是偷偷溜开。
终于有一天，他没有穿校服，穿了一件蓝色的运动服，胸口上方画了一个大大的“对勾”，他的脸上，一扫先前的沉郁，头扬得高高的，脸上还带了两团激动的红色。听到有人聊衣服，他更是主动凑上去，开心极了。
过了几天，他又穿一件“三叶草”，我们都很疑惑，难道是他家中奖了？有同学跑去问他，他神秘的笑着，脸上满是骄傲。我们问了他好友，他才笑嘻嘻的把衣服脱下，我们惊讶的发现，这件衣服翻过来就是他前几天穿的那件。
他骄傲的说：“厉害吧，这是我妈妈买的，多神奇啊！”我们第一次见到那样开心的他，大家齐刷刷的'选择了闭上嘴，甚至有人上前表示自己很喜欢，想试一下，那男孩倒也很大方的递了出去，好像什么都没觉察到。
之后的日子里，大家十分默契，没有人再谈论名牌，这好像已经成了我们班的敏感话题，老师自然也为这样的现象倍感欣慰。
但更令老师欣慰的，还是那个小男孩的变化。他不再那样内向了，渐渐地有了很多朋友。后来老师知道了他衣服的事，叫他去谈了一次话，自然也没提衣服，只是问道，知不知道自己为什么朋友多了？男孩以为是因为衣服，老师纠正了他，是因为他为大家打开了自己内心的那道门。
之后，那个男孩又开始常常穿回校服。他说穿着校服更自在，可以放心地在操场上自在地玩耍。听了他的话，班里其他人也开始穿校服，于是我们班成了一道靓丽的风景线。
那一次，除他外全班人都撒了谎，但事实证明，这个美丽的谎言使我们全班人成长起来，并给了一个普通的小男孩一个和别人一样美好的童年。