谎言作文400字精品[8篇]

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的谎言作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

谎言作文400字 篇1

在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。

爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的'归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀！妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。

后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊！你怎么跑得这里来玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢？

我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧！也才会骗我说给我去买棒棒糖给我！

谎言作文400字 篇2

我们学校有个隐形的校规，就是周三下午必须每班有一节班会课，今天，是少年先锋队的建队日，一年级时，我们光荣地成为了少先队员，如今，老师向我们介绍了少先队员十知道后，说了一个话题。

老师说，有一位二年级的学生家长在什么“百姓论坛”里发了帖，说是孩子的作业太多了，每天都要写到八、九点钟，正巧，这帖子让我们学校的校长看到了，就打印了下来，每班的班主任都有一份，这样一来，校长也要来检查每班有没有多买其他的作业本，也就是说，除了学校发的《小学生写字（语文）》、《基础训练（语数）》、作文本和练习簿。老师其他的作业一律不准买，我们老师买了课时作业、课时训练以及数学报，这么一来，我们这些就必须不能做了，可是车到山前必有路，我们的校长有上策，我们老师就有对策，说是如果校领导来检查，就说没有订，如果校领导翻书包，就说是在家做的'。带到学校给老师改，这……

“老师！”一位同学举了手，“您教导我们要做个诚实的好孩子，您这样不是在教我们撒谎吗？”此话一出，全班吵吵嚷嚷的，老师竟然在黑板上写了五个大字“善意的谎言”！还说，善意的谎言就是为了保护老师。这样一来，我就更加迷糊了，我到底是撒谎还是不撒呢？

谎言作文400字 篇3

“妈，作业我早就写完了，我先出去玩了，拜拜。”我边跑边对妈妈说，“对了，妈，你帮我打印一份冀教版材料，我先走了。”妈妈还想叫住我询问一番，可我早已不知去向。

在我的脑海里，我清楚地记着，六年级上半年的那次没有完成作业的事。那次，老师给我们留的作业不是很多，但是由于我光顾着贪玩，所以我就一拖再拖。爸爸妈妈经常问我，作业写完了吗？我常常骗他们说：“那些作业，我早就写完了。”到了上学那天上午，我在家里猛写作业，可是当我看到电脑时，就有一种想玩的'欲望。我便打开电脑开始玩。那天走的时候，我没有写完作业。到了学校，老师开始查作业，我没有写完，老师便劈头盖脸的说了我一顿。

那周走的时候，老师找到我家长，说了我这次没有完成作业的事，还批评家长不负责任。回到家，爸爸便开始教导我，他语重心长的说：“上周我问你你写完作业了吗？你说你早就写完了，爸爸相信你，就没有检查。谁知你根本就没有完成。你完全就是在撒谎，在骗爸爸。你跟谁学的撒谎，撒谎是不对，以后还撒谎吗？。”我摇了摇头，说不了。爸爸露出了笑容。

那一次的谎话给我带来的教训，使我刻骨铭心，我决定从今以后，再也不撒谎了。

谎言作文400字 篇4

在我读5年级的时候，我有的时候会没做作业，在那时，我会对老师指定的同学说：“我的作业本放在家里，在收拾书包的.时候忘了放进去。”

记得有一次，我有没有完成作业，等到检查人过来检查我的作业时，我便装模作样地在书包里寻找，找了一会儿，便装成可怜巴巴的样子对检查人说，“我找不到我的作业本了，可能是自己收拾书包是忘了放进去，求求你不要说给老师听吧，我不会再有下一次了。”她半信半疑地望着我：“是不是没有下一次了？”我立刻回答：“是！！！！！！！！！！”

在后来一连几天里，我都是在过着提心吊胆的生活，生怕被老师发现我，生怕被检查人问我我的作业哪儿去了。我像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样，我在上老师的可是，经常不举手，不敢正视老师，不敢望着老师，不敢去老师经常走过的地方，经常低着头、分心。

直到有一天，我知道自己错了，就在老师上的课下课后，我提起勇气向老师认错。老师对我说：“知错能改还是好学生，快补上吧。”

在老师对我说的话里，我懂得了做人要讲诚信，还要知错能改。

谎言作文400字 篇5

童年是一个个记忆库，记载着童年的梦；童年是一张张摇篮，摇出一阵阵欢笑；童年是一串串葡萄，让人回味无穷；童年是一颗颗划过夜空的流星，发着耀眼的光芒。

记得那是6岁时，我还是个又矮又瘦的小孩。什么东西对我来说都是大的'，拿什么东西都不方便，我一心想长高，整天闷闷不乐。爸爸对我说：“爸爸教你一招，听书上说高兴100天，不要时不时的量身高，这样的话不会长高。然后在大树许下愿望就能长高了，仙女就会在你头上一点，就能长高。”我信以为真。心花怒放。开开心心过了不得100天。终于到了那一天，我一想到变成“长颈鹿”，就连高兴得吃饭都噎着。

我偷偷地来到大树面前，闭上眼睛，反复说着我的愿望，生怕仙女不知道。我心想：哈！我终于可以长高，成为大人了。我仿佛看见一位仙女在我头上轻轻一点。只觉得热乎乎的，好像两个人把我向不同角度拉，拉，拉。“长高了，长高了”。我高兴得又蹦又跳。就像哥伦布发现新大陆似的，得意极了，与邻居们说。“果真长高了。”伙伴们异口同声地说，就捂着嘴跑了。我想：伙伴们为什么不相信我。过了几年，我懂是了，回想起来觉得有些莫名奇妙，妈妈告诉我：“其实当时是你爸骗你的，只不过想让你从悲伤中走出来，你还当真。”我恍然大悟。

童年慢慢流逝，童年一去不回了。每次想起就情不自禁大笑起来。当时的我太天真幼稚。

谎言作文400字 篇6

提起谎言，肯定是人人讨厌，但我遇到的一个谎言，让我充满感恩，现在，我依旧无法忘记那个爱的谎言。

天晚了，我躺在床上等待妈妈上楼，毕竟才7岁的我，依然怕黑，听到妈妈上楼的脚步，我总会十分欣喜。

“你先睡。”妈妈刚进来便开口了“我晒起衣服就来。”“多久？”我迫不及待地问道，“十分钟。”说完便下楼了，我缩成一个球，窝在角落旮旯里，我想，醒来她一定就在我身边！没有想完，便睡着了。

一醒来，天未亮，黎明还远，妈妈！我猛然想起，直想哭，但我忍住了，没有人在，哭又有什么意义呢？于是我咽回眼泪，冲下楼，我第一眼看见了妈妈，啊！妈妈！他已经驼下了背，头一点一点得，显然十分困了，但她依然没有上楼睡觉，热气从嘴中呼出，又在空气中灰飞烟灭，电脑中的文件快速闪动着，排风窗轰轰作响，小小的我第一次被感动了，泪水像拧不紧的水龙头，一滴滴往下掉……

我冲回了房间，擦了眼泪，躺在床上咬住了牙，哭的`哼声才没有发出来，天在黑我也不怕了，只把拳头握得很紧，然后睡去了，梦中，似乎有一双大手抚摸过我的额头，是那样的温暖，令我陶醉。

第二天，妈妈起床让我上学，在她的笑容中，我却分明看见的是她对我的望子成龙，于疲倦。

谢谢你，母亲，谢谢你善意的谎言让我一生受益。

谎言作文400字 篇7

如果你发现在爱的花园里，开出一朵谎言的玫瑰，那么它能开出花的真相，就是源于爱的滋养。——题记

爱的真相童年

童年时，母亲会教我们怎样走路。而我们常常摔跤，在我摔倒时，用渴望帮助的眼神看着母亲。但她总会说：“自己爬起来，一点儿也不疼，继续练习！”而自己却看着我青一块，紫一块的伤痕，偷偷的抹眼泪。

爱的真相少年

那时，悄悄的开始喜欢上了打扮，学会了攀比，钱也如流水般流走了。母亲对我说：“你怎么用钱这么凶，我以后再也不会给你一点零花钱！”但等到钱又用完时，钱包里总又如期的装满了零花钱。

爱的真相芒果

我不喜欢吃其它的水果，唯独钟爱那鸭黄色的芒果。有一天，妈妈买了三个芒果。妈妈说我吃一个，她吃一个，再留一个给爸爸吃。于是，我拿了一个，但又想到现在不口渴，又放了回去。第二天，喉咙发炎的'妈妈用沙哑的声音说：“你怎么还没吃？”然后，妈妈又把其中的一个芒果给了我，自己拿了一个。我又拿着芒果回了书房，刚想将芒果吃掉，忽然看到网上说芒果可以消炎润喉。想到母亲那阵阵的咳嗽，我决定把这个芒果给妈妈吃。于是，我拉开冰箱的门，发现里面有两个芒果泛着暖黄色的光。

我才明白，芒果一个也没有少……

这一个又一个美丽的谎言，续写成最动人的风景。

谎言作文400字 篇8

谎言分两种：一种是善意的，一种是恶意的。老师教导我们，要做一个诚实守信的人。那么，老师会撒谎吗？是的，老师也会撒谎。

谎言一：我再讲两分钟。

当下课铃声响起时，如果老师还没有讲完，就会说：“同学们，我再讲两分钟。”接着滔滔不绝地讲开了。想去卫生间的同学只好耐心等待这漫长的两分钟。两分钟过后，讲台上的老师还在讲。上课铃响起来了，老师戛然而止，收拾好教具匆匆离去。尿急的同学忍无可忍啊！

谎言二：不想听的可以睡觉。

有时，一些枯燥的课程常常让我们昏昏欲睡，勉强睁着眼睛也在游神，或者看课外书，讲悄悄话，真正听课的同学少之又少。当老师发现大部分同学都不在状态的时候，就会说：“不想听的.可以睡觉，别影响其他同学。”听到这句话，所有人都打起精神，没有人敢睡觉，因为大家都听出了老师的弦外之音。

谎言三：你们是我教过的最差学生。

“你们是我教过的最差学生。”在我的印象中，这句话几乎所有老师都这么说。果真如此吗？错!就拿我们班的考试成绩来说吧，远远胜过同年段的其他班级，老师只是想用激将法来激励我们。

虽然是谎言，但老师也是为了我们好，希望我们多学习一些知识。这些善意的谎言，伴随我们走过美好的时光，带领我们走向各自的人生道路。