[荐]实用的善意的谎言作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的善意的谎言作文7篇，欢迎阅读与收藏。

善意的谎言作文 篇1

俗话说：“名无信不立！”诚信乃做人之道，是一种道德品质。例如《狼来了》、《曾子杀猪》等，告诉我们一定要讲诚信，不讲诚信会自食恶果，欺骗了他人，别人就再也不会相信你了，所以我们必须要讲诚信，守信用。

但是，如果你看到你生病的朋友被医院宣布为“死刑”时，你会怎样告诉他？我想你会告诉他，“你的病很快就好了”的话。这么说，你对他撒了个谎，但你的出发点是为了他。这样的谎言被称为“善意的谎言。”

善意的谎言无碍于诚信，是因为那是不同的两种道德品质。善意的.谎言该如何用？只有在迫不得已的时候，为了安慰别人的内心而使用。例如：《别饿坏了那匹马》中的青年，为了“我”能够看上书，而谎称家中有匹马，他的出发点和内心是好的。这是证明善意的谎言是好的的重要原因。而善意的谎言无碍于诚信，就像汽车撞不到飞机一样。如果把这两点硬放在一起的话，便是毫无意义的。

我认同诚信，我也不反对善意的谎言。诚信是讲“诚”，善意的谎言则是讲“义”，如果只看表面，“撒谎”“撒谎不对”这些话应该减少。但了解了事情具体过程的话呢，就不一样了吧。或许，在你认真思考以后，决定就很简单了，就像决定汽车行走路线一样的简单。

用不着去把善意的谎言和诚信放在一起，他们不互相违背，同时也不是一条路上的。要在相应的场合下说出相应的话。可以说：善意的谎言与诚信都是对的，都是好的。

善意的谎言作文 篇2

窗外，雨，还在淅沥淅沥的下着，雨珠敲打着玻璃，发出“叮叮”的响声，窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声，爸妈都忙各自的去了，而我，却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中，我仿佛看见了一个人，一个伟岸的人—小欣月，她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……

小欣月是一个八、九岁的小女孩，在一次练舞中突然昏倒了，被送到了医院，经检查后为脑瘤晚期，原本贫困的家庭陷入了困境，小欣月的父亲卖掉了自己家的房子，带着小欣月赶往长春的大医院治病。

一来到大医院，医生说只有取出瘤子了，可是光医疗废就得花上好几十万，对于这个家庭，这可是天大的数目。渐渐的'，由于小欣月的病情，她失明了。医生告诉小欣月的父亲，孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月父亲知道，小欣月的愿望是到北京看升国旗，可是这怎么可能？就在这时，媒体门报道了这件事，所有人都很感动，有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式，不久，人们都准备好了，大家都参与到了这个行列中来。一路上，大家扮演着各种角色，各方人，都希望能帮小欣月完成这个愿望。

突然，人们面前出现了一排排整齐的队伍，一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了，国歌刹然间响起，国旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，轻轻举起了自己的小手，可是由于疼痛，手举到一半时就举不上去了，身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景，大家都小声的哭了，谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……

如今，小欣月已经慢慢长大，谁都不想去打破这个善意的谎言……

善意的谎言作文 篇3

不是有这样一句话；善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和幸福适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解。尊重和宽容，具有神奇的力量。

我们来举个例子，有一个学生。他对长跑并不是很在行的，但有一次的测试中。老师告诉他的长跑速度比其他同学快。而且还说他有机会代表学校参加比赛。叫他好好努力。那位同学听了老师的话之后非常兴奋。因为一直认为没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛，从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步。过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他。竟然真的被选上了。

曾经有一位老师。他撒了一个谎说自己可以给学生预测未来你将可能成为数学家，他能当作家。那一个具有艺术天赋在老师的'指点熏染。鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦。懂事好学。几年后。大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩，人们都以为这位老教师能掐会算。可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵。就像播一粒种子在土里。终将枝繁叶茂，开花结果。

读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的，当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望是，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的标致吗？

出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品。也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱，有信任，有感动。因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言。是赋予人性的灵性。体现着情感的细腻和思想的成熟。促使人坚强执著，。不由自主地去努力。去争取。最后战胜脆弱，绝出逢生，父母的一句谎言，涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言。让彷循学子不在困惑，更好生长。医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生各位亲爱的朋友们，醒醒吧。其实善意的谎言根本无无碍于诚信。不要再认为善意的谎言会碍于诚信的文问题了，因为你心中想着是为了他人，那么善意的谎言是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明。更不会扭曲人生，善意的谎言具有神气的力量，鼓舞你一次又一次地做着进步的努力。为了心中的梦想决不轻盐放弃，因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮。生活因此变得更加美好。

如果开诚公布直截了当是一种错误。我选择谎言。

如果真情告白坦率无忌是一种伤害。我选择谎言。

如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点善意的谎言又有何妨？

善意的谎言作文 篇4

从前，我写作文很差，老师给我的等级没有一个A。

次我写地实在太差了，老师便把我请到办公室我看到老师一脸严肃，心理很紧张。终于老师发话了：“这次写的实在太差，我不得不让你重写。我看你能写好太阳从西边出来了。

”我想：老师怎么这样？怎么能这样歧视我呢。看来我一定要那出个成绩来给老师瞧瞧！

从第2天起，我把一天玩的时间抽出来看有关作文题材的书，星期天还主动提出上作文班，就这样一天一天过去了。我的作文上出现多次A，这使我感到高心。想：这一天马上就要来到了。又是半个月，我的作文本上出现A加成绩。我高兴万分想：我要来看看太阳怎么从西边出来的'！

有一天老师叫我把好作文发到电子邮件上。我欣喜若狂，把早已准备好的作文发到老师的电子邮件上。不知过了多少的昼夜，，老师终于把我辛苦好几个月得来的奖盼来了。老师叫我上来讲一下经验，我望着老师说：“这得谢谢老师。”说完看了老师一眼，好像在说：太阳什么时候从西边出来？

课间，隔壁班的老师叫我，我不知什么事匆忙地过去了。老师说：“你呀，就是不知道老师对你的良苦用心，她是为了让你作文能写好就用“激将法”来激你。让你去刻苦练，可现在成绩出来了，你却没领悟。只有我来跟你说了。”我听了顿时说不出话来想：原来老师是为了我好才这样，真是错怪老师了。

老师我想对您说：“我错了，请您原谅我！”

善意的谎言作文 篇5

今天，马老师给我们讲了《心田中的鲜荔枝》让我知道了，家长口口声声说“不爱吃，不喜欢吃。”其实，家长和我们一样，也爱吃，只不过，他们就把好吃的、我们喜欢吃的美食都让给我们吃，而自己舍不得吃。我想每一位家长都说过这样的`谎话！但类似种种的这些话都应该是善意的。

曾记得，在我四、五岁的时候的一件事。那时候，妈妈做饭不是鱼就是肉，每每还有我最爱吃的可乐鸡翅。可是妈妈的菜谱上，我却从来没有看见过妈妈吃过一点鱼。

有一天，我问妈妈：“妈妈，你怎么不吃呀？”妈妈说：“我早就吃过了。”我怀着一种疑惑的心理，饭后，我悄悄地跟上妈妈，惊讶了，只见妈妈吃着我没有吃完的鱼，吃着我没有吃完的大米饭。这时我才知道，原来，妈妈也爱吃鱼和鸡肉呀！

于是，在第二天开饭时，我就给妈妈夹了好几块肉，妈妈看见后，就要把有肉的那碗饭给我吃。我不要，说：“妈妈，这是给你吃的呀！”妈妈听了，才开始吃，虽然这次我少吃了点，可是，让我知道了家长是在我们面前是经常有“谎言”的。

现在，让我懂得了，每一句“谎言”背后的深情，都隐藏着多少浓浓的爱！随着年龄的增大，我也会说“妈妈，我不爱吃，给你吃吧!”

善意的谎言作文 篇6

世界上有许许多多美丽的、值得我们欣赏的东西。例如：美丽的心灵，美丽的风景、美丽的建筑……但今天，我要为大家讲述加一种美丽的东西，那就是善意的谎言。 善意的谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

记得，那是在小学五年级的时候，我的学习成绩一直在下降，也许是淘气所致吧。虽然我是一个女孩子，但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。上课时，小手时常在桌箱里叠飞机，老师看见了，也就是那么唬人的'一句话：xxx，你在干什么，要是不想学了可以回家去。”而我也只是一句求饶话：“老师，我错了，下次不敢了!”

日子过的可真快，很快就到了第二学期期中考试。试后，我的成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。妈妈听了后，并没有说什么，便去开家长会了。

看着妈妈离去的背影，我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，我知道，妈妈回来后，肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处，是一片可怕的寂静。

“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是妈妈来了，这下我死定了!此时，屋子里已经暗了下来，我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门，却看见妈妈满脸堆笑。顿时，我有些如坠五里雾中。妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说：“xxx呀，今天下午开家长会时，老师一直在表扬你，说你活泼开朗，乐于助人……。”

妈妈的一句谎言，让涉世不深的孩子脸若鲜花，灿烂生辉，鼓舞你一次一次继续努力。

善意的谎言作文 篇7

读小学一年级的上数学课时，看到同学们埋头计算二十以内的加减的题目，有的同学连手脚并用答案也写不出，我只是估量一下，随便写出答案，全班第个做好。最后成绩是全班倒数第一。从来没有一次六十分以上，老师怀疑我智力有问题。让父母带我到医院检查，但检查的结果正常，我成了班里唯一的后进生。这一“殊荣”从未改变过，一直保持到二年级结束。

三年数学换了一位整天咧开嘴面带笑容的林老师，我还是我行我素。第一单元考试，我的前桌竟是学霸，个子挺矮，字写的又大，我只要坐直身子，不想看也难，送到嘴里的“美味”我是无法抗拒。全部照抄。只有名字是自己写的。谁知学霸也有不懂的地方。最后两题她不懂的做。我坐在那边没事干，就瞧了一下题目，题目现在我还记得是小明和小红出同样的钱买了圆珠笔，小明比小红多拿六枝，补给小红六元钱，问每枝圆珠笔几元?这种类型我和姐姐就曾经合伙买零食，由于不懂计算，多次让姐姐算计过吃了哑巴亏。吃一堑长一智。我毫不犹豫填上二元。还是第一个交上试卷，下课后全班同学在对答案，只是没人愿意问我答案，他们也知道和我讨论是瞎子点灯白费蜡。

第二天林老师到教室，激动地对大家说：“我想告诉你们一个惊喜。”“不要说，又是学霸考第一名。”全班异口同声。“不，不，不，你们猜错。”“小荷……”全班的名字只有我没人提起。老师还是说猜错，“总不会是子君吧”终于有人嘀咕起我的大名，教室顿时安静下来，但马上沸腾起来，“他偷看学霸的`。”声音又一致响起。老师示意我们安静下来。“学霸这次考了90分，而子君这次却考95分。最后一题圆珠笔单价是2元，也只有子君一人做对，我们怎能怀疑他的能力。”这一节成了我的表彰课，老师的话语是那样真诚，我不相信老师看不我的成绩是假的。我暗暗下定决心，用真实的成绩来换取老师的赞许。

功夫不负有心人，四年级时我终于代表学校参加县数学竟赛。获得第一名。