家风的作文精品10篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的家风的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家风的作文 篇1

说到我的家风，我想用四个字来形容：独一无二。我妈是小学语文老师，家里很多亲戚都是老师，算是书香门第。

中华美德应该代代相传。虽然我们不和长辈住在一起，但是只要有空闲的周末和假期，我们都会回去看望长辈，一天回爷爷奶奶家，一天回爷爷奶奶家。我经常帮长辈做力所能及的事。我喜欢和爷爷一起去地里摘蔬菜。天空湛蓝，水清，花艳丽，草青青，眼睛里充满了新鲜感和活力，一路上和爷爷一起欢笑欢笑和欢笑。看，我忙碌的身影在帮奶奶扫地擦桌子！奶奶说我比我妈更会收拾，我整理床铺像个军人。我打扫的房间井井有条，爷爷总是笑着说：“嗯嗯，宝宝回来了，我找东西也轻松多了。”。

我喜欢吃奶奶做的腌鱼；奶奶做的医生蛋糕；野生甜玉米；爷爷养的鸡鸭蛋。我喜欢看到爷爷在路口和我们打招呼时等待和期待的眼神，拉着我的左手和右手一会儿。我喜欢听奶奶夸我个子高，越来越漂亮的话。每次我都说：呦呦呦，比奶奶还高。我喜欢闻奶奶。是家。我奶奶的名字，是桂香，我经常逗她：我奶奶有桂花香。她故意生气地说：“我不给你做蛋糕。”。我喜欢坐爷爷的三轮车去市场购物。我想买什么就买什么，爷爷会跟着我。每次有熟人问他，他总是说：我不认识这个漂亮的.小姑娘，你一定要跟着我。然后他们笑了，大家也跟着笑。

家庭是苗圃，我们是幼苗。家风如雨滴，随风潜入黑夜，默默滋润万物，幼苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。在良好家庭作风的影响下，我很优秀。我是一个全面发展的好学生，我觉得这和我们家独特的家庭风格有关。我妈经常教我回家看看，把孝放在一切美德的第一位，让家里的一切都幸福，不是在言语上，而是在行动上。这种无言的教育，无言的经典，无声的力量，一直伴随着我成长。我很庆幸自己不是留守儿童，也很庆幸我们家的老人不是留守老人，我们是一个和睦相处，相亲相爱的大家庭。

我们的家庭风格很独特。它是一盏灯，指引我走向正确的道路；是一艘船把我带到了安全的彼岸；它是一缕阳光，温暖着我纯真的童心和我们家的每一个人。

家风的作文 篇2

每一个人都有自己的家，家里面都有自己的家风。下面，我就给你们讲讲我家发生的一些事吧。

我的奶奶今年六十多岁，是一位家庭主妇。她没有上过多少学，经历了很多生活的磨难。她平时总是告诉我好的生活来之不易，要勤俭节约。有一次，我的笔袋破了一个洞，就把它扔在一边，又准备让爸爸妈妈给我买一个新笔袋。奶奶看到了，就拿了一块儿布料，比了比、量了量，用剪刀剪出一小块儿合适的布料。奶奶戴上老花镜，用针线缝了又逢，一个绣着图案的“新”笔袋出现在了我的眼前。我接过缝好的笔袋，下决心也要和奶奶一样勤俭节约。

我的妈妈是一位三十多岁的上班族。她白天上班工作忙，下班后还要照顾我和爸爸，非常辛苦。她总是告诉我：遇到事情要多动脑筋，自己多动手解决。有一次，我有一道数学题不会做，自己也没考虑，就拿着题去问妈妈。妈妈没有告诉我答案，只是对我说：“儿子，你自己好好想想，动动脑筋，你可以自己解决的。实在不会再来问我。”我只好回到书桌前，静下心来，认真地读题。最后，我自己终于做出了这道题。通过这件事，我决定无论什么事情都要自力自强，自己的'事情自己做。

我爱我的家，许许多多的中华美德需要在这里传播和发扬，我要成为一个德才兼备的好少年。

家风的作文 篇3

家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是社会传统美德的传承，是社会和谐的基础,也是我们做人的行为准则，有了它我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!好的家风对一个家庭也同样重要。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!

从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。爷爷、奶奶年纪大了，有时会因为小事发脾气，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时爷爷奶奶看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。妈妈也常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。

我有时也会想：等有一天我长大了一定要给父母买很多东西。可是爸爸教育我说：“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西，孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩进步，有一个健康的'身体，对于我们来说就是你的孝顺。”

“百善孝为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。

家风的作文 篇4

我家暂无“家规”。

“家规”这两字，给人一种严厉，肃穆的感觉。自打我孩提时代起，就未见过家里有成文的“家规”。或许，在那个年代，“黄金棍里出好人”是大部分家庭里默认的“家规”之一，而我也参与过它的实践：或因顽皮，或因学习成绩不达标而挨过棍子的。这些经历，或许也算不上让我等成为“好人”的原因，至少让我等在孩提时代明白哪些行为可接受，而哪些行为是要挨板子的浅显道理。

时过境迁，“黄金棍里出好人”这一观念，应不是现今大多数家庭教育子女的不二法宝了。现时各式养儿育女学说，五花八门，各有门道，已较难定义出条大多数家庭都可实践的通用家规出来。

话说回来，我家虽无成文家规，但在孩子教育方面，有以下观念(虚拟家规)：

首先，孩子要健康

这要求孩子从食物中吸取充足均衡的营养，足够的运动以及充足的睡眠。这点，如果硬要套成家规的话，就是要求孩子不挑食，多运动，准时睡觉起床;

其次，要守规矩守信用

什么时候做功课学习，什么适合玩耍，在与父母约定好后，就一定要遵守(比如先功课后玩耍，一周里只能在周末玩不超过2小时电脑，等);应承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事，一定要做到——守信很重要;

第三，要主动自信

遇困难不哭叫，去想办法，勇于尝试。观念是：试，就有50%的成功率;不试，成功几率为零。主动确立，自信就来了;

第四，愿赌服输

在日常的游戏/棋x/竞技活动中，让孩子做到能享受赢也能承受输。引申到学校考试，只要求孩子发挥好水平就行，一般不要求分数;

第五，要勇敢/负责

(1)做事不管对错，要勇于担当;

(2)在这“弱肉强食”的世界里，虽不去欺凌“弱者”，但万万不可主动去当“弱者”的;

第六，要学会照顾好自己

要求自己整理书包/书桌，自己背书包，自己洗澡等，另外重要的.是保护自身安全——不与陌生人交谈，过马路应观察左右路况，在人流多的环境中不慎与家长走丢了该保持呆在原地，等等;

第七，要尊敬师/长，大方待人

作为独生子家长，如何做到这点我们比较纠结，也是需要重点努力的。这点与其说是要求孩子，不如更多是要求家长的——我们自己要孝顺父母，善待亲朋，给孩子作表率;家长不能溺爱骄惯孩子，要想办法有意识地让孩子吃点“苦”——说到这，其实本“虚拟家规”中之各点各条，都不只是单方面针对孩子的，也适用于作家长的我们;

其它“家规”，就暂时免了吧。能实实在在做到已列各点，已经是优秀，离“出众”也很近了，难道还想成“传奇”?

最后，“读万卷书，行万里路”，永不out——这不是家规，却是推行家规，助孩子成长的有效手段。

诚与大家共勉。

家风的作文 篇5

家风是一盏灯，照亮我前方的路，家风是一条路，伴我走向光明，家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

俗话说“父爱是穿，母爱是帆”父爱破着爱前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险、诚实守信、诚信待人。随着时间的推移，好像就成为了我的家风。让传统的文明美德发扬光大，让我心中的花朵炫丽的绽放。

“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中我们不能有一点害人的想法，也不能丢了那么一点预防坏人的正确心思。

记得在我小的时候，有一次我去市里的一个公园玩那时候春天刚刚来到，地上还有雪因为那时候我还小有些不懂事儿，也还是第一次去公园玩，看见什么都很新鲜。我刚到公园踏上洁白而纯净的雪，不由的开心起来，心想：如果我拿起一把雪洒向空中会不会很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去，那时候正有工人在扫雪，只见皑皑的白雪从空中缓缓地飘落下来，飘到刚扫完的地上，飘到扫雪工人的身上。只见那个阿姨抬起头来向我微微一笑，便又低下头扫起我撒过的'雪。妈妈立刻拉走了我，到了家里妈妈对我说：“你不能那样做，那样做是不道德的，你把人家扫过的雪有撒了一遍人家又会多干一件事，你难道不知道有一句话是这样说的“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话吗?当时我还小，不懂这句话，妈妈便给我讲解了这句话。我愧疚的低下了头，说了一声：“妈妈我错了。”

从生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”我想说：好家风养育了我，成就了我!

家风正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”。是啊，家风给我们拾下收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我。他还让我有一技之长立足之地。让我的生活多姿多彩，无忧无虑。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一场场雨。谢谢你成就了我，我一定用行动涌泉相报。

家风的作文 篇6

今天，我们班级举行了说家风活动，老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，老师让我们踊跃发言。

有的同学说：“我的家风是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。”

有的同学说：“我的'家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，由于我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。”

活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，由于我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。

家风的作文 篇7

我的父母都没有怎么读过书，作为“家父”的爸爸老是总把“应该有礼貌”作为口头禅，作为“家母”的妈妈会时常念叨“都六年级了，应该要好好学习”。也可以说这两句话一直伴随着我长大。

从记事起，每逢家里有客人来都会看到父母堆满笑容，热情大方地接待客人。我则不问不答，有问必答，大人说话小孩不插嘴，大人吃饭不上桌，于是老听到客人讲，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有礼貌的孩子，真是好家教啊！”但是平时，我可没这么安分，会时不时捉弄一下老爸，例如在睡觉的时候把他的头发卷成一团，再用夹子夹住，于是老妈手拿扫把把我驱逐到阳台或厕所里，还能听到老爸的怒斥，“你这个小兔崽子，竟敢在太岁头上动土。”

虽说已经00年代了，但由于父母从小生活在那个年代，便会用那个年代的教育方法来教育我们。但就是这些教育方法，让我的成绩有所上升。

每到晚上，家里没有哗啦啦的麻将声，也没有吵吵闹闹的说话声，只有我在写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会因为一道题目而争得面红耳赤。

但毕竟是“古老”的教育方法，于是出现了一系列的封闭策略。电视不让看，电脑不让玩，假期不准出去玩，就连手机都不让碰了，说是对我眼睛不好，似乎是想让我整天待在家里，慢慢地变成一个名副其实的书呆子。不，就连课外书也只能呆在被窝里或厕所里看，父母也只允许我看一系列的作文书，我怎么会喜欢看那些作文书呢。但到无聊至极的时候，我还是会翻一翻一两本作文书的。我真想大声对父亲说；“都00年代了，那些老掉牙的.教育方法也应该改一改了。”但害怕于父亲的威严，那些话时常到我嘴边又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但是我始终坚信，随着时代的发展、时代的进步，新时代的好家风终归会落脚于我家。我的家庭将变得更充实、更美好。

家风的作文 篇8

以前我常常听人说家风。我却不知道家风到底是什么，于是就去问妈妈。妈妈告诉我，家风就是一个家族、家庭中的风气。它等同于家规，却又不仅限于家规。是一个家的优良传统。

家和万事兴。家庭的和睦离不开良好的家风和家训，我们家的家风主要体现在孝道上。爷爷奶奶年纪大，习惯了农村的生活，一直不愿来城里和我们一起过。爸妈担心他们年纪大，照顾不好自己，就每个周末带我回老家看望他们。每次回去都要买上许多吃的、用的。以前老家的地没有被全部被人承包时，一到农忙，爸爸就请假回家干活。周末回到老家，爸妈总是争着干活，让爷爷奶奶歇歇。看到爸妈如此孝敬爷爷奶奶，我也想孝敬一下爷爷奶奶。前几天，我在一家蛋糕店里，看到了一个非常好看的.蛋糕，这个蛋糕大约十寸，上面有一个桃子，卡片上写了个寿字。我想奶奶一生中从来没过过一次生日，今年九月我要给她过一次生日，这个蛋糕不正好可以祝奶奶长寿吗？等到奶奶生日那天，我就会用我的零花钱买下这个蛋糕送给奶奶。我把这个计划告诉爸爸妈妈，爸妈都夸我是个孝顺的好孩子。

除了孝顺之风，我们家还有勤俭之风，善良之风。这些都是父母留给我的宝贵的精神财富。我会继续把这些家风传扬下去。

家风的作文 篇9

从我刚记事起，时常回荡在耳边的不是父母激动的赞言，也不是和煦的细语，而是严厉的家风训言：“要早睡早起”“不准挑食”“要尊重长辈”……严语声声穿耳，警言句句在心，从此这些家风家训深刻地印在我的脑海中。

一岁、两岁、三岁……年龄不断增长，家风家训的内容也在不断地增加，从生活习惯上的“不准挑食”到学习习惯上“上课要认真听讲”“写完作业才能玩”。唯有两条家风家训想让我受益匪浅——“正确的时间做正确的事情。”、“捡到东西一定要归还。”这些家风家训让我用到了生活上，用到了学习上。

记得有一次班会课，老师给我们布置了一项作业后便匆匆离去，安静的教室被几个同学搞的热闹起来。我犹豫再三还是决定要先完成老师布置的作业，很快一节的时间过去了。放学时，老师出乎意料的把这项作业布置成了晚上的家庭作业，我刚好写完。于是，我过了一个舒心的晚上，挑了本爱看的小说，沉沉的进入了梦乡。

还记得还有一次。我和小区的朋友一起去玩我们有说有笑的走着。突然我发觉脚底好像踩到了什么东西，我低头一看，以为是垃圾。大伙仔细看清楚时才知道原来这是十块钱啊！其他的伙伴见了跑过来说：“你运气也太好了吧！”我说：“这怎么办呢？”好朋友说：“要不我们拿它去买糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴们听了，异口同声的`说。可我心中犹豫了一下：“可是，这不是我们的钱啊！”他们其中一个对我说：“没事的，反正我们见到了，就是我们的。不会有人说你的。”我想想也对，但是爸爸说人不能撒谎，要做个诚实守信的人不能贪小便宜，我心里仿佛出现了一个天使和一个恶魔。他们吵了起来。恶魔说：“不要白不要反正没人知道，放心，不会有事的。”天使说：“别听他的，小主人，你忘记爸爸怎么说的我吗？我们要做一个诚实守信的好孩子。”恶魔说：“反正被我们捡到了，现在又不知道是谁的，也还不了。干脆我们拿来买糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，应有尽有，难道你不想吃吗？

最后恶魔占了优势，我便和小伙伴们拿着这十元钱去买包糖吃。最后我还留了半包想回家吃，可是我害怕父母那严厉的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我总觉得所有人都在盯着我看，仿佛都知道了，我把捡来的钱占为己有。但是小伙伴们还是说：“没事的，我就知道不会被发现的。”可我的心还是七上八下的。

我提心吊胆的回到家里，听见妈妈把我叫了过去。顿时，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想难道被发现了？妈妈说：“你去帮我买一袋回盐回来”，啊！原来是这件事啊！我听完了悬着的心总算放下了。

经过那天的事，我便整天紧张的吃不下饭，睡不好觉，经过我一番思想斗争后，我决定把事情如实交代给爸爸，爸爸听完事情的来龙去脉后说：“虽然你把不属于自己的东西占为己有，但是你却敢于承认错误，这次就不怪你了，希望你以后能改正。”

这次爸爸原谅了我，我汲取了教训，以后我捡到东西一定归还，做一个诚实的好孩子。

这就是家风家训严格带来的好处，希望我能从中汲取力量，伴我成长，让我取得最后的成功！

家风的作文 篇10

前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。

所谓的`家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的分为传统风尚。

家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。

最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。