(实用)实用的家风的作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的家风的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家风的作文 篇1

家风是一个家族主要精神、作风、品质的体现，是历经多代形成并传承下来的精神产品。好的家风，是一个家族最宝贵的财富，是家族幸福、和谐、美满、昌盛的'法宝。家族的主要成员应当成为良好家风的创建者、传承者、发展者，使良好家风，历久弥新，继往开来。

司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。

吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任军长和宁夏省政府主席。

1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。

吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。"

家风的作文 篇2

关于我们家的家风，长辈们一致认为：

诚实守信，善良正直，乐观向上，勤奋好学，谦虚宽容。

关于家风，我的看法是：

我认为家风是人们对社会，对他人，对家人，对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的'凝聚。它使人们以德修身，以慈育人；以宽待人，以礼接物；以谦虚对待成功，以乐观对待失败。

家风的作文 篇3

我们的家是个普通的家庭，有欢乐，也有忧愁和争吵，但是更多的还有快乐。“没有规矩不成方圆”，在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。家风是塑造孩子无形的力量，在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。是最基木、最直接最经常的`教育。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。

首先是孝。再我的眼里父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，只要有时间我们就会去看他们，陪他们聊天、散步、购物。我和小妹就成了他们的开心果。

其次是俭。小时候，爷爷就讲“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深的印在我的心里，影响着我的言行。我的铅笔总要用到抓不住为止，过年的压岁钱从不乱花，我就养成了不攀比不浪费的好习惯。

最后是勤。勤就是勤奋，不仅仅体现在学习上也在生活中，看爸爸鼓捣他的电脑，我不会操作时就向爸爸请教，爸爸轻点鼠标就把问题解决了。在爸妈妈的影响下我也爱读书，勤思考，养成了好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的，只要我们每个人认真尊守好自己的家风和家训，我们才能够安居乐业。

家风的作文 篇4

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家庭的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，我不禁想到了我家。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家不可缺少的成分。而在我们家，也有家风，就是如何做人？

记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过寿，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老奶奶让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办？我心理就像有一个小天使和小恶魔一样，小天使说：“快给老人让座吧，做一个敬老的好孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀！”小天使说：“快给老人让座吧，妈妈不是经常说要尊老爱幼吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”

就在我不知所措时，突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在学校操场边拾到了5元钱，我便把它带回了教室。妈妈以前对我说：“孩子，见到贵重物品要还给失主，咱们不可以贪图便宜。”我照做了，交给了老师，老师还夸我是个拾金不昧的孩子。我说这是妈妈让我这么做的。老师说：“你的家风，真好！”虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深的印记。

到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧！”老奶奶感激的对我说：“你真是个好孩子！”听了这话，我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。发扬我家优良家风。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的'路，未来属于我们，所以一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。

我家的家风是“孝”。“百善孝为先！”牢记这一座右铭，铭记家风，为自己的人生奠定基础，迈开坚定的步伐。

只有好家风，才能让我们健康成长。树立端正家风，弘扬中华传统。

家风的作文 篇5

家风是什么？每个人的理解都不尽相同。在我的眼里，家风是爸爸为了工作远赴他乡修路架桥，为那里的人民带来方便；是妈妈无怨无悔独自照顾我和爷爷奶奶；家风，也是每到逢年过节，我们一家人驱车回老家，看望爸爸妈妈的父母，是每次回到老家那一碗碗、热乎乎的美味家常饭，临行时奶奶给我们后备箱装满的沉甸甸的爱；家风还是在我幼小时，妈妈每晚临睡前的那些童话故事……

我出生在一个平凡的家庭，爸爸妈妈都是修建大桥的工程师。他们很热爱自己的工作，正是在他们的熏陶下，我也热爱我现在拥有的一切，我热爱生活，热爱读书，热爱我们的班集体。在我很小的时候，父母就为我种下了一颗爱读书的种子，如今种子发芽了，书对我来说是一种不可缺少的精神食粮。在读书的过程中，我对家风有了更深的理解。例如司马光，严于教子，很注重培养子女自律自立意识，他写了篇传诵至今的《训俭示康》。由于教子有方，司马光的孩子，个个都谦逊有礼，不丈父势，人生有成。又比如《搜神记》中写到的古老的民间故事：卧冰求鲤，则被后世奉为孝道中的经典。

书一直陪伴着我成长。书里的`故事激励着我，使我在爸爸不在家的时候会主动分担家务，为妈妈减轻负担；爷爷奶奶来到我家后，我会为他们端上一盆温度适宜的泡脚水；在同学们学习中碰到困难时，我会主动为他们解答疑问……

所有这一切都是良好的家风带给我的动力，它就是照亮我前行道路的那盏灯，伴随着我从懵懂无知走向成熟。

家风的作文 篇6

俗话说：国有国法，家有家规。我的父母从我小时候就开始教育我：做一件事要学会坚持不懈，不能半途而废。

我从8岁时开始学习钢琴，妈妈告诉我：“你若真心想做一件事，懂得努力呵坚持，就一定能成功。”但后来，我因为练习的过程太过枯燥，所以我和妈妈说我不想学了，妈妈对此赶到很遗憾，但还是尊重了我的选择。

两年后，我家楼上搬来一家人，每天晚上七点钟，我都会听到笛子练习曲，只听那笛声越来越好听。我为此辗转反思，决定重新学习钢琴。

令我非常高兴的是，妈妈同意了。妈妈说：“人的一生，可以选择的机会是屈指可数的，每个人都要为自己的选择承担相对应的责任和代价，懂得珍惜，你才真正的成长了！”

经过日复一复的`练习，慢慢的我已经可以弹奏出一首又一首整首的曲子，相信经过我的不懈努力，我的钢琴会弹得越来越好。

做事要想成功，先懂得努力加坚持。——就是我