【精选】小学家风作文六篇

发布者:贫在闹市 时间:2022-11-17 01:41

【精选】小学家风作文六篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学家风作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学家风作文六篇

小学家风作文 篇1

家有家规,国有国法;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏,家风家规的树立,都对整个社会的发展就是有很好的帮助的。

家风,这是潜移默化的。具体的从小事做起,乘车让座给老弱病残孕,这样的例子比比皆是,从小教育的能时时做到,但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长,从小教育孩子要与人为善,以与为贵,为人诚恳,做事要认真,不能贪图享受,不能与人过高的攀比,更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们,要做对社会有用的人,要关爱父母,尊敬师长,团结同学,遇人需要帮助时,要挺身而出,做敢当的人。遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼。做错事的时侯,要勇于承认,不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”,也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们,不要等到无法收场时后悔莫及,让他们从小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

总之,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,我们要世代相传,引导给予孩子好的传统教育,不要过度的宠育孩子。

小学家风作文 篇2

“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如粮食一般是必不可少的成分。我们家里,也有家风,它教会了我怎样做人,怎样做一个有诚信的人。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的`家风之一。在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。

“做人更要有诚信。”妈妈总是这样教育我。记得有一次,我约了一个同学去广场玩。可是天有不测风云,那天下雪了,我不想去了。可是妈妈说:“你还是去吧!如果你不去他去了怎么办?同学们一定会认为你是个不守信用的人。”我说:“好吧,我去了,妈妈!”到了广场我等了半天,虽然他没有来但是我放心多了。因为我是个守信用的人。

法国著名作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体,它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。

小学家风作文 篇3

曾参、曾巩、曾国藩……一个个曾姓的历史名人,都是我们曾家的骄傲。曾国藩的勤俭、曾参的勤劳、曾巩的勤奋,这“三勤”便成了我们家的家风。

勤俭,也就是节约、不铺张浪费的意思。为了做到这一点,我们时时严格要求自己。我也一直遵循爸爸妈妈的教导:学习,要和最好的同学比,吃穿玩的方面,和条件最差的同学比。所以我从来不买零食吃,也不会要求爸爸妈妈买名牌的衣服和用品,也不会随意买玩具。爸爸妈妈在这方面,就是我的表率,他们购买东西都会有计划,买的都是一些物美价廉的商品,也不会买一些不需要的东西。他们经常考虑,买东西划不划算,需不需要等,然后做出决定。有时候在外面吃饭,也不会点太多的菜浪费,吃不完的剩菜都会打包回家。

勤劳,就是热爱劳动,不怕辛苦的意思。如果一个人不勤劳,好吃懒做,就很难在社会上立足。做一个懒惰的人,对社会没有任何益处,只有做一个勤劳的人,才能有美好的幸福的生活,为国家做出自己的贡献。在家里,每天积极主动帮爸爸妈妈干一些家务活,成了我的习惯。当我帮家里干活的时候,我总是心情舒畅,充满了劳动的快乐。我的爸爸妈妈上班都很辛苦,每次下班回家,总是默默地做着家务,买菜、做饭、炒菜、收拾餐桌、洗碗、洗衣服、卫生……这些家务活似乎永远做不完似的。因此,勤劳,一直是我们家的良好家风。

勤奋,应该是我们家风中最重要的一条了,这也是我爸爸妈妈最好的品格了。我的妈妈是一个护士,她工作认真,每年都会获得不少奖,获得不少荣誉。她很爱学习,每天都会看几个小时的专业书籍。我的爸爸是老师,我经常看到他在电脑面前认真备课,看书学习。而我会看很多课外书,丰富自己的课外知识。因为我们知道,天才来自勤奋,一个人如果不勤奋,最终就会没有成就,被社会所淘汰。只有不断地上进,才能和别人竞争,才能立于不败之地。这一条家风,我们做得最好。

勤俭、勤劳、勤奋,这“三勤”的家风,我们必将永远时时遵循。

小学家风作文 篇4

妈妈说:“家风,即家教也。”

爸爸说:“家风,即规矩也。”

我说:“家风就是我从小受到的家庭教育,耳濡目染后形成了我的小小人格。”

我爷爷爱看书,到现在还是每天书不离手。从小,他就教我:仁、义、礼、智、信。他总是和我说:“做事得先做人。”仁,需要我有宽厚的胸怀,与人相处懂得尊重和谦让。义,需要我有正义感和助人为乐的精神,同学朋友有困难得帮人一把。礼,需要我懂礼仪,中华是礼仪之邦,懂礼貌会礼仪,尊老爱幼。智,需要我热爱学习,在书本中汲取营养,在学习中成长。信,需要我诚实守信,真实可靠,重承诺,不说谎。爷爷说:“这是中华民族的传统美德,流传了几千年,我们应该继承他并传承下去。”爷爷说的时候,眼睛特别有神,他看着远方,似乎有种神奇的力量,我觉得此刻的他特别帅,很有力量,而我也乐于听取他们的一言一行。虽然我才10岁,但是也能感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的期望。也许,他们期望我当上班干部;也许他们期望我可以成绩名列前茅;但是我觉得他们最希望的是我成为一个具有“仁、义、礼、智、信”的人。

突然明白,这是家人对我的期望,也是我自己的愿望。我虽还小,但我愿意继承。只有在优良家风的熏陶下,才能更加出类拔萃!将来有朝一日,我长大了,也会把这五个字分享给更多的人。

小学家风作文 篇5

所谓“家风”,就是一个家庭的风气或风貌吧!俗话说:“国有国法,家有家规。”我知道的家风,就是长辈们从我牙牙学语时就开始用一句话、一个行为、一次责备等等,一点一滴教会我应该做一个什么样的人。

小时候,我喜欢吃零食,经常忍不住在饭前偷吃,到了正餐,就不想吃饭,常常把吃不下的饭菜挑到爸爸碗里,每次爸爸尽管不太乐意,但疼爱我的他,总是勉强接受了这个“事实”。一次,我又不节制地做起了同一件事,爸爸终于忍不住了,严肃地对我说:“璇璇,你知道'己所不欲,勿施于人'这句话吗?它的意思就是:自己不愿意的事情,不要强加于别人身上,人不能自私地只考虑自己,你应该多为别人想想,尽管我是你最亲的人也要考虑别人的感受。”我在爸爸的教育中认识到的人不能太自私的道理。

记得还有一次,爸爸妈妈上班,我一个人在家写作业,上午十点钟我已经完成老师布置的全部作业,好久没有看电视,特别是我喜欢的综艺节目,于是我打电话给妈妈说想看会儿电视,妈妈考虑了一下,同意我看半个小时的电视。我打开电视,在引人入胜的节目中,时间一分一秒地流逝,我却丝毫不知半小时其实早就过去了,直到妈妈下班回家开门时,我才慌忙关掉电视,但已为时已晚。妈妈走到我面前,严厉地盯着我,语重心长地对我说:“璇璇,诚信是金,做人最重要的就是诚实守信用了,既然你说了就一定要做到,你要明白‘有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易’。”从此,我学到了“做不到就不要答应,答应了就应该全力做到”的诚实守信道理。

家风是润无声的雨露,在我的成长过程中,长辈们通过言传身教给了我“真善美”的引导,让我养成各种良好地习惯,相信这些美好的习惯会伴随着我一直传承下去。

小学家风作文 篇6

从前的我在学习上很懒惰,从来不虚心好学,做作业时很不自觉,通过家风小故事这件事,我学习上就变得十分勤奋。

有一次,妈妈让我一个人待在书房里写作业,觉得太无聊了,就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机,就说:“你怎么不好好学习,在玩手机,你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道:“我们家的家风是什么?”“我们家的家风就是‘勤奋好学,自护自律。’。”这时,听了妈妈的话,我觉得十分羞愧,就决定改掉这个坏毛病。

在一个周末的晚上,我们尽情地放松了一会儿,看了电视。月光静静地洒在了书桌上,我能通过灯光隐隐约约地看见爸爸那勤奋学习的身影,我仿佛看见了爸爸正坐在书桌前,津津有味地看着教材书。我叫了几声爸爸,让他放松一会儿,可以他一点儿反应都没有。爸爸说:“现在的时间十分紧迫,单位里有很多竞争,我要抓紧时间努力学习,这样才能跟上别人的脚步。”这个热爱学习的爸爸正好印证了我们家的家风。

爸爸的行动给了我很大的鼓励,从此以后,我变得十分勤奋好学,也会独自一个人完成作业,经常受到妈妈的表扬。

这一次,我终于知道并做到了我们家的家风:勤奋好学,自护自律。

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