家乡的的景物的作文【通用3篇】

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的家乡的的景物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

家乡的的景物的作文 篇1

期待已久的暑假终于到了，我也可以回到那个载满妈妈童年记忆的故乡——浏阳。为了体验妈妈儿时上学的艰辛，于是我们决定步行进去。炽热的阳光烘烤着我和妈妈的脸颊，调皮的汗水也渐渐弄湿了我们的衣裳，我“同情”的对妈妈说：“唉！妈妈，真不知道当初你是怎么顶着这么大的太阳走过来的。”我一边说着一边擦着额头上的汗，妈妈一脸无奈的看着我，小声地说：“我也不知道”。

我们挣扎了很久，终于走完了一半的路程。忽然一阵风吹来，风中夹杂着一缕清香，那股风从我们的身边吹过，温柔的为我们拂去身上的汗水。我不禁对这清香的来历而感到好奇，便加快了脚步。一个转弯过后，一大片绿色飘入我的眼前，犹如一片绿毯，绿毯上还点缀着许多不同颜色的小花，漂亮极了。这荷花千姿百态，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的却早早地将花瓣凋零。看到这番景象，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗来。

外婆家的门前有一条清澈见底的小溪，浅草茸茸的溪水被鱼儿拖着远流，一串串的水泡像夏天孕育的梦在发酵。夜晚，我们站在门前，望着对面那片幽静的树林，风携带着树叶潮湿的芳香，把我湿透的头发染得香香的，田里的青蛙鸣叫声伴随着树上鸣蝉的歌声，构成一首美妙的乐曲。那声音很遥远很空灵，我的心里充满着如水的温柔。

第二天，天气很好，恬静的云、浅蓝的天、错落无序的树枝、揉碎一地的阳光撒满了温馨的地面。妈妈带着我去散步，望着路边熟悉的景色，妈妈诉说着她儿时的`经历，不知不觉就到了荷花池，望着池着那些可爱的小莲蓬，我不禁流下了口水，于是我鼓动妈妈去摘。她从路面捡起一根长长的木棍，我说道：“妈妈，你拿木棍做啥呀！”她回答到：“这么深的草丛中，我怕有蛇。记得小时候和你外婆出来散步，在草丛我们发现了一条蛇。从那以后，每次过草丛，我都要先试探一番。”她拿着木棍，轻轻拔开面前的草丛，将我指着的离她最近的一个莲蓬勾了过来，伸手采下那一条小莲蓬。

虽然这次乡村的生活十分短暂，但却令我受益匪浅，如果可以，我希望一直待在这。

家乡的的景物的作文 篇2

亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！

怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！

第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？

第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？

第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！

第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的.燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！

家乡的的景物的作文 篇3

不知道是因为它的花好看，还是因为马兰头好吃，我对这花有着深深的感情。

记得小时侯，我们家刚搬到桂花园小区时，我们的小区后面还是一片山冈，山冈的那边是大片大片的田野，田野中间镶嵌着一个小池塘。每当春的脚步轻轻走近，爸爸妈妈就会带着我和姐姐到山冈上放风筝，到田埂上挖野菜，有时还会在池塘里摸螺蛳。也就是在这春暖花开的时节，山冈上、田埂上、池塘边，到处都开满了马兰花。它们在春风里微笑着，摇曳着，非常可爱。我会忍不住摘下这一朵朵紫色的小花，插在妈妈的头发上，别在自己衣服上的扣眼儿里，嵌在姐姐的辫子中，这时，仿佛我们也变成紫色的了。

自从我上学以后，闲暇的时间就越来越少了，爸爸妈妈的工作忙，我的学习也很紧张。我们大概有三四个春天没有去那片充满春意的.地方了。终于有一天，我和姐姐忙里偷闲，想去看一看那久别了的山冈、田野、池塘……我心里想着：那里一定又是一片摇曳的浅紫色吧。我和姐姐满怀着希望，穿过小巷，寻找山冈。可是，山冈不见了，田野不见了，小池塘也不见了，再也找不到那些紫色的马兰花的影子了，取而代之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦、宽阔的马路、热闹繁华的街市。街上商店一个挨着一个，街市的尽头，有一个路标，上面写着“重阳路”。眼前的这一切，都让我们感到十分惊讶和感叹。

这时候，夜幕已渐渐降临，道路两旁华灯四起，琳琅满目的商店门头上的霓虹灯闪烁着，此起彼伏。我突然觉得这五彩缤纷的霓虹灯不就是昔日那一朵朵马兰花吗？

是啊，我和姐姐都会心地笑了。这马兰花开得是多么鲜艳，多么灿烂啊！