【推荐】景色作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的景色作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

景色作文 篇1

你知道吗？最美的地方莫过于北山公园了。因为它一年四季美如画。

春天来啦，北山公园一片生机：看！小草纷纷探出头来和刚睡醒一样充满倦意的望望这里看看那里，柳树抽出点点嫩芽，在远处一看，绿色的枝条上有点点嫩黄，真漂亮啊。

夏天，刚下完雨，雨不大也不小，温柔的给天空，大地，公园洗了个澡，每片花瓣上都带上了雨珠，天空格外洁净，洁净的没有一点儿杂质。空气格外清新，如同含在嘴里的`薄荷冰淇淋——这全都是公园植物的功劳。

秋天，黎明的公园充盈着露水的气息，野花在晨风中摇曳，花瓣上的露珠如洒落一地的星星。当一轮红日升起时，每颗露珠上都映着一个红红的太阳。这是我最喜欢的时刻。天蓝蓝的，云白白的，风爽爽的。这样的风被称作金风因为风中有金桂飘香。冬天，公园里繁星点点，在星空下森林静悄悄的，没有一丝声响。第二天早上是阴天。天空和山林，还有楼房。好像都浸在淡墨水里似的。好一幅写意的水墨画呀。

你知道吗？最美的地方莫过于北山公园了。因为它一年四季都美如画！

景色作文 篇2

阳春三月，和风徐徐，让人心旷神怡。

一走进校园，便不由得要做一个深呼吸，春天的气息沁人心扉。

放眼望去，点点嫩黄组成的彩带，那是迎春花张开她那热情的手臂拥抱春天；窗前的白玉兰，那洁白无瑕的花瓣向内弯曲着，捧着娇嫩的花蕊，真是婀娜多姿；几株杏树挂满了粉红色的小花，在温暖的阳光下绽放出笑脸；一排整齐高大的杨树环绕着操场，在满眼新绿的`小叶片装饰下，恰似绿色的哨兵；小草也探出头来，贪婪地呼吸着春天的清新空气。

宽阔的操场上，脱掉棉衣换上春装的孩子们在尽情的玩耍运动。篮球架下跳跃投球；乒乓台前你推我挡；羽毛球球场上奋力扣杀。健壮的身影，快乐的欢笑，使校园呈现出勃勃生机。

教学大楼里传出阵阵朗朗读书声，伴随着和煦的春风在校园里荡漾……

景色作文 篇3

清晨，我到院子里散步，一阵秋风吹过，树上的叶子好似一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞，这就是秋天的景色吗？

远处的一片火红吸引了我，我快步走过去，只见那带着露珠的枫叶，红得像燃烧的火焰。我捡起一片枫叶仔细观察，枫叶是由五个小叶瓣组成，它的边有些突出的齿，红色的茎细长细长的，像一只张开的小手掌。我想起了唐代大诗人杜牧《山行》里的千古名句，不禁吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！”好一个“霜叶红于二月花”啊！

眼前的红叶红得那样热烈，红得那样光亮。它经历了春风、夏雨、秋月的洗礼，那片火红是它生命赞歌的绽放！那是春花所不能比拟的，说它“红于二月花”一点也不为过！我忽然想起了一个关于红叶的美丽传说：宋代诗人杨万里在《红叶》诗中写道：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”原来在大诗人杨万里眼中，枫叶是因为偷喝了王母娘娘蟠桃盛会的.仙酒，而染红了脸……

继续往前走，前方一片片金黄色的树叶打着旋儿飘落下来，走近一瞧，呵！真是“满地尽带黄金甲”啊！这是银杏树叶，它像一把小扇子，上面有一条条细细的条纹，它已经由绿色变成了金黄色，只是边缘还有仅存的一点绿，像是镶上了一道花边。

为什么春夏季节树叶是一片葱茏，而到了秋天就会变成红色和黄色的呢？我带着疑问跑回了家，查阅了《十万个为什么》。我终于知道了，原来植物的叶子春夏季节起主导作用的是叶绿素，所以树叶是绿色的。而到了秋天叶绿素逐渐减少，花青素及其它色素逐渐起主导作用，于是树叶就会呈现出黄、红等颜色。

我把手中这火红的枫叶和金黄色的银杏叶，小心翼翼地夹到书中，我要好好珍惜这份秋天的景色，好好地珍藏起这份大自然的馈赠！

景色作文 篇4

初夏之际，我和爸爸及几个同伴去乡下游玩。我兴致很高，趴在车窗上看着沿途风光。细雨模糊了视线，但可以觉得已从那喧闹的城市来到了恬静的乡村，已从毫无特色的单一色彩，变化成了眼前一亮的绚丽色彩。

车开进了一条泥泞又狭窄的小路，颠颠簸簸，车似乎已到了尽头，慢慢停了下来，眼前是一片美丽景象。大山高高耸起，像绿巨人，山上树木葱郁，不见人烟，十分宁静。一旁有“哗啦啦”的溪声。我跑去一看，啊！真有一条小溪，不太深，清可见底。水底有大大小小的石头，调皮的水精灵，钻进石缝，踩在石上，一路欢歌，流向远方，就有了这光滑的石头；岸太高，我下不去，真想享受一下小溪的清凉。小溪上有座桥，下面有几只鸭子在那戏水，时不时抖抖身上的水，真有趣。

这片翠山幽林虽不能与“世外桃源”媲美，但比城市的楼房、街道可爱多了。之后，我们又去了茶庄，整齐划一的茶树，像锦缎一样绵延。层层叠叠的茶叶，翻起绿浪……接着欣赏了湖边美景，小花五颜六色，像彩虹那样绚烂；还有令我向往的`小木屋……这一切都令我印象深刻。

万物的生机，你要用眼看，用耳停听，更重要的是用心去感受，你会有许多发现，会带给你许多喜悦，犹如一个童话世界。在田园中，高山、小溪、植物……这一切都是大自然的杰作，一幅不加任何雕琢的画卷。

景色作文 篇5

秋天到了，秋姑娘踏着轻盈的歩伐向我们走来。秋姑娘走过的地方，绿油油的小草穿上了黄色的衣裳，五颜六色的菊花更美丽了。

秋天的风十分凉爽，迎面扑来，让快乐的同学和美丽的老师都感到一丝清凉。秋天的风吹动着柳树的秀发，在秋风中散发着迷人的清香。秋天的风吹落了银杏树上金黄的叶子，地上仿佛铺了一层金子。

秋天的雨淅淅沥沥，清新了空气，也滋润了大地。枯黄的小草在秋雨中连连招手，美丽的花儿在秋雨中频频点头。秋天的雨带来了丰收的硕果，果园里的果子成熟了，有像珍珠一样的葡萄，有像胖娃娃一样的.苹果，还有像月牙一样的香蕉。各种各样的水果在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！

我爱这秋天的风！我爱这秋天的雨！我更爱这迷人的秋天！

景色作文 篇6

李白的《行路难》里曾写道：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”20xx年的第一场雪只了一点点。我喜欢白茫茫的冬天，喜欢独自一人在银装素裹的世界里行走。

前几天的那个夜晚，我如同往常一样躲在被窝里看着电视。不知何时，窗外下了雪，我看到异常兴奋，立即从暖被窝里跳了出来，往窗户跑去。

我久久的`凝望着窗外，雨，它是急促而又富有节奏的，它滴落在地上时，发出了声响。而雪呢，它清悠而富有诗意，它无声无息，总是静静地来，静静的离去，它仿佛不希望受到人们的多大关注，而走后留下的雪景给人们带来了多大欢声笑语。正是这般的默默无闻，无私奉献，更让人们记住了它，喜爱它。

雪，它是那般的纯洁，它让我进入了无尽遐想。雪，它是月宫里的玉树飘落下的玉叶呢？还是……看着窗外的雪景，它像飘落的蒲公英随风起舞；它像顽皮的蝴蝶时而飞到树枝上，时而飞到房顶上，时而飞到了行人的肩膀上。雪，它虽然没有声音的伴奏，但是它自己仍然在那舞动着，把人们带到如痴如梦的境界。

这时，我打开窗户，伸出了手掌，意图接到这些顽皮的小精灵。可总是不落在我手上。终于有一朵雪花落在我手中，但，它立即成为晶莹剔透的冰，这透明的冰也证明了它的纯洁。

美丽而神圣，端庄而高贵，纯洁而又不可污染，那就是你——雪。在雪的世界里，是那么宁静而又和平啊，让人不忍去破坏。在雪的世界里一切都是那么祥和与善良。

景色作文 篇7

早晨，打开窗户，一阵秋风吹过，我感到一丝凉意，啊！秋天来了。

秋天是一幅美丽动人的多彩图画，果园里，地上铺着一层厚厚的地毯，树上硕果累累。瞧！红艳艳的大苹果撩开绿叶往外看；满树的梨子像一个个金黄色的小葫芦，把大树妈妈打扮得漂漂亮亮；柿子涨红了脸，头上还带着一顶绿色的小帽子，好似节日的红灯笼，光彩照人；大大小小的柚子在秋风的怀抱里荡秋千；葡萄就像一串串紫色的珍珠，为秋增添了一份美丽；一颗颗小板栗纷纷落下来，躲在草丛里，似乎在我们玩“捉迷藏”的游戏。

花园里，最惹人喜爱的就是菊花了，一朵朵菊花仙子在秋天里争奇斗艳。红的像一团团燃烧的`火，白的像一朵朵白云……美丽的菊花仙子在秋天里频频点头，越开越艳丽，越开越茂盛。

看，天空中的一群大雁排成人字形的队伍告别北方，飞往南方，催着小动物们赶快储备粮食，准备过冬。

秋天的景色真美啊！我爱秋天。

景色作文 篇8

在一年四季中，我最喜欢的季节就是夏天。

夏天很热。知了不停的叫：“热啊！热啊！”小狗一边吐舌头，一边喘气。水牛一头钻进水里，小鸡扇动着双翅。树叶被太阳晒得卷起来了，土地也被晒得裂开了。夏天虽然热，但却很美。瞧，荷花像亭亭玉立的'仙女，美人蕉像扎着黄蝴蝶结的小姑娘……

夏天，我爱你！

景色作文 篇9

蓝天白云，青山绿水，红花绿草，自然景物之所以能给人美感，全在于色彩构成了绚丽多姿的世界。

在《海滨小城》这篇课文中，我们能欣赏到蓝色的海天交界处，“有棕色的机帆船和银白色的军舰”，“天空飞翔着白色的、灰色的海鸥”，早晨，这些景物“都被朝阳镀上了一层金黄色”。颜色多样并且层次分明，作者宛如是一位丹青高手，用斑斓的色彩描绘出一幅美丽的风景画。

再如《少年闰土》一文的开头，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去……”这幅优美的月夜田园景象，留给读者的印象极其深刻，正是“深蓝”“金黄”“碧绿”这些色彩的点缀，不仅让少年闰土的形象更为鲜明，而且使故乡海边的景物蕴涵着一种意境美，因此具有很强的感染力。

也许色彩在我们的生活中司空见惯，有时，我们的眼睛会忽视它的`存在、它的美。如果同学们能够仔细观察、品味景物的形状与色彩，把它们当作一幅美丽的水彩画来创作，就会发现，是色彩扮靓了景物，是色彩让景物闪现着迷人的光辉。你看：“学校的桃李园里，广玉兰绿色的叶子还恋恋不舍地挂在树枝上；樟树的叶子变成了半黄半绿的，一阵秋风吹过，它们只好离开大树妈妈，像一只只可爱的花蝴蝶，飞舞着飘落在地上，给大地铺上了一张彩色的地毯。瞧，那几株不太高大的枫树，不知是谁将枫叶染成了红色？那一片片、一簇簇的红叶那么惹人喜爱，那么引人遐想……”这位同学习作中的校园秋色是如此令人心驰神往！

景物绘色更绚丽。同学们在描写景物时，应该像画家着色那样讲究色彩艺术，恰当地运用描绘色彩的词汇，并注意写出色彩的对比与变化，避免颜色的单一化，这样，你笔下的景物就会有生气，传神且富有魅力。

景色作文 篇10

每次，我一有空，就会到奶奶家附近的小河玩。因为那里似乎有着一股神秘的气息，吸引着我，使我总是流连忘返。

那是一个阳光明媚的早晨，我来到小河边晨跑，一边跑步一边欣赏着小河边的美景。小草在风中摇摆，像似在跟我招手，它热情地说：“欢迎你来到这里”。野花竞相开放，阵阵香气扑鼻而来，岸边的柳树舞动着它那翠绿的.柳枝，在风中展现它那妸娜的身姿，好像也十分欢迎我的到来。看啊，河水清澈见底，鱼呀虾呀正在嬉戏打闹。弟弟把脚伸进水里，几秒钟之后，鱼儿好奇地聚了过来，啃着弟弟的脚趾。这时，弟弟看准了一条鱼，猛地纵身一扑，可是，鱼没捉到自己倒成了“落汤鸡”，岸上的我不禁捧腹大笑。

中午，我来到河边骑自行车，这时，河面十分平静，像面光滑的镜子，小鱼小虾都没了踪影，几片荷叶随意地飘浮在水面上，水面泛着金光，时间似乎在这一瞬间将这一切定格成了一幅宁静的画面，我看着，看着，入了迷，居然忘了回家。

小河的景色就是如此韵味十足，美得使人陶醉，美得使人流连忘返。