竞争作文(汇总10篇)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的竞争作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竞争作文 篇1

“如果在竞争中你不能接受和赞美别人的优于你的地方，那只能说明你的心胸太狭隘，或者是别人过于优秀。”当今社会，随着社会竞争压力的日趋攀升，和别人竞争与对别人赞美俨然像是两股对流的洪水，互不相容。然而，在我看来，“争”与“赞”是一个对立统一的整体，我们不应该“偏袒”某一方，而应该辩证地对待他们。只有当竞争和赞美相融合的时候，竞争才会不那么冰冷。

首先，竞争的意义是不言而喻的。在动物界，群体中的雄猴，雄河马，雄狮唯有通过武力的争斗才能夺取领地或者尊严。而在人类社会中，这种“弱肉强食，优胜劣汰，适者生存”的生存法则的地位更是可见一斑。在学术界，我们需要有竞争：唯有“先达”群情激辩，才有“先秦诸子，百家争鸣”的`繁荣景象；唯有“智者学派”与哲学家辨理明智，才有雅典民主步步提升的奇迹；唯有近代科学家敢于创新，勇为人先，才有“牛顿定律”“基因分离”等科学成就点亮发展进步之光。在体育方面，唯有林丹和李宗伟，费德勒和纳达尔一次次激烈的交锋和争先，才会出现一个个技术的进步，为观众奉献一场场精彩的对决；在经济方面，唯有我们勇争第一，力求口碑，才有一个个大型跨国公司的兴旺；在政治上，唯有据理力争，才能保卫主权。从大到小，对于每一个人，唯有力争上游，才能“冲出重围”，实现更高远的理想。由此可见，在社会中，竞争不可或缺。

如果说竞争是一个好出风头的“孩子王”，那么赞美就像是角落里再沉默中积蓄力量的“奋进生”。在生活中，对别人优点，长处的赞美同样至关重要。因为唯有我们真心诚意地赞美别人的优秀，我们才会在行动中以它为标杆，学习这种闪光点，让自己取长补短，变得更强。正如艾弗里赞许格里菲斯的实验思路，学习借鉴它，最终在小小的肺炎双球菌探明“DNA才是真正的遗传物质”。又如我国启蒙思想家严复，他被赫胥黎的观点和西方启蒙思想家的“民主科学”进步思想折服，作《天演论》而启发了国人的大脑，成为戊戌变法的源泉。同时，唯有我们真心地看都并赞许别人的长处，当我们成功时，才会有更多的人为我们高兴，为我们赞叹。

“人外有人，天外有天。”盲目的竞争终会是自己被名利所累，胸无大海；而盲目的赞美也会是自己被别人所乱，心无定主。作为21世纪青少年，我们应当赞美别人，取其精华，为我所用，让自己在更大的平台上赢得竞争，就像不锈钢一样，先融合了铁和镍的精华，再在暴风雨中熠熠生辉。

“海纳百川”我们应在赞美中学习；“壁立千仞”我们应在竞争中变强。我们要争，更要学会去争，把赞美竞争融为一体。赞美，让竞争不再冰冷。

竞争作文 篇2

不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。很久以前，挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。可当渔民们还没有到达海岸的时候，边都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总带回来新鲜的沙丁鱼，所以船主总能卖个好价钱。后来，有一个人忍不住偷偷去看，才发现了沙丁鱼的`奥秘。原来，这条船的沙丁鱼槽里同时放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时存在着沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就开始追逐沙丁鱼。而在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命的游动，激发了内部的活力从而才活了下来。

在雅典奥运会上，跳水比赛中男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说过这样一段话：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，而另一个就是他的对手萨乌丁。如果今天没有队友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没有想到他今天发挥的是如此的棒。他那么大的年龄还那样的拼搏，这刺激了我更加努力地去比赛。

这就告诉人们这样一个道理，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是舵手给自己的压力越大，由此而激发出的动力越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互的排斥而又是相互的依存，相互压制而又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活。

学习、工作、事业、爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞！

竞争作文 篇3

在运动场上，锣鼓喧天，歌声阵阵，这场面代表了我们二校师生的精神面貌。

操场中央，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，隆重的场面真是震撼人心呀！一行行，一排排，运动员们踏着鼓号声闪亮登场。

一个个激烈的比赛项目开始了，最引人注目的`是100米跑。我们班的运动员信心满满，他们在跑道上做好了热身。

“预备，开始！”那一刹那间，运动员像离了弦的箭一样，奋勇向前，他们奋力地踏出每一步，为荣誉而拼搏，为自己的班级而拼搏。

运动员们全力以赴，争取得到好成绩。到了冲刺关头，是最让人激动万分的时刻了。人们凝神贯注，“加油！加油！”我班运动员超过一个又一个运动员，最终到达终点。

“太棒了！”我们全班同学叫了起来，运动员获得前三名的好成绩。

每一个项目都是同样的激烈，都是同样的精彩。但更不忘“友谊第一，比赛第二”的宗旨。

竞争作文 篇4

XX年8月5日 星期五 天气：晴

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的`双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

竞争作文 篇5

有这样一个故事：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼都消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑的，十几年后，鹿群由4千只发展到了4万只，但鹿的体态愚笨，没有了昔日的灵秀，植物也因为鹿的迅速繁衍而被啃食，凋零，鹿由于安逸少动而变的体制衰弱并导致鹿大批死亡，无奈之下，人们只好又把狼请来，鹿又四处奔逃了，但却恢复了生机。

没有竞争就没有发展，甚至不能生存，像上面这个小故事，鹿如果没有狼这个竞争对手，反而变的体制衰弱而死亡，在一定情况下，我们是需要竞争对手来增强自己的实力的。

还有这样一个故事：在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事情就是：我必须跑得更快，否则我就会被豹子吃掉，而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快，追上更多的斑马，要不然我就会饿死，于是，几乎是同时，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子那样弱肉强食，但市场竞争却是不可避的，你看江河湖畔，处处都是千帆竞渡，你看城市农村，处处都是行色匆匆的`芸芸众生，生活是公正的，在人生的每一道驿站、每一瞬间，我们若消极怠慢、不思上进，必被时代抛的老远，或是被淘汰出局，因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫的向前奔跑。

竞争能够使我们不断的进步。

晋文公很喜欢吃烤肉，专为他烤肉的厨师自然很得他的喜爱，待遇丰厚，其他的厨师当然都很嫉妒他，但表面上还是很讨好他，背地里却在说他的坏话，有一次，其中一个厨师，偷偷的在烤肉上放了一根头发，意在激怒主人，治罪那个厨师，自己取而代之，结果自己却被治了罪，这不是很好笑吗?

这个故事告诉我们应该正确的对待竞争，采用不正当、卑鄙手段的方法，最后吃亏的还是自己。

竞争这个词让我们听起来就能感觉到压力，但正是因为这种压力，推动着社会的进步，良好的竞争心理，正当的竞争精神，是事业成功与督促个人向上的动力。

竞争作文 篇6

当今社会，竞争可以说已是无处不在，不论是看似静雅的校园还是风云变幻的商场，竞争几乎使人人视之为头等问题。所以，优胜劣汰的局势日益严峻，有时候梢一差失就会被后来者赶超而后悔莫及。而为了在竞争中取胜，许多人是动足了脑筋的。

小到初中，优等生就已经学会在学校里假装玩耍，而一回家就拼命学习，若有同学来电话问及“你在干嘛”，他会假装说“我在玩游戏机”，这一切，都是为了在残酷的竞争中取得胜利。在学校如此，在社会上的情形就更加可想而知，为了能有好的前途，人人都在没日没夜地工作，就拿SOHO族来说，看起来他们在家中工作很舒服，但事实上，他们必须长时间面对孤独寂寞，并且几乎每天都要从早工作到晚。而更加突出的竞争带来的问题，是不正当竞争的出现，有些人善于溜须拍马、投机钻营，以拉拢并利用周围的人来达到竞争得胜的目的，这种情况的出现，可以说就已经是在竞争中把道德败坏了。而在激烈竞争的同时，我们似乎已经渐渐淡忘了一个重要的东西——互助。人与人互相帮助，这是从我们从小就接受的爱的教育。

在体育盛会上，主办者也永远是以“友谊第一，比赛第二”作为宗旨的，因为胜负之是暂时，而友情却可成为永远。所以在竞争的同时，友谊和互助就可以成为比胜负结果更珍贵的东西。在竞争中只会一味赶超和为一己之利而不惜一切的人，看起来是得到了竞争的胜利，但事实上，他们失去的是他人的信任;反之，在竞争中懂得互相尊重，懂得互助的人，他们即使失败，也能受到竞争者的尊敬。因为前者的心中充斥着自我，而后者的心中装满着他人，所以，后者比前者有着更加宽广的心胸。虽然竞争如此激烈，但俗话说：“得道多助，失道寡助”，即懂得为人处世的人才能获得他人的帮助，而如此才是真正成功的关键。现在的世界，独行侠已经等同于失败者了，所有能够成就事业的人，靠的决不是个人的微薄力量，而是他人的帮助，他人的帮助从何而来？从你的行动而来。互助互助，只有你首先伸出援手，才能得到他人的一臂之力，如果齐心协力，即使是筷子也不会被轻易折断。没错，我们需要竞争，没有竞争，社会的进步将不会像现在这么迅速，其实我们在竞争的同时，也在一定程度上互助，因为在竞争者之间，他们可以互相学到许多东西，取长补短，提高自己。

但是我们反对的是一味的竞争乃至成为恶性竞争，这样会使人与人之间的关系冷漠，使人人都视利益为至高无上的`东西，而失去了作为人所应该具有的东西。人与人之间的温暖，人与人之间的互助，是任何东西都不能代替的，而在激烈的竞争中，这种美好的感情是最容易被忽视，甚至被抛弃的。所以，即使在如此激烈的竞争当中，也千万不能忘记，人与人之间的友情，人与人之间的关心，才是最重要的。请在利益冲突的今天，保留下你的爱心，与人互助，与人共存。

竞争作文 篇7

曾喜欢这样一句口头禅：生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的明智骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着吊死鬼的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹既生瑜，何生亮是多么的`撕心裂肺、催人泪下。但是时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但是你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但是它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔！

竞争作文 篇8

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《也说竞争》。

要说竞争，我认为可以概括成以下两句话：

竞争，是绝对的，又是相对的;

竞争，是专一的，又是残酷的。

竞争是绝对的，这比较好理解。因为时时事事有矛盾，而矛盾中又蕴含了竞争的必然性。矛盾的普遍性也就决定了竞争的绝对性。

正如运动与静止的关系，绝对的运动没有大的实际意义，而相对的静止却更重要一样，竞争的相对性也较其绝对性更为重要。人们看到两只老鼠为分一块烂饼而厮咬时，也许会笑其无知可怜;但如果有人能站在天庭一角俯视地球上的人们为了金钱、名誉、权力而互相排挤、互相攻击，即进行所谓的竞争时，是否也会感到可笑呢?当前，人类社会竞争产生的根源在于生存环境的有限不能给予每个人最大的满足。人的劣根性又决定了他们对更高生活水平的追求，这势必造成人与人之间生存条件的'差异。决定这种差异的关键因素，不是买张彩票的运气，而是竞争意识的强弱。人们总是津津乐道，由竞争促提高。但我认为，人类内部的无竞争才是人类社会的最佳状态。

也许有人会骂我提倡虚无主义、平均主义，并认为如果天下人人如我，世上便没了竞争，社会就会停滞，人类就会灭亡。

但我认为，事实恰恰相反。假如人人都抱着大宇宙、小地球的观点来看待人类社会自身问题的话，那么，人类社会将成为真正的理想社会，像桃花源、大同社会、共产主义社会等描述的那样，人人平等、友好、自由、安逸，人人各尽所能、按需分配......到那时，社会的前进仍离不开竞争，只不过此时的竞争已不限于人类之间，而是面向其他星球，面向宇宙，向时间、空间要生存!否则，迟早有一天，地球会带着人类走向灭亡。历史上，每当一个民族到了生死存亡的危急关头，本民族内部平日里的冤家对头就会拿起武器并肩作战，弃个人小仇而保国家。那么，当人类认识到地球是人类的大家时。是否也会有类似的转变呢?美国人已经在向火星挑战，那么，若把全人类的智慧集合起来又会创造怎样的奇迹呢?

可惜的是，现今的人类社会尚不能达到这一点。所以，竞争在当前更多地表现出它的专一性与残酷性。

专一性，顾名思义，是指在一定时间、地点、范围中竞争目标的相同性。目标改变了，竞争也就随之改变。

残酷性更是显而易见。竞争的结果只有胜负之分。"成者为王败者寇"的千古名训，"优胜劣汰"的自然法则，都说明了在竞争中取胜的重要性。因而，竞争中没有朋友、亲人，只有敌人和对手。平时的好朋友，一旦成为竞争对手，也就成了互不相容的敌人。在竞争中，所采取的手段也讲求实用性。温情脉脉的比赛不是竞争，而是游戏。"为了成功不择手段"的残酷性，与"不达目的誓不罢休"的专一性，使竞争成为社会发展的推动力，也使胜利者成为众人称赞的焦点。但是，殊不知，他们的胜利往往建立在失败者的痛苦之上。从这个意义上讲，当前的竞争也是造成社会不安的根本原因之一。

总的来说，我的观点可以概括为：人，既要勇敢地面对竞争，又要清楚地认识到竞争的本质与特性。

竞争作文 篇9

初入高中的我们，每个人都有一个梦想，梦想的种子在心田中不断被滋润，才会绽放也梦想之花。在这个过程中，我们会以拼搏而来的汗与眼中艰辛痛楚的泪去浇藻，坚持下去，才会迎来自己的梦想之花。这个过程就如蚕结蛹，经过不断的努力拼搏与奋斗，才会化为天空中翩翩起舞的蝴蝶，成为一道他人眼里最美的风景线。

纵情山河万里，肆意九洲五岳。

在新的学校，初历高中，每个人的梦想都是五彩缤纷的。在他们心中，梦想是游历祖国乃至世界；有想考入世界名校，为世界做出贡献；有想报考军校，为祖国，为人民；有想成为一名医师，减小病人的伤与痛。他们因有梦想，才会有了学习的动力。高中便是一个帮助他们实现梦想的`地方。在高中的学习生活中，他们冒着寒风在操场上苦读，即使每天起早睡晚，亦没有怨言，只为实现自己的梦想与希望。

物竞天择，适者生存。

自然界中，每天都会有很多动物死去，但也有生存下来的，即使两千种群也会因食物与资源发生竞争，最终也会有一方灭亡，另一方生存的结果。在高中生活中，每分每秒都存在竞争，不是你把我打下去，就是我把你踩在脚下。每一次考试成绩总会有人欢笑有人愁。同时，我们也只有通过竞争才会变得越来越强。常说的一句话：一分一操场。竞争就是如此。不是你获取胜利，就是你被淘汰，没有第三种选择。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可漏。

人生贵在坚持。相传古哲学家苏格拉底对他的学生说每天把手甩1000次，最终坚持下来的只有柏拉图一人。我们在学习中不能有一丝的松懈，否则在你怠慢的一瞬间，你就会不自觉地堕落，成为他人的踮脚石。坚持在高中学习中的三年对于我们而言非常重要。我们都不是神的孩子。因为我们没有神童的智慧，没有可以敌国的财富，我们惟有的便是在学习中不断地努力，进而不断进步，从而收获自己的成功。

毛泽东说过：学不成名誓不还。这便是誓言，也是他的梦想；项羽的“时不得兮骓不逝，虞兮奈若何”这便是竞争的悲凉；《史记》中“有志者，事竞成”与“苦心人”，“天不负”便是我们坚持梦想为之竞争的美好寓言。我们惟有心怀梦想，不断与他人竞争，并为之不懈坚持，才会翱翔在辽阔的天空，实现自己梦想。

竞争作文 篇10

一片片白云在湛蓝的天空上慢慢的遨游各遍，露出半脸的太阳，射出一道微落的光线，照亮了班级的一小部分的地方。

第二节课，英语课。张老师举行了一个英语竞争赛，比赛规则是这样的'：“总共有两个比赛环节，分成四组........如果哪一组分数最少的，哪一组今天作业翻倍。”张老师的话音刚落，我们开始激动起来。

“第一环节的比赛开始,well，well,第二组双响炮。”乱七八糟，混乱一团，输了第一次，分被其它组得了。“team，team，第二组单响炮。”这是一个组员全部站起来的，可是只有五，六个人站了起来.......我们组失魂失落的，因为，我们现在是在最后一个。

“这次成绩，第一组领先了，看看第二次环节第二组能否上升。”张老师说了一句，拍拍手掌，站到讲台前说，“你们认真听噢，第二环节正式开始，比赛规则是全部队员起立，跟我一起说三个英语单词，然后放出‘石头’，‘剪刀’，‘布’。赢了我继续比，输了我请自觉坐下，到后面，哪组的人数还有的话，一个人一分。”

“well，well，well。”张老师迅速说完，放出了‘剪刀’，我的面前空了一大部分，四个组里几乎只剩下四个到六个“fan，fan，fan。”张老师放出了‘石头’，又有一些人坐下了....当到了最后一个单词的时候，我开始觉得有点像战争，我方剩下三人，而敌方三国，只剩下一国里的一人小兵了，我有点大喜，周围旁边的人都在为我大气。“大家别激动，最后一个单词咯，team，team，team。”张老师放出了‘布’。我自豪地举起了手就似举起胜利的旗子，我看看周围，一个人都没有，只剩下我和我的同桌。

这次英语竞争赛，我和我的同桌为组里加了两分，提升了分数，第三组失败了，我感到自豪，因为，这是我根本想不到的。