(荐)记忆作文4篇
(荐)记忆作文4篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记忆作文4篇,欢迎阅读与收藏。

记忆作文 篇1
我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。
那年九月,我来到了幼儿园,迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50,我不禁暗喜:在家里,妈妈早就训练过我了,我能从1数到100。面对老师那期待的笑容,我一口气从1数到了50。老师开心的笑了,在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动,心里暗自在猜这五角星的含义。
正式开学了,我兴冲冲的跑进教室,有四十多个新面孔朝着我笑,我将目光移向老师,老师和蔼的对我笑了笑,我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时,我嫉妒了,拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来,我想:这就是不同点吧,我有五角星,而他们却没有。为了证实这件事,我一下课就跑到老师那儿问:老师,是不是最聪明的小孩才得到五角星?老师笑着点了点头。噢!我是最聪明的!我高兴的跳起来,回到教室后,快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的,将来我一定还是最聪明的,这种信念一直鼓励着我,直到我将要升小学时,我才发现我错了。
那一天,是我在幼儿园的最后一天。我早早的.便来到了学校,趁老师还在门口接学生,我悄悄走进了老师的办公室,蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候,无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它,惊讶的发现:每一位小朋友的名字后面都有一个五角星,并且也是又大又红的,我伤心的跑了出去。我默默地走进教室,上课铃响了,老师迈着欢快的步伐走进了教室,上课!老师说道。可身为班长的我却没有喊起立,而是一直在想那件事。老师又喊了一次,可我还没有反应。老师喊道:陈一泠同学,请你起立。我这才回过神来,站了起来。今天怎么回事?既然状态不佳,那么就请先站一会儿吧!老师和蔼地说。我看了看老师,突然那本花名册出现在我脑海中,我按捺不住了,我抬起脸,硬邦邦地说:请问老师,有没有更好的解决办法?老师一怔,随后说:有!那就是如果你不能接受,请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课,我不上了!我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边,我泪如雨下,难道我不是最聪明的吗?那老师为什么选我做班长?那为什么老师对我的提问笑着点点头?她为什么今天如此对我不客气?过了几分钟,老师来到我身边,她拉着我的手,一边给我擦眼泪,一边笑着说:怎么啦?有什么委屈说给老师听听?在老师的安慰下,我渐渐地平复了心情,老师的一番话让我明白:老师对每个学生都是一样的,她几乎对每个孩子都说过:你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟:多么美丽的谎言啊,老师将它用来培养我们的心灵,使我们面对未来充满自信,面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊,我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。
只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室,心里是一片波动不止的湖。老师来了,她走进教室,环视了一圈后,目光落在我的脸上,就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见了她嘴角上那一丝笑容,这次我明白了,这一笑容是真正只属于我一个人的。
从那时起,我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑,那一抹微笑如烙印一样,永远地深深地留在我的记忆当中
记忆作文 篇2
向日葵的笑容,你曾见过吗?水盈盈,湖山翠,远方的那朵向日葵,头也不回地接受着阳光的照耀。你,我,可否还记得,这朵盛放在记忆深处的向日葵?
——题记
擦净的天空,笑了;洁白的云絮,笑了;和煦的阳光,笑了;我和你望着向日葵,却哭了……
在那个向日葵盛开的季节,我们成为了最好的朋友。你告诉我,你叫小琳,我告诉你,我叫小诗。简简单单的对话,却都来自内心。你非常喜欢向日葵,幼儿园的后山,种有几株向日葵,你天天带我去看,可我不喜欢刺眼的明黄,就像眼睛承不住光芒一般。我抵挡不住你热情的邀请,总爱听你有声有色的地谈论从书上摘下来的描写向日葵的词语:勇气、信念、希望、光明。儿时的我们哪懂得为这些,但不管理解与否,我都会鼓掌,笑着称赞你能说会道。
从此,你变成了光芒四射的向日葵。我是个爱哭的女生,动不动就红了眼眶,掉下几颗“金豆子”。每到这时,你就会画向日葵给我看,并且像它一样绽放出微笑。你微眯的双眼,弯弯的嘴角,略带童稚的语气,就像向日葵小精灵。你从口袋里掏出几粒瓜子,说:“琳琳带你去种向日葵!”我也兴高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒种,埋好,等待种子发芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。
一个星期后,你毕业了,也就意味着,你去湖州了。
在向日葵前,我和你说了再见。你说要照顾好我们的向日葵,我答应了。
后来,我才知道,向日葵的花语是永恒。
为了永恒,我天天跑去看发芽了没,可一直没有等到那一天。现在想来,炒熟的瓜子怎么会发芽呢?
一日在上海,无意间我又见到了一片向日葵田,如此壮观。暖阳照人,向日葵们依旧朝着信念的源泉——太阳。一株高过一株,孩子们在朝阳的另一侧,游玩着,嬉戏着。或许,向日葵永不改变方向,是为了背后的人,能够得到安乐与无忧无虑。
我的眼眶不知怎么被浸湿了,眼前似乎又是你,那个叫小琳的你。你笑着,我却垂下了脑袋。
永恒,有不同的形态。有时像水,无法触碰这美妙的灵动;有时像宝石,坚不可摧。我不是永远的爱哭鬼,你也不是永远的`坚强姐姐,但我知道,向日葵见证了我们永恒的友谊!
春天又到了,百花争艳。我却依旧等待着夏季那朵向日葵。我们的种子无法发芽,而你,已经成为我开在记忆深处的花朵,照亮了我的天空,涌进了我的记忆。
远处的风吹着,吹过我的耳旁,吹进我心中。你,叫小琳,我,叫小诗,我们一起,看那永恒的向日葵绽放笑容。
——后记
记忆作文 篇3
记忆如同纸上的划痕,无论怎样,都抹不掉,而那些抹不掉的美好记忆,也就成为了我们心灵深处的宝藏。
很小时,在一个充满魔力的夏夜,我选择留在繁星下陪着爷爷赏月。天上,是点点繁星与明亮的'圆月,下面,是一个慈祥的老人与他深爱的孙女。于是乎,勾勒出了一卷美丽的图画。
我坐在摇椅的一侧,抬头望着天空,脸上不禁挂出了一个大大的微笑,感叹着夜空的美。爷爷在一旁静静地看着我,半晌,才缓缓地问我:月亮美,还是星星美?我思考片刻,说星星!为什么?因为星星有很多,而月亮只有一个,孤零零的。我满怀信心的答出,没想到爷爷却哈哈大笑起来。
傻孩子,星星有很多,但没有人会单单赏识一颗星星啊,而月亮,是独一无二的。我似乎懂了。爷爷又问我:这回你认为哪个更美呢?我再次充满信心地答道:月亮!没想到,爷爷又笑了起来:月亮是独一无二的,但只有一个,未免太凄凉罢!我很疑惑,问:可您刚刚说过月亮更美啊,怎么又成凄凉了?他突然严肃地看着我。
月亮就是月亮,它无法改变自己的孤独,于是,它努力将自己变强,变优秀,使自己独一无二。而星星,它也改变不了自己周围的伙伴,于是,它们一起努力变亮,才有这繁星点点的星空。我望着爷爷,摇了摇头,表示不解。他又笑了:月亮和星星都无法改变自己的处境,但是人可以啊。当你像月亮一样孤独时,就努力使其独一无二。当你像星星一样不突出时,就努力与伙伴合作,也要耀眼。总之,无论如何,都不要停止努力!我似懂非懂地点了点头,又摇了摇头。想起那时,是我太小。
而如今,我听懂了爷爷的话。虽隔了许多年,但那爷孙俩在星星与月亮下的对话,一直无法抹去。
记忆作文 篇4
你是我最了解的人,你是我最珍贵的人;你是我的知心人,你是我终生的朋友。你是我记忆中最美的风景,美如阳光般灿烂。你就是我的妈妈。
妈妈个子不高,一米七左右
在我的记忆中,每逢过春节。你总会拉着我去我房间,将我今年的`身高刻下。那时,我总会深吸一口气,拉长脖子,希望我的个子能因为这样而长高,可结果总是会让我失望。现在,我的个子一点点的长高,快要追上我妈妈了。眼睛可以平视她了,才发现她的脸上已经有了少许的皱纹了。
回想小时候,当我还在睡大觉的时候,妈妈已经开始为了我而忙碌起来了。那时我还不懂事,不知道什么是感恩。现在我知道了,我想对妈妈说:“谢谢你,我爱你,你是我记忆中的风景!”
