【通用】记忆的作文4篇
【通用】记忆的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记忆的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记忆的作文 篇1
暑假好比一张网,搜罗了生活中所有的趣事;暑假好比一个万花筒,里面的照片色彩纷呈;暑假好比一本童话书,每一个故事都十分精彩,各有特色。我的暑假最是难忘记忆里的那片海,那片黄金海滩……
七月的一天,暑气还未浓,我就央求着妈妈带我去久别的海边玩。刚到目的地,我就迫不及待地脱了鞋子,跑到沙滩上。然后我就那样静静地站着,闭着眼睛,张开双臂。听到了,听到了,那海浪海风的交响乐章,那海鸥的阵阵鸣叫;睁开眼睛,看到了,看到了,那孩子们的追逐嬉戏,那大海的波澜壮阔。就那样感受海水拍岸挟来的漫天潮湿;就那样体验赤脚踩在沙滩上的柔软,就那样享受海水轻抚我脚背的舒适,还有海风对我脸庞的'吹拂……
不一会儿我便随着人群下到海水里游玩。捧一手海水洒向空中,躺在海水中体验随波逐流的快感。哪知海水也是那么的调皮,一会儿将我冲向岸,一会儿又派海浪来淹没我,有时猝不及防呛了我一口海水,咸咸的,苦苦的,那种感觉真的好特别。突然,我的脚下出现了鼓鼓的沙土,走过去仔细一看,原来是一些小螃蟹啊!这些小生命可真神奇,见我过来,它们还不停地挥舞着自己的小钳子,似乎在向我抗议:“我很厉害的,你不能抓我哦!”但是我才不会怕你们呢,就一手抓起几个,往桶里放。偶尔还能捡到一些小贝壳,小水母等等。看着桶里的海洋小生物,我开心得不得了。
快乐的时光总是那么的短暂。天色渐晚,随着晚霞落下,我不得不拎着小桶,带着满手满脚的沙浆和满心的快乐,依依不舍地随着家人离开了那片海,那片金色的沙滩。我想,明年的暑假我还会回来的……
记忆的作文 篇2
“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”——摘自朱自清《背影》
拍戏的间隙,拿起手边的一本散文集随便浏览,无意间翻到了朱自清先生的那篇很有名气的散文——《背影》。我很清楚地记得这是初中时语文课本中的重要一课,当时还要求背诵几个段落,不过现在已经慢慢地淡忘了,真是惭愧。上课的时候并没有觉得文章有多么的好,甚至一度怀疑这样的文章怎么会有那么大的名气,现在想想,自己当时的想法真是荒唐、可笑。旧文重读大概与故地重游的感觉非常类似,总使人觉得很亲切、很温暖,特别是当我读到上面摘抄的那段文字的时候,心里面真的非常感动,上学时候的一些往事不禁又一次涌上了我的心头,使我泪流满面。
北京的冬天是很寒冷的,再加上经常狂风肆虐,在这样的天气里出门,对于任何人来说都是一种折磨。但是在我的学生时代,在一个个这样的寒风凛冽又略显漆黑的早晨,在舅舅家的那栋老式住宅楼通往学校的路上,人们经常可以看到三个人循着路灯发出的微弱的亮光向前行走。走在最左边的是一个瘦瘦高高的成年男子,最后边的.是一个中等身材的女子,中间的是一个扎着两个小辫子的女孩儿。三个人的背影映衬在灯光中,好象一幅剪影,这也是多年来一直不停在我脑海中浮现的一幅剪影。那个男子就是我的舅舅,女子是我可敬可爱的舅妈,那个小女孩就是我。
我的学生时代是与小舅舅、小舅妈紧紧联系在一起的,如果没有他们的精心照顾、体贴、呵护,我真的不知道自己将经历怎样的磨难,就拿送我上学这件事来说,他们一坚持就是十年!十年,很难想象我们的一生中能经历几个这样的十年,在这十年的过程中,他们为我付出了太多,这份恩情真的是无以复加、不可估量!
记得在我小学的时候,小舅妈每天都会很早起床来打扫房间,她的动作总是特别的轻,生怕把我吵醒。所以,每天我一睁开眼睛,总能看到一个窗明几净、一尘不染的房间,这也是我每天好心情的开始。在舅妈打扫房间的同时,舅舅已经在为我准备早饭了。舅舅对我的饮食习惯十分地了解,所以,他做出的饭菜总是最符合我的口味,我也吃得特别多、特别香,而我,也慢慢地对舅舅做的饭菜产生了感情,甚至是依赖。直至今天,我最爱吃的仍旧是舅舅亲手烹制的饭菜,每到休息的时候,我总是央求舅舅来展示一下自己的手艺,虽然是家常便饭,但其中蕴涵的亲情和回忆却使我感到亲切、温暖,吃起来总觉得唇齿留香、回味无穷。
现在,我长大了,小舅舅、舅妈的家仍然是我最想去、也最经常去的地方,看到他们两个人,我心里就很轻松,压力一下子就减少了。
我把自己的喜怒哀乐完全讲给他们听,他们也总是很耐心地聆听我的倾诉,并适时地给予我开导,我仿佛又回到了从前,又成了一个不懂事的小孩子,无拘无束、天真烂漫。真希望时光静止在那美好的年代!
记忆的作文 篇3
七岁那年,我离开了这里。那时,我不并知道我们是否有缘再见。终于在一次偶然的机会,我又来看你了。当我看到你时,我怕甚至以为我走错了地方或是以为有什么惊天动地的大灾难降临在你头上。
我走着走着,在你身旁停了下来,我使劲地揉了揉自己的眼睛,简直不敢相信这是你。寥寥无几的河水,裸露的是大片的泥沙、河床。你的身旁遍布的都是那些脏得让人想呕吐的垃圾,黑鸦鸦的一片,什么垃圾都有:有人们喝过的奶茶的杯子,里面的珍珠早已腐烂得不堪入目;有各种各样的的厨余垃圾,什么鱼骨头、烂掉的菜叶子;还有人们不要的废电池、灯管、化妆品等有害的垃圾。这些垃圾堆积成山,它们一个个被浸泡在水中,那灯光还露出了一截电线。甚至连原本应该好好回收利用的一些纸也漂浮在水上,堆积在河床。而那臭味啊,如同走进人人厌恶的化粪池一样,臭气冲天,熏得太阳都耷拉下脸来。不光是你受到了伤害,旁边的小花、小草、大树都被牵连进来。小花凋谢了,只留下一幅干枯的躯壳被风吹得奄奄一息;小草倒在地上,毫无生机,黄黄的一片,让人叹息;大树更是凄惨,不是被锯得只剩下树墩,就是被连根拔起。无数的小鱼死了,她们翻着白肚浮在水面上,小虾也蜷缩在水中。而那剩下的一点水,也是黑漆漆的。这一凄凉之景,让我毛骨悚然。
昔日的你,哪是这样?
我还记得,昔日的你,水中倒影这蓝天白云、绿树红花。水清澈见底,一眼就可以看到河底的鹅卵石,光滑而又圆润。小鱼在白云里捉迷藏,窜来窜去,你身上仿佛只有快乐和光明。一阵微风吹来,河水便轻轻荡漾,闪烁着光。花儿粉嘟嘟的,笑着迎接每天的太阳,草儿抖着身上的露珠,跟每一个早晨问好。大树伯伯慈笑着迎接着小松鼠,小松鼠则在树间蹦来蹦去的,有时还会俯下身子在河边喝水。我闲下来的时候总是拉着小伙伴一起来到你身边玩耍。我们不是一起坐在树下的河边看书,就是脱了鞋子,跑到河里抓鱼抓虾、踏水花,踏出的每一个水花则都是代表我心中的每一份快乐。就这样,你与我朝夕相伴,度过了一个又一个的`春夏秋冬。
如今看着眼前你这个面黄肌瘦的模样,我伤感极了。你流泪,你哭泣,哭喊着请人们不要再这样对你,对这个世界了!你用力诉说着一切,可他们却如听不到似的。他们还是无情地、自私地挖取你的土壤,利用着你的一切,并觉得这一切简直就是理所当然。如今是你在呐喊,你在哭泣,你在极力挽救你的一切。但我相信在不久的将来,哭泣、后悔的一定是他们。记忆中的那条河,我去何处寻你?
记忆的作文 篇4
一条潺潺的小溪,一条弯弯的小路,一个小小的村庄,一群洁白的小鸟,两株茂盛的古树,像一幅画常留在我记忆里,二十年挥之不去。
晨曦在东方微露,给山尖染上一抹嫣红。山腰缠绕着一层薄薄的云雾,随着朝霞冉冉上升,化作一小缕一小缕的丝带飘向天空,慢慢变淡,终于无影无踪。接着又是一小缕,又在蒸腾。。。。。是飞天的仙女在作别离的舞蹈?别离的又是谁呢?
跨上单车,沿着弯弯的小路欢跑着,静谧的村庄一波儿一波儿抛在脑后。小溪是一位恋人的小妹,跟着山路哥哥奔跑,偶尔唱唱歌,离开一会儿,转过弯,又回到了哥哥的臂弯,亲密地依偎着,只有身上那一层层白色的薄霭证明她刚才贪玩了。
跑了差不多二十里山路,身上热乎乎的。晨风吹拂着,别提有多惬意。沿途有村庄开始冒出袅袅炊烟,安静地宣告新的一天开始了。路上有三三两两背着书包的孩子,他们和我的目的地相同——小山下面的学校。孩子们亲热地招呼我,我报以一串愉快的铃声。铃声带来笑声,笑声后面是踏踏踏踏轻快的跑步声,应和着一溪流水的欢歌,远山回荡着清脆的晨曲。
孩子们的脚步声尖叫声惊醒了大树上的白鹭,我再一次真实地看到了巴金笔下的“鸟的天堂”。先是一只,然后是三五只,接着就是一片白云冲天而起,在村子上空盘旋,几圈之后又回到了绿叶之中,躲进了它们安适的窝。仔细聆听,你会感觉虫子似的唧鸣,那是没睡醒的雏儿在向妈妈撒娇呢。轻轻靠近那株高大的银杏,地上全是鸟粪和零落的'白羽。不知道树上有多少白鹭在安家,村子里的人早已习惯和白鹭共享每一个晨曦与薄暮。
这是一株谁也说不清到底有几百岁的银杏,单是斜斜舒展的枝条就笼盖了六七所民居。吸足了炊烟的扇形叶片格外苍绿,像刚抹过油烟似的闪亮。大树立在屋子的中央,像一把大伞撑在高空,用一大片一大片绿荫回报呵护它的乡亲。日落而息的老乡在大树下面乘凉是不要扇子的,单是听听树叶的摩挲就有了凉意和舒畅。
大树数人才能合抱,乡亲在它的四周围着粗大的杉木条,杉木条外是猪圈牛圈。大树有了这些有机肥料的滋润,越发的疯长,超过25米的胸围那是任何“健美冠军”望而却步的,它理所当然地登上了全县“大树王”的宝座。在离他200米的地方,它的妻子——一株雌性的银杏在仰望它崇拜它,虽然她也很高大。我很羡慕这对夫妻,经历了几百年的风风雨雨,依然是那么相亲相爱悱恻缠绵。银杏有“开花不结果,结果不开花”的特性。雌树把花香和挺拔让给了丈夫,眼看着鸟儿与丈夫相依相偎也毫不嫉妒;雄树借助风儿的力量把花粉传给妻子,让她享有硕果累累的荣耀。每到秋天,漫天的小扇飞舞、飘落之后,一地的白果就是孩子们的战利品。一小兜的白果送到卫生所,一年的文具草本费全有了。
孩子们爱树也爱鸟。我到这里工作了两年,从来没有看到哪个孩子捅过鸟窝掏过鸟蛋,即使在树下做游戏,也尽量离得远远的,生怕惊动了一树的白鸟。有几回我看到他们架着梯子往上爬,正要出声阻止,孩子们先对我做起了手势,指了指怀中淡黄的小鸟。我忽然明白,他们是往鸟窝送被大风吹落的小鸟的!我为自己对孩子们的错误理解感到羞愧,我们往往忽视了“人之初性本善”的教诲,把自己污浊的思维定势强加到孩子身上,其实,他们的世界比大人更澄明更友善。
工作了一天,该和孩子们告别了,孩子们又跟来时一样在我单车后面飞奔,不同的是他们唱的是我新教的歌。白鹭从四面的青山往回赶,它们又收获了什么呢?
看着一群勤奋的孩子,望望仍在耕耘不息的乡亲,再听听白鹭欢快的鸣叫,我找到银杏活力四射的原因了——生命不止,奋斗不息。
