记忆的作文通用【4篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的记忆的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

记忆的作文 篇1

珍藏，大多数人认为是收藏珍贵的物品，而我却不那么认为。

我从三年级开始学习游泳。走到泳池边，望瞭望池深，哇，足足有1。3米呢，水会不会没过头顶？我能行吗？我害怕极了，各种恐惧坠入忐忑不安的心房。

面对老爸的催促，我只好小心翼翼地把腿放下去，再把身体慢慢地挪进冰冷的水中。刚刚下去，就禁不住打了几个寒颤。水刚好漫到我的脖子处，这下，我完全放心了，得意忘形之时，脚猛地一滑，完全没有心理准备的我，头猛地扎进水里，喝了好几口水，眼睛也进水了，又痛又酸，怎么也睁不开来。

我吓得直冒冷汗，受伤、背上已经分不出哪些是水，哪些是汗了。我真想放弃，望瞭望观众席上坐着的妈妈，希望她能同意我放弃。她好像看透了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在对我说她常说的一句话：“孩子，不经历风雨，哪能见彩虹！一个人想要获得成功，必须经历坎坷。”我心里的`决心更大了，屏足了气，把头扎进水里，脚用力向外蹬，手同时向外划，啊，我前进了！妈妈想我鼓掌，爸爸对我说：“你真棒！”许多初学的孩子向我投来羡慕的目光。

几个月的学习、训练中，我不知喝了多少水，吃了多少酸鼻子，我坚持了下来，学会了游泳。如今，已经可以游上100米了。我对“不经历风雨，哪能见彩虹！”这句话又有了更深的见解。

是啊，“世上无难事，只怕有心人。”其实做什么事只要勇往直前，学会去克服各种坎坷和困难，一定会成功！

记忆的作文 篇2

日常生活总会有一些未曾淡忘的记忆力，或溫暖，或幸福快乐……

还记得那时四年级时的一节体育课程，大家已经和六年级赛事跳长绳。194、195、196……大家立刻就需要跳到两百个了，立刻就需要创我班记录了！我内心多了一丝焦虑不安。到我了，我踏着步伐跟了上来，没想到，脚掌一空，我重重的跌倒在了地面上，这时，哨声响起……

这一刻，好像時间都静止不动了……一阵剧烈疼痛从我的脚踝扑面而来，好像要裂开了一般。学生们学会放下绳子，都围过来，大伙儿沒有指责我危害了总体充分发挥，都竞相弯弯腰，外伸援手，想扶我站立起来。有那麼一瞬间，痛感消失了，内心温暖的。

在教师的融洽下，孙靖淳和梁皓然把我提心吊胆地扶起，扶着我回班。孙靖淳看着我行走太艰难了，便说：“我还是背你走吧！”他马上蹲下去身来，不一我反映回来，梁皓然早已把我扶上背。我趴在孙靖淳并不厚道的身上，真有点儿过意不去，我这高个子还不把他压趴着？我气得有点儿磕巴：“别……别，那样很累，自己……”

还没等我讲完话，孙靖淳就＂嚯＂一下站起來，身上我慢跑起來。我赶忙把握住他的衣服裤子，焦虑不安地趴在他弓着的身上，害怕动一下会给他们增加大量的压力。确实，孙靖淳已体力透支，衣着大喘气，但依然坚持不懈着；梁皓然在后面维护着我，并托着我的身子，口中还不断地叮嘱着：＂慢一点，慢一点，不要着急……＂我静静地体会着这来源于小伙伴们的关爱，内心泛起一阵莫名其妙的'满足感……

一直到妈妈来来接，他们都一直陪我，一会儿帮我装水喝，一会儿给我整理背包。她们坚持不懈和妈妈一起把我抬下楼梯，一直抬来到妈妈的车内才安心离开。

望着逐渐渐行渐远的院校，惦记着同学们和老师一件事的关爱，似有太阳对着我，让我的心生溫暖，以致于2年将要以往，这种感觉都未曾淡忘……

记忆的作文 篇3

或许，童年应该和黑板连在一起。黑板上，有着我许多的童年记忆。

黑板上的记忆，有酸、有甜、有苦、有辣。

记得有一次，美术课，我都画完了，老师允许我做其他课程的作业。我便打算写作文，题目是：“有你，真好”。记得老师对我们说，可以不写人，我打算写萨克斯，在写到一半时，我写道，因为有你，我取得了成功。想起几个月前，我吹的.《回家》得到了同学们的喝彩和掌声，似乎忘记了现在是在上课呢，不管三七二十一便笑了起来，而且声音很大很突然，全班其余的一百十四双眼睛全盯向了我，我这时才回想起现在是在上课。老师对班长说：“哎，把那个……那个7·2的名字给我记下来，等会儿告诉班主任，就说是美术课批评的。”班长走上讲台，我的名字，无疑，被班长“光荣”地挂在了黑板上。我想解释，但无法解释，望着黑板上那大大的白名字，我想哭但哭不出声来，我想把它擦了但不敢。这是黑板上的记忆，回想起来还是那么酸。

不过，有酸总有甜，有一个星期，我因为一整个星期都没有扣一分，加分加到了二十分，我便可以免做一个作业。班长又一次把我的名字记在了黑板上，我很高兴，望着黑板上那大大的红名字，我很自豪。刚好那天校长来我们班点名，校长便问我是哪一位，老师便让我站起来与校长认识一下，我十分骄傲。

我每天都在与黑板交谈，黑板上有着许多我的记忆，有酸、有甜、有苦、有辣！

记忆的作文 篇4

老家院儿中的梧桐树承载了我所有儿时的记忆。它，有这着灰绿色的树皮;它，有着粗壮的枝干；它，有着碧绿的嫩叶；它着……

这棵梧桐说起来也有几十岁了，爸爸说，这棵梧桐从他小时候就在这里。谁也不知道它到底有多少岁。从小时候数起，我就不知道从这棵树上摔下来多少次了。不过说实话，它还是帮我很多忙：天气热了，是它帮我挡阳光，天气冷了，是它帮我挡风……

记得小时候，和伙伴们玩捉迷藏。一开始，我就赶紧的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的是，我看到了这棵树。更巧的是，这棵树还有一个树洞。虽然小是小了点吧，但毕竟那时候我也小，钻进去不成问题。就这样，我三下五除二的就爬了进去。嘿！你还别说，我躲进去了几十分钟都没人找我，最后还是我自己气鼓鼓的从里面钻出来。看着外面一个人都没有，我生气地踢了一下梧桐树，虽说这个比赛是我赢了，但赢的'过程有点难熬啊！

现在，这棵梧桐依然屹立在我老家的院儿中。也屹立在我记忆的深处。