记忆的作文(锦集4篇)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的记忆的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记忆的作文 篇1

有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。

不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，渐渐地有人大胆发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临，男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆，我们只剩下最后的'几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍，开始许下山盟海誓，约定着多少年后一定再见。

一张张丰富多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔，渴望飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收获更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。

我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁，不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈爱。不过，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思考过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。

黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。

有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。

记忆的作文 篇2

家里曾经有一个海螺，是的，曾经。它唱着遥远的属于大海的歌，一刻不停。那歌在我的记忆深处空灵的回响，留在那儿的某些记忆也随之扑面而来。

六七岁的年纪，最爱在大海中游戏。那一片蔚蓝的天，那一抹蔚蓝的海，是那样的自由。可是我的身体，却因为一个海螺重重的拍到海面上。那可不好受。站起来后，我仔细的在水中的沙里寻找，将它拿了上来。

本来想将它恨恨的向地平线抛去，却被它的样子吸引，一个泛着蓝光的白色海螺，像是被精灵慌忙中遗落的珍宝。我将它小心的收藏好，不计前嫌的带回家去，庄重的摆放在书柜上。

我知道海螺可以发出悦耳动人的海风与浪涛的声音。像是一曲童谣，又像一首赞歌。我喜欢那个声音，像是又回到了海边，得到了海风与星光的拥抱。我时常将它放在耳边，倾听它的诉说。它离开了大海，开始慢慢变样。失去了它独有的蓝色光泽，生白，病态。我把它放进了加了盐水的瓶子中，才有了丝丝好转。我定期给它换水，也为了听一听涛声。随着海螺又渐渐拥有一点点远不及之前的光泽，我发现，它的歌声比之前的欢快明媚许多。

也许是因为离开大海太久，想家了吧。日日夜夜的吟唱故乡的歌谣，思念着海里的生活。我去海边时，特意带上了它，一个思念家乡的小海螺。

我看见了眼前一望无际的大海，小心翼翼的'将它放到耳边。它所吟唱的与海所歌颂的交织在一起，我才猛然发现，它在我家歌唱的声调如此凄冷、悲苦。我一狠心，决绝的将它抛向遥远的地平线。我能感受到它的激动、狂喜，我能听到它的歌声在被大海拥抱的瞬间，悠扬、令人愉悦。

它始终心怀大海的歌，故乡的歌，日日夜夜的歌唱。我在将它抛去的刹那，心里回荡起了故乡的歌，与涛声交织在一起，日夜回响。唱着那些人、那些事。

留在记忆深处的，有几首歌，大海的歌、海螺的歌与我的歌。它们悠远快乐，因为心怀大海，不忘故乡。

记忆的作文 篇3

妈妈的爱是伟大的，是无私的，是温暖人心的，而这温暖会永远留在我的记忆深处！

仰望天空，天上的繁星一颗又一颗，正如我记忆中那一件又一件事。看看这幽静的天空，咦？这景象似乎在哪儿见过。噢，是那一次。

“呀，烧39度了！”妈妈大叫道，我柔弱无力的躺在床上，盖上了两层被子。妈妈慌忙地找退烧药，翻出了一瓶“美林”给我，拿了个汤匙，我强忍着喝了下去。她又东奔西跑给我拿衣服和鞋子给我穿上，便把我背起来向大门外跑去。此时已是深夜两点，天黑漆漆的，寒风呼呼的刮到脸上，如同刀割一般，真是说曹操曹操到，迎面来了一个的士。妈妈挥了挥手，那车便朝我们开了过来。还是车上暖和，虽然我穿的厚，可在外面还是感到十分冷。而妈妈却只穿了一件单薄的衬衫，一条裤子和一双拖鞋。

终于到医院了，我们下了车，妈妈又迅速的往楼上跑，我还从未见过妈妈背人还跑这么快。

“啊！轻点。”我大叫，眼泪也迸了出来。针还没扎上去，我便哭了出来，那么长的针，那么粗的管子，扎上去一定会很疼的，我心想。而此时，针已经扎了，原来扎针一点也不痛呀！妈妈看着疲惫的我说：“儿子，时间不早了，快点去睡吧！”我点了点头，问：“那你呢？”妈妈说：“我一会儿也去睡。”我闭上眼睛进入了甜蜜的梦乡。

早晨起来，精神好多了，再看看妈妈脸上多了一对黑眼圈，我便猜到妈妈昨天一定没睡。妈妈见我醒了，便问我：“好点了吗？”我心疼的望着妈妈说：“好点了，你的眼？”妈妈怕我担心便说：“噢，刚才不小心撞到了。”妈妈又骗了我。此时此刻，我心中涌起了一股暖流，这股暖流流遍了我的'全身，流到了我记忆的深处。我的眼眶湿润了，一下子扑到了妈妈的怀抱中，妈妈也流了泪，紧紧地抱住我。

妈妈的爱是伟大的，是无私的，是温暖人心的，而这温暖会永远留在我的记忆深处！

记忆的作文 篇4

家乡那条不知名的河边，曾留下我的痕迹。不知何处吹来的花香中，夹杂着我的气息。那破旧的老宅里，也曾留下我的身影。

那是一个秋天。清晨，和煦的阳光，把那个小孩轻轻唤醒。他穿着小裤衩和一件不怎么合身的背心。他走到院子里后蹲下开始自言自语——原来他是在与小鸟交谈。但无奈，他们都听不懂对方说的话。

小孩走到河边捡起一块石头就往河里扔。他想石子在水面上弹几下，腾起一朵朵浪花再落水，可是并未此，他便嘟囔着嘴回到家中。

早饭后，他想与姐姐一起玩，可是姐姐不像他那样逍遥自在。“姐姐要去上学了，爸爸妈妈在县城工作，你只能一个人在家里玩，或者你可以去找他们。”姐姐，指了指那一群男生说，“姐姐走了，回来给你买糖吃。”

姐姐走后，小孩去找了那一群男生。男生堆里，小孩出言不逊：“我是老大，你们都得听我的。”一个又高又壮的`男孩听了小孩的话，把他揍的鼻青脸肿。男孩不敢吭声，只好默默地坐在河边等着姐姐回来。他在河边啃着苹果，幻想城里富足的生活。

晌午，小孩吃过饭在村子里散步。忽然，他望向远处的山，山上已是落叶满地，萧条的秋风吹的它们沙沙作响，连绵不绝的山坡上，落叶纷飞。这美景是上天的恩赐，是大自然的鬼斧神工。

村口有一颗巨树，它叶子逐渐枯黄，开始飘落。小孩坐在树上，望向那金黄的果园。果园里，勤劳朴实的农民伯伯辛勤地工作，他们汗如雨下，脸上却流露出喜悦，因为这是一年里丰收的季节。

傍晚，姐姐回来了。小孩和姐姐一起在河边享受着晚风，唱着新学的童谣。归巢的大雁从他们头上掠过，天边不断蔓延的红霞，把江水也染上了一层红晕。突然，姐姐对那小孩说：“弟弟，今天听老师讲了《滕王阁序》我还记得那一句‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’。”

小孩喜欢这样无忧无虑的乡下生活，但无奈事事无常，他和姐姐被带到城里。那一天后，他辗转难眠——没有了河风，没有了大雁。慢慢地，他昏昏沉沉，镌刻在骨子里的乡愁令他魂牵梦绕……

月光洒下来，月亮带他回到故乡，月亮带我回到故乡。