记忆的作文10篇【优秀】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的记忆的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆的作文 篇1

在记忆的银河中，童年那令人发笑的往事总是脑海里最闪亮的星星！现在慢慢地回想起那一幕幕，不由地发笑，总觉得小时候的’自己是多么的天真无邪！

那年暑假，我来到乡下奶奶家。做完作业，闲着没什么事情做，在院子里闲逛着。“喔喔喔……”在院子的角落，我看见有一群鸡，公鸡们斗志昂扬地叫着。咦，那母鸡呢？原来，那俩只老母鸡在生鸡蛋呢。我好奇地走近前去，蹲在一边，静静地看着老母鸡生蛋。

时间一分一秒地流逝着，但是母鸡还是没有生出来，母鸡叫了几声，看上去很痛苦。过了好长的一段时间，我终于看见老母鸡把蛋生出来了，我非常高兴。我心想：老母鸡生鸡蛋真辛苦呀！我应该帮帮它，让它不那么辛苦。哦，对了，妈妈说过：“种瓜得瓜，种豆得豆。”要不我就来个种鸡蛋吧，这样，不仅可以让老母鸡不用那么辛苦，还可以有好多鸡蛋呢！这主意不错，马上行动！趁老母鸡不注意，我伸手一拿，鸡蛋是拿到了，可手上却多了一道“红痕”。看着这热乎乎的鸡蛋，我也顾不上疼，赶紧往屋里跑，生怕母鸡会追来。

我从奶奶家拿来农具，在院子的角落挖了一个坑，我捧起鸡蛋，说：“小鸡蛋呀小鸡蛋，你要乖乖的，我把你种下后，你一定要快快长大！”我摸了摸鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放下，生怕把鸡蛋弄破了。放下鸡蛋后，我又把土填了回去，满心欢喜地等着那鸡蛋能够发芽，幻想着那鸡蛋树长成的'样子……我每天给它浇水，一个星期过后，鸡蛋树还是没有发芽，我有些失望了，心想：为什么它不发芽呢？难道我哪里做错了？

我怀着好奇心，来到了奶奶的面前，将种鸡蛋的事情完完整整地讲了一遍。奶奶忍不住“扑哧”一声笑了出来，我疑惑地望着奶奶，急切地问道：“奶奶，为什么鸡蛋没发芽呢？为什么呢？是不是我哪里做错了呢？”奶奶听了，笑得更厉害了。我糊涂了，拉着奶奶的衣角说：“奶奶，说嘛，哪里这么好笑？”奶奶拉着我的手，笑眯眯地说：“傻孩子，哪有种鸡蛋的啊？”“没有吗？不能种吗？”我更疑惑了。“呵呵，鸡蛋是母鸡生的，不能种的，你这个小笨蛋呀，呵呵！快去把鸡蛋挖出来吧！”我听完，赶紧跑到院子里，把鸡蛋挖了出来，打开一看，已经是空的啦！目光停留在手上，在左手背上有一道长长的口子，那是在拿鸡蛋时，母鸡的尖爪弄伤的。现在，我长大了，也不会干这种傻事了。但是，这件童年的趣事深深地烙在我的心上，每当看到这伤疤，总会令人发笑！

记忆的作文 篇2

躺在床上，手捧泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头看看窗外，柔细的枝条正吐着新芽，小鸟在啾啾，如同书中的诗句跳跃着、欢歌着，给我以春之喜悦。

瀑布说，它得到自由时便有了歌声，而我在捧起这本书的同时，心灵也张开了翅膀。

夏天是一个可以带着一本书到处去旅行的季节，我一路走，一路翻看加缪的《鼠疫》，旅行快结束的时候，书也差不多看完了。这个世界有时是荒谬的，但永不绝望，因为荒谬终将被超越。

凉风起，黄叶落，当黄叶在凉风中蝴蝶般一片一片飘下，我开始翻阅史铁生的`《我与地坛》，面对生活，我们不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨难如同一棵大树的分杈，磨难越多，分杈越多，大树就越繁茂，平静地面对自己的人生，就是一种温暖。

一如冬天的阳光总是一如既往地照着大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》，爱与宽恕，这是一个永恒的主题。

从春天到冬天，是一个四季的轮回；从白天到夜晚，是一天的圆满；从一本书到一段人生，是一个人的风景……

许多年后，我还会回忆起这些静静阅读的日子，那一次次吹起书页的风，也会一次次吹绿那记忆中的风景。

记忆的作文 篇3

九月份开学，刘萌就要去北京上大学了，她们全家也要一起搬去北京，在她对未来的计划中，是永远也不会回老家了。

七月底，刘萌随父母最后一次到达老家，老家的模样似乎变了很多，六岁上过的小学，大门被重新翻修了一遍，刘萌轻车熟路地顺着大门摸到学校后面一堵残破低矮的墙，她轻易便进到校内，教学楼的门如往常一样只打开了一扇，刘萌溜进去找到他们六年级最后一次开联谊会的教室，那里已经不作为教室使用了，现在，它是学校的舞蹈室，墙角安然地摆放着几支被遗弃的粉笔，刘萌走过去拾起来，想了想，在黑板上划下第一个小人，画上的人有长长的头发随风起舞，那人是林悦，刘萌在这所小学的第一个朋友，此时画上的她正在跳芭蕾舞，她陶醉在音乐中的样子那么使人着迷；画的第二个人物是雷老师，她的第一个自然科学老师，他说话很幽默，长得也很幽默，很会活跃课堂气氛，刘萌最喜欢的老师就是他了，画上的他正在慷慨激昂的演讲；画的第三个人是唯一一个没有出席他们联谊会的好朋友，她五年级的时候转走了，后来刘萌又隐约只见过她一面，画上的她是一个孤傲的背影，黑板上的`小人越来越多，刘萌在心里默念着他们的名字，回忆着与他们的刻骨铭心，黑板终于被画得满满的，刘萌用大拇指按着用完最后一点粉笔。

黑板上所有的简笔画便是她对小学这段简朴生活的所有记忆，有欢笑，有悲伤，亦有苦楚。

刘萌爬上教室的窗子准备离开时，又望了一眼黑板上那密密麻麻的白色，她重新跳进教室，用一块干净的手帕用力擦黑板，她本就是要遗忘的，抹去了黑板上的痕迹，是不是连心里对老家的印象一起剔除了呢？手帕终于变得很脏，刘萌将它扔在拾到粉笔的角落里离开了。

九月份开学的时候，刘萌已经搬离老家很多个星期了，有值日生把那块脏手帕扫走了，没人知道是谁，为什么将它扔在这里的。有一个小女孩指着黑板对另一个小女孩说：这上面好像有人画过画。

黑板留下了淡淡的画痕，那痕迹是怎样也擦不掉的，他被黑板深深地记在了心里，那刘萌呢？有没有给这段看似注定要被遗忘的生活在心里续一个后记呢？

记忆的作文 篇4

母亲的家在重庆。

不知什么缘由，我从小在重庆长大，大约五岁时，才到了现在生活的地方，也许是由于年纪太小的缘故吧，对于那里，我的记忆也比较模糊。只记得我当时最好的朋友竟不是一个人，而是一棵树。

那是一棵桃树，树技很是粗壮，同时树冠也很大，总之，对于她的`样貌，我能回忆起的也唯有枝繁叶茂四个字。那时候，和我同龄的小孩少，但我仍旧十分的开心，因为不管有任何烦心事，都可以找她倾诉，有时我说了一大段话后，会伴上一阵微风，树枝便随风摇摆，当时的我竟以为她听懂了我的话，在向我发表她的意见呢。每当这时，心里面就顿时得到了些许安慰。

虽说我当时年幼无知不谙世事，但即便是到了现在，我仍然相信她是一棵能够听懂凡尘物语的树，否则，她又是怎样引导我走出那个又一个的烦心事的呢？所以对我来说，她就是我最好的朋友，这凡尘中最好的和最坏的，我都想拿来与她分享。

我外婆家住在半山腰上，在夏天时不冷不热刚刚好，但午后的阳光难免有些许的炎热，所以，每一个午后我都会消失一阵子。当然，不是所谓的人间蒸发，只不过是到桃树上乘凉去了。爬上树枝，避开晒人的阳光，饿了，摘一个桃子，困了，便睡一觉，何其惬意！

五岁之后，我便离开了重庆，来到了石台，之后一直在这里成长。当然，这里也有桃树，但总不像记忆中的她那样给人以一种安慰，一种温暖。当我向它们倾诉时，它们不会摇头，也不会点头。

现在，每隔两年，我都会回到她的身旁，给她讲一讲我的故事，而她，总会点头，好像在微笑着说：“我正在听呢！”

记忆的作文 篇5

漫步桃花林中，闻着花香，吹着笛子，一首优美而悠远的小曲从我的笛子里倾泻而出……童年那一段段温馨的时光渐渐浮现——在我脑中。

摘下一朵桃花，捧在手中。让我想起了“母亲·牛奶·眼神”。

一天晚上，我埋在“作业堆”里，八点，九点，十点……我的作业还没做完，我揉揉我那酸痛的手臂，继续在作业本上写着，划着……

“吱呀——”门被轻轻地打开了，蹑手蹑脚地母亲，她端着一杯热腾腾的牛奶，轻轻地，走到我身旁，弯下腰，把一杯冒着热气、令人垂涎三尺的牛奶，小心翼翼地放在我桌上。我惊诧地望着她，她给了我一个眼神，这个眼神是坚定的，是温暖的`，是令人奋发向上的，更是充满力量的！

母亲又蹑手蹑脚地走了出去，这时，我才知道，原来母亲的背有点驼了，而作为女儿的我，竟不知情……

我望了望牛奶，它在月光的折射下，发出耀眼的光芒，使我的书桌增添了不少色彩。

不知出于什么，我拿起牛奶“咕咚咕咚”地喝完了，我砸吧砸吧嘴，觉得很舒服，很温暖。更为奇怪的是，原先酸痛的手不酸了，不痛了。

啊！谢谢您，妈妈！那一杯牛奶让我感受到了温暖！

拾起地上的一朵桃花，思绪万千，让我想起了“考试·老师·鼓励”。

一天，成绩发下来了，一向成绩较好的我这次只考了83。5分，想到要被老师批评，想到要家长签字，想到要吃“竹笋炒肉丝”，我哭了。

就在这时，老师来了，她仔细地帮我分析试卷上的错误，还鼓励我：“没事的，一次考试并不能说明什么，下次考好了照样也是好的。”下次考试我考了90.5分。

啊！谢谢您，老师，是您用这温馨的话语在告诉我“失败之后不气馁”“失败乃成功之母”。

风儿一吹，桃花涨红了脸，飘飘悠悠地落下来，接一朵桃花，又回想起“摔倒·关心·同学”。

一次比赛中，我因跑得太快而导致摔倒，我咬咬牙，坚持跑到终点。同学们都围上来检查我伤势如何。我很感动，也很幸福……

啊！谢谢你们，同学们！你们那种热情的心感动啊我！

“呼——呼——”猛烈的风又刮起来，吹走了桃花，吹断了——我的回想。

掉落在地上的桃花，分明在告诉我，值得时时刻刻想起的温馨很多很多……

我蹲下来，对着桃花吹了一首首温馨的小曲……

记忆的作文 篇6

打开抽屉，一张照片映入眼帘，望着照片上一个个熟悉的身影，我想起了小学生活最后一天的情景。

那天，天很蓝，阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了，因为这一天后，暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。

联欢会节目丰富，大家玩得很嗨，一直到了最后一个游戏，大家都还高兴地嬉笑着。

最后，当《明天会更好》的音乐响起，大家合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”这美好的旋律里，我看到老师眼里闪着泪花，她还是那么慈爱，那么深情地看着自己亲手带大的孩子们，就像望着一群茁长成长的小树。也许她不想让我们发现她哭了，她的脸上始终挂着微笑，但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知晓的情况下默默地藏了一滴眼泪——今天，应该是我们最后一次唱歌了吧？我这样想，老师应该也这样想吧。

老师给了我们每个人一个拥抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼泪无声无息散落在各自的角落。当老师拥抱我时，她拍了拍我的后背，我闭上眼，竟然清晰地听到了老师的心跳！老师落下的泪水穿过我的头发，落进我的身体，融入我的血管，温暖我的心。

面对大家，我的脸上虽然挂着笑容，但我的心里已经流泪了。

拍集体照时，我保持微笑面对镜头，但眼眶里蓄满泪水，我极力忍着，不让它掉下来。我知道，过了今天，我将告别敬爱的老师和亲爱的`同学，此刻，我的脑子里，回放着小学六年来同学之间，师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间，我终于落下了眼泪。

看着照片上老师依旧慈爱的面容和同学们还有些稚气的眼神，我知道挽留不住时光前行的脚步，但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。

记忆的作文 篇7

那一次，再一次不理想的考试成绩让我倍感压抑，独自一人来到公园散心。天空灰蒙蒙的，乌云像一块脏抹布，不停的压下来，压下来，压得人几乎透不过气。树叶被风吹的散落了一地，铺在枯黄的草上，也没有人来打扫。

目光不经意的一瞥，就转不回去了。那是一棵矮矮的小桃树，细细的枝干上有一个白白的小球在不停的晃动。慢慢走进，发现那原来是个蝶蛹，里面一只刚经历蜕变的蝴蝶想要破茧而出。巨大的好奇心让我挪不开脚步。它在挣扎，一点点，一点点在不断的挣扎但蝶蛹却只裂开了一条小的.不能再小的细缝。但它没有放弃，休息了一小会儿又继续开始它的事业。蝶蛹不停的左右摇晃，但丝毫没有要放这个小家伙出来的意思。我不禁伸出手想去帮它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都还需要别人的帮助，自己的事情都还需要别人来做，又有什么资格去帮它呢?我怯怯地缩回了手。

那个小家伙还在挣扎，但始终无法破茧成蝶。我心中嘲讽地说：“算了吧，别在做无谓的挣扎了，你和我一样，都需要别人的帮助才会成功，谁让你一开始作茧自缚呢?”

突然，动静停了下来。当我以为它已经放弃了的时候，蝶蛹开始了异常剧烈的晃动，比之前的任何一次都要厉害。看着缝隙不断的扩大，渐渐地，渐渐地……它成功了，从破裂的蝶蛹中伸出了美丽的翅膀。那是一双五彩斑斓的翅膀，在阳光的照耀下异常耀眼。它煽动翅膀飞走了，飞的好高，好高，但那双五彩的翅膀却闪耀进了我的眼中，更闪耀进了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。没想到，一只那么小的小飞蝶却告诉了我很多很多……让心情压抑的我一下子变的开朗起来。

是啊，连它都可以独立，连它都可以不要别人的帮助，为什么我不可以呢?为什么我一定要拾起心中的珍珠依偎在妈妈的怀抱，做永远长不大的孩子呢?

拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，紧紧握住，就像握住我们的成长“干粮”。抬头看看那已变的宝蓝色的天空，扬起一个微笑，快步向家走去。

记忆的作文 篇8

“橦”其实就是家乡丹凤棣花水沟村里的一座山名，在家乡，人们将老式打菜油用作撞击的大圆木称橦，这座山因其正居沟的中间，将原本的一条沟一分为二，远远望去，犹如一个巨大的木楔塞在沟的中间，因其像“橦“而得名，幼时少见识，印象中它非常遥远，在很深很深的山里。

四十多年后因移栽一颗大树的缘故，让我再一次来到家乡水沟，以前的黄胶泥土路早被宽敞的水泥路所代替，开车十几分钟就来到“橦”的面前，记忆中那熟悉的山峦，清新的空气，过腰的蒿草，“橦”前挂壁的山路随着山风扑面而来，山上的植被较之以前要茂盛很多，蒿草布满河床和路边。在以前是看不到那摇曳茂盛的蒿草的，困难时期，临近村庄的山上别说树木，连草都很少，光秃秃的。进入秋冬闲暇时，沟里人裹着头巾，扎着缠子、拄着搭柱、挑着担子一路艰辛地来到老家的村里，吆喝着他们肩上用汗水得来的破柴和蒿草，“谁买草草柴来”的声音不绝于耳。每当山里的挑夫从门前经过，叫卖声就会灌入我的耳鼓，“谁买巧巧鞋来”我跟着喊，一段时间成为邻里亲朋的笑资。

童年的记忆已很模糊，只记得“橦”的半壁上那用铁锤钢钎铆出来的尺余宽石路，走起来令人心惊胆颤、脚腿发软。“橦”对于我的记忆还要追溯到我六七岁时，那时母亲在“橦”后面的红旗小学教学，年轻时的母亲身体特别好，肩上扛着弟弟，手臂还要挂个大包，我紧跟母亲身后，翻“橦”而走能省许多路程。每次走到“橦”前恐惧也随之袭来，那无处可扒的崖壁、高不可探的沟底，总令我不敢往上走，“面朝里面，手扒着不要看外面”，母亲走在前面鼓励着我，一步一步向前挪着，感觉时间在此凝结，好慢好慢，终于过了腿脚发软的.地方，心也舒展了很多。为此母亲也常在学校老师面前夸我，现在中年的我终于悟出母亲在以她的方式给我自信和勇气，鞭策我、鼓励我，使我终生受用。现在“橦”前的路已经拓宽三米多，但险要依然。

过了“橦”顺着沟一直往前走，翻过山再沿河向上走一公里多就到了红旗小学。昔日的红旗小学没有围墙，靠近山脚是一排六间土木结构的瓦房，三间是四、五年级复式班教室，一间灶房，两间老师办公室，北面的三间瓦房，是一到三年级复式班教室。前边一个树桩上捆着旗杆，所谓旗杆就是一个不足两丈的松木椽，上面挂着一张长不足二尺的红旗，站在很远的地方望见那迎风飘扬的红旗，那肯定就是红旗小学。教室里谈不上有课桌和板凳，清一色的土坯上架木板，还有坐土坯的。最前面放张两兜木桌就算是讲台。两边的木制窗户没有玻璃，到了冬季全部用报纸粘糊起来，每个框再斜糊个“X”型以加大强度抗击猛烈的山风。学校没有专职炊事员，灶房也非常简陋，土灶台和一张案板，四处漏光，夜深人静时就成为老鼠的天堂，上窜下跳、碟子盆子的“硄硄”声不时传入耳际。我们的一日两餐基本上是在母亲房间的煤油炉上进行的，在那个前露脚趾头后露脚后跟的困难时期到处缺粮，好在山里杂粮多，每天能让我和弟弟吃饱已经是母亲最大的心愿。母亲也是在这里度过了她任教的最初也是最艰苦的三年。

亲爱的母亲已经离开我们十四年了，当我再一次走进水沟，看见那熟悉的令我胆颤的“橦”时，眼前又浮现了一位母亲在蜿蜒的山路上领着两个小男孩的情景。

记忆的作文 篇9

清凉的寒风一吹，落叶如蝴蝶一样飞离树枝，啊！离家已过多年，思绪总会停留在那一刻。

丰收的季节，人人脸上本该挂着笑脸，只是我得走了。看着外婆缤纷的白发，握着她苍白的双手，突然泪湿眼眶，不知这双手曾陪我多少个日日夜夜。

记得前几天，傍晚时分。放学路过坟头“哇塞，这剪纸真是漂亮。拿回去装饰房间刚刚好。”我乐滋滋的`拿回家挂在床头上，把自己的房间装饰成一个“公主房”。可拿别人坟头上的东西总是不对，晚上我做噩梦了。外婆赶到我房间时，看着我脸上都挂着泪珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下来“乖乖呀！”那一声急促的喊叫唤醒了我，那时我看到了外婆眼里浓浓的心疼“这是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，呜呜……我怕。”外婆轻轻拍着我的背，温柔地说：“没事了，没事了，啊，有外婆在呢。”我紧紧地抱着外婆，眼睛咕噜噜的四处打量，真不知是哪里来的阴风，害我结结实实的打了个大喷嚏“是不是冷呀！”外婆准备拉开我的小手，可就是怎么样也拉不开，外婆只好把外公晾在一边，跟我一起睡。那时幼小的我什么都不懂，只知道外婆的怀抱很暖，把秋夜的寒风刚回来老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我觉得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。

啊！不知道是不是错觉，走时总觉得有一双眼睛看着自己。刚下的秋雨带走了我的思恋，落叶轻飘，带走了我；但那一夜，却永远也不会离去。

记忆的作文 篇10

“公鸡下蛋”这个是不是有点离奇，这件童年趣事，每当我想起来，都会情不自禁地嘲笑自己太傻了！

我家以前养了几只鸡，我却唯独对那只十分可爱的公鸡“情有独钟”，每天都和它一起玩耍，喂它吃东西。可是，往往幸福背后就会隐藏着厄运，有一天，我听见爸爸妈妈在讨论杀我那只小公鸡。“我们把那只公鸡杀了吧！”爸爸说。“杀了吧，反正也没有什么用，留下几只母鸡生蛋也好。”妈妈提议。我一听气得火冒三丈，心想：“小公鸡那么可爱，为什么要杀掉呢？不行，我要去找老爸老妈评评理。”老爸老妈听完我说的话，便说：“只要你能让小公鸡三天之内下一个蛋，我们就大发慈悲放过它。”爸爸明明知道公鸡不会下蛋，还让我去让公鸡下蛋，可那时候我哪知道啊？

我答应了爸爸的要求，并让他遵守承诺，不许反悔。接着 我拿了一大堆能“讨好”公鸡的食物，急急忙忙地跑到公鸡跟前，公鸡见了，双眼发光，美美地“享受”了一番，而我一边喂小公鸡一边抚摸它的羽毛，语重心长地说：“你可要下蛋哦！要不然你就“命不久矣”了，乖乖地下蛋，知道吗？”就这样，很快就过了两天，小公鸡还是没下蛋，这下我可急了，小公鸡一脸委屈地看着我，那幽怨的小眼神仿佛在说：“怪我咯！”我急得团团转：怎么办呢？今天还不下蛋，就要被杀掉了！……这时，我灵机一动，跑到厨房，挑了一个大大的鸡蛋，放在小公鸡的`身下，然后大叫起来：“下蛋了！下蛋了！小公鸡下蛋了！”爸爸妈妈过来看到，笑哈哈地说道：“哈哈！那就不杀它了！”爸爸无奈地看了我一眼。

我高兴地一蹦三千尺，手舞足蹈地抱着公鸡转起圈来，还高兴地说：“小公鸡，你不用被杀了！”

这就是我记忆里的珍珠！