记忆的作文4篇[优秀]

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，希望对大家有所帮助。

记忆的作文 篇1

家门口挂着一把小花伞。花花绿绿的。说实话，我并不喜欢这样的小花伞，太过于幼稚。家中其它的小花伞早已退役，这把花伞，被我一直挂在门上——如同那两个身影一直浮现在我眼前。

夏日的雨太猛烈、太急。此刻晴空高照，远处的天边，却传来一阵阵雷声。下一刻，雨就来了。此时的你，已经变成一只可怜的落汤鸡了，却还在回忆上一刻的那将你晒得晕头转向的阳光，瞬间又被砸落在你脸上的雨点残酷的拉回你已经是一只落汤鸡的现实。

在此时，伞就成了一个重要的随身物品。我随身带着两把伞，一来有备无患，二来可以解他人于水火之中。不巧的是，那天我的脑子一晃，将两把伞都借了出去。毫无办法的我，心一横，遍冲了出去。那密集的豆大的雨点无情的落在我身上，拍打着我。衣衫早已湿透，却仍然不见避雨的`地方。我在脑海中快速寻找着遮蔽处。前方突然出现了一个公交车站，一对母女正向车站走去。母亲为孩子打着伞，孩子如小鸟般依偎着母亲。这一幅其乐融融的景象若放在平时，我定会认真地观看，细细的品味。而此时，虽然母女在公交车站内十分突兀，我却无心观赏，自顾自地挤入了站内。注视着那孩子手上的那把鲜艳的小花伞。

那把花伞是红色的，让人一眼看过去，便觉得十分可爱，火红的颜色让人的心中泛出一阵暖意。同那母女的笑脸，恰好应景。

时间在哪公交车站里飞速溜走。上一秒才进入公交车站的我，此刻就开始随着人流向前挤去，准备坐上这辆刚到的公交车。那对母女不见了，也许同我一样，在挤公交。公交上，人很多，挤来挤去的，令人有些发晕。看着窗外的雨渐渐变小，心中也渐渐放松下来，不必再为淋雨而困扰了。内心暗自庆幸同时，无意间看向了窗外，那对母女正对着车窗里笑。我的目光向着孩子的手上看去，那把小花伞不见了，是掉了吗？我的目光向地上看去，没有。怕是在车上挤掉了，不知被谁拿走了。可惜了，那么好的一把小伞。我回头看看那对母女，她们都笑容仍旧那般灿烂。

下车时，一声“啪”的声音闯入我的耳中。那声音离我很近，近到脚下，近到眼前。是那把小花伞，它从我的怀中掉了出来。我蹲下来，将小花伞捡起，捧在手上打量起来。不错，确实是那对母女的小花伞。我突然想到了那对母女下车时的那灿烂的笑容。恍惚间，我发现，那对母女的笑容，是那样的值得令人回味，那般让人赞叹。

时间飞逝。事情早已过去了很久，留下的，是那把小花伞。它令人感受到了温暖，让人回忆起那对母女的笑容。

记忆的作文 篇2

在每个人的记忆中，都有许多美丽的贝壳。今天，我就要把我永远闪着最美丽的光的一颗贝壳送给你。

还记得那一天，是我做值日。我们大家都很细致的扫着地，不一会，就扫完了。组长让给我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不经心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也没有在乎。

刚要上楼，就听见一个小女孩儿甜甜的声音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干净了再走呀！”

我回头一看，是一个长得很漂亮的小姑娘：圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，红红的樱桃小嘴，乌黑的秀发上扎着两个淡绿的蝴蝶结，身着浅蓝色连衣裙，脚上穿着金黄色的凉鞋，个子不高，像是个三年级的小姑娘。

看着她，我冷冷的说：“一个三年级的小姑娘，你是值周生还是值岗生，凭什么管我！”

她用诚恳的语气对我说：“姐姐，我不是值周生也不是值岗生，但是，学校是我们共同的家，呵护她是我们共同的责任！”

听了她的`一席话，我的脸不禁红了起来。我拿起笤帚，默默地扫干净地，我刚想问她的名字，她却已经跑得无影无踪了。

可爱、美丽的小姑娘，你的精神让我敬佩，你的行为让我敬佩，你那颗纯洁的心更让我敬佩。如果我再见到你，我一定要把我永远闪着最美丽的光的贝壳送给你！

记忆的作文 篇3

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

老家屋前有一片鸢尾，记忆中常与伙伴在那片花田里玩耍，那时的我，无忧无虑。

升入初中后，来到了城市。曾多次幻想着初中生活的美好：整齐的教学楼、明亮的教室、宽阔的操场……可沉重的学习打破了一切的幻想，一次又一次学习成绩的下降使我已无心去欣赏校园，以致有些想放弃，自甘坠落。

爸爸看出了我的心思，趁着清闲的时间将我带回了一趟老家。相比城市的喧嚣，我家更如一个恬静的孩童，安睡在这片沃土中，悄悄地繁衍生息。

在老家的这段时间里，我过得比较闲适，早晨与爸爸一起散步，午间沐浴着阳光坐在院落里看书，晚后与爸爸一边下棋一边讨论着学校里的事情。在此期间，我发现爸爸曾不止一次地站在屋前凝视着那片鸢尾。

可正值深秋，鸢尾早已枯败，只留下光秃秃的杆立在那里，早已失去了往日般的生机。我不明白父亲在看什么，便也站在父亲身旁，望向那鸢尾，那一片荒芜的田地。

爸爸转头看了看我又看了看鸢尾问我：“你知道这鸢尾的来历吗？”我看了看鸢尾再望向爸爸摇了摇头。“这鸢尾是你出生的时候种的，第二年初夏它便开出了花朵，你从小就喜欢在这鸢尾花田中玩耍，每年初夏时就守着它，看着它开花。”爸爸停了停，接着又说，“我当初种下它，是希望你能够和它所代表的一样---鹏程万里，像展翅高飞的大鹏鸟一样，直至苍穹九万里。”我听了爸爸的'话，心想：大鹏？我真的能做到吗？爸爸看出了我心中的迷茫，摸了摸我的头，说：“我相信你，定有一天你能够如那展翅高飞的大鹏一样的，只是现在，你应该先找回状态，做好自己。”

我听了爸爸的话，心中坚定了个信念：总有一天，我会成为那只令爸爸骄傲的大鹏鸟。抬头，望向那片鸢尾，此刻它在我的眼中不再是一片枯败，而是像记忆中的鸢尾一样，正在怒放。

那鸢尾将深深的印刻在我的记忆中，总有一天，我会和它一起成长，成长为那高飞的大鹏，翱翔在苍穹顶端。

记忆的作文 篇4

我真的熟悉了这种感觉，在深冬的夜里，与爱人孩子一起守着电视，说着说不完的故事。

尽管有一丝寒冷，我还是很喜欢。因为可以免除世俗的干扰，没有尘世的烦心，只有爱人和孩子。

窗外站着几株梧桐，因为没有风，或许是因为冬天的缘故，静的一句话也不说，偶尔几片叶子飘悬而下，轻轻落在浇着水泥的地面，一动不动。

每次回家晚了，我总要站在梧桐树下，抬头看看自家的窗台，总见灯火依然。灯光伴着夜的沉静，与虫鸟的啁啾和成悠长的乐章。

有个周末，我零晨回家，自然来到梧桐树底，头不自觉就朝向熟悉的窗台，灯光在漆黑的夜分外明亮。开门声一响，女儿稚嫩的声音随即响起来，“爸爸，您回来了？外面很冷吧，快来我身边睡下。你没回来我一直睡不着。”鼻子瞬间有了冷的感觉，心里却异乎寻常地温暖起来。

我望着窗外的梧桐，几片树叶飘下，也许伴着无奈。但是我想，随着叶子的不断飘落，树不也在一天天长大么？

女儿已经六岁半了，刚入读小学一年级。和所有同龄人一样，脑袋里装着“十万个为什么”。

记得去年的`这个冬天，妈妈在我家储藏间养了两只鸡。小家伙比我们任何一个人都勤快，每天提着食物去喂鸡。有天晚上，她睡在床上问我：“爸爸，我们为什么要养鸡呀？”“因为鸡长大后可以生蛋，我们还可以吃它的肉。”冷不妨她小家伙冒出一句更八卦的话，“那你们养我是不是也为了以后吃我的肉呀？”心里很快异样起来。所幸我记得读过一个类似的故事。于是回答：“我们养你是为了让你长大后可以养鸡给我们吃。”我也不知道这样回答对不对，小家伙很快就睡着了。

窗外掠过一丝风，吹得梧桐叶子哗哗作响，正如我心里的情愫。

女儿入读一年级之初，依然如幼儿园时烂漫，学习老是上不去。尽管口头上我安慰和鼓励，心底里其实异常地焦急。看着窗外飘悬的叶子，我想女儿的成长日历到了该长新芽的时候了。

我开始放弃自己的爱好，陪着她学拼音，学算数，做完作业陪她看动画片，考试进步陪她到郊外去玩。几个月下来，女儿的学习有了长足的进步。老师告诉我，孩子已经进入小学生状态，我悬着的心才慢慢放下来。前两天，她还被评为班级“进步之星”，得此消息，女儿高兴地合不扰嘴，她肯定不知道，作为父亲的我比她更高兴。

那天晚上，我带她出去玩，回来的时候，来到梧桐树底，和她一起数树上的叶子，跟她讲树叶飘落和生长的轮回。每一片树叶飘下，生活的日历就翻过新的一页。树在不断长高长大，人也在日历的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望着梧桐，静静地听我诉说。

女儿睡着后，我没有一丝睡意，起身站在窗前，看见一片梧桐叶子又落了下来，似乎飘在女儿的脸上，映着别样的色彩。

我不会忘记这个冬天，和女儿一起数梧桐叶的冬天。我会一直站在自家的窗前，看着梧桐的枝头不断开出嫩绿的新芽，长出硕大的叶子。