小学记忆作文4篇(精华)

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学记忆作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学记忆作文 篇1

太阳慢慢下山了，夕阳映红了天的半边脸，“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声响了。

哥哥哼着小曲，蹦蹦跳跳跑回家中，他正准备叫弟弟一块儿去摘菜，咦，弟弟呢？他跑遍了家周围的地方，急得火急火燎，还是没有找到弟弟。

哥哥终于在菜园旁的荆棘丛附近找到了他。只见它的小手和脚已经被荆棘扎红了，哥哥以为他又在贪玩，训斥了他一番，弟弟哭丧着脸，委屈巴巴的说：“今天是爷爷的生日，我想摘朵小花送给他。”哥哥一听扭过头去，果真有一朵小花开放在荆棘丛里。

他用树枝把荆棘上的刺打掉，然后用手灵敏的伸了进去，顺利的把花摘了出来。弟弟看见香气袭人的粉红色小花，开心地鼓掌，兴奋地说道“走找爷爷。”由于弟弟的脚被荆棘扎伤，所以哥哥就用一辆小车推他走。

天上的小鸟叽叽喳喳地叫着，哥哥的红领巾迎风飘扬，弟弟手中的鲜花迎风舞蹈，散发出沁人心脾的芳香，哥哥指着远处喊道：“爷爷，那不是爷爷吗？”弟弟一听，顾不得脚上的疼痛，手拉手和哥哥一起奔向爷爷。

“爷爷，爷爷！”爷爷一听声音就回头看，问道：“你们哥俩咋来了？不是让你们在家乖乖等着我吗？”弟弟伸出手中的'小花拿给爷爷：“今天可是爷爷的生日呢，这是我给爷爷的生日礼物。”细心的哥哥注意到爷爷在背东西，已经累得汗流侠背了，便主动拿来了小推车，把东西放在小推车上，拉着小推车，弟弟一见就也帮忙推了起来。

爷爷很是欣慰，眼中充满了欣喜，十几年来照顾他们两个，可是一把屎一把尿的养育起来，又当爹又当妈，艰辛只有他自己知道，可到现在看到他的孙孙这么乖，这么多年的辛苦，瞬间觉得非常值得，这可真是两个好孙子哟！

夕阳西下，祖孙三人的背影渐行渐远，欢声笑语也渐渐听不到了，可那股花香一还依旧在人的记忆中，久久不散。

小学记忆作文 篇2

我，在雨中浸润着，少时，一个熟悉的身影出现了在我的眼前，记忆回到了两年前的车上。

“好冷啊！车怎么还不来？”人们错杂地怨声载道。“嘀，嘀”，车马上来了，雀跃万分，终于可以不在这风雨交加之下等车了，人们蜂拥而至，乱成了一锅粥，互不相让，而我瘦弱的身躯渐渐挤到了最后。上车了，我找到了自己的座号静静地看向窗外，豆粒大的雨滴拍打着地面，一阵声音从我耳边响起，肚子的咕咕声，我往车厢后走了走，原来有卖甘蔗的，那是一个小女孩，衣服的颜色很陈旧，皮筋都渐渐褪去的色彩，只留下了皮筋，我问他：“甘蔗几元？”她笑着回答到：“不贵，很便宜的，三元。”我说，稍等片刻，便回到了自己的包厢去拿钱包。天色渐渐阴暗了，路上灯光都很明亮，仿佛极光又重现在眼前，到了，上海人更多了，整个车厢非常拥挤，我赶忙回到包厢，可是肚子不听使唤，一直在那里叫唤着，难道装着齐天大圣吗？

我从拥挤的人群中来到后车厢。哇，人好多啊，我寻找的'那个卖甘蔗的小女孩，我听到了他的声音，便往那个方向走去。我轻声唤道：“买一根。”正当我掏钱包时，那个小女孩怒吼到：“小偷，快抓小偷啦。”我恍然大悟，一摸口袋，居然没有钱了，我想转身报警时，而那个女孩奋勇直追，像极了一位女中豪杰，我赶忙往她身后跑着，不一会儿，那小偷已经疲力竭，把钱包丢下，又下车了，他转身递给了我钱包，又回到原地去卖甘蔗了，车上的声音更大了，原来是小女中豪杰的英勇气概啊，下车了，雨稍微小了。我等着她下来，她笑眯眯直言：“不用了，谢谢你。”她万般推迟，我的肚子一直咕咕作响。她道：“送给你吧。”直接放入我怀中，我准备把钱给他，话音未落，她便跑走了。

她的身影渐行渐远，我提着甘蔗，心里无比暖，雨后天晴，彩虹高挂的天空，他微笑的脸庞，永驻我心。

小学记忆作文 篇3

我是在翠竹满山的小山村长大的。

在湖北老屋的后山上，有大片大片绿油油的竹林，微风吹来，绿浪滚滚，让人好想在绿海中畅游一番。

夏日中午，太阳炙烤着大地，仿佛要把所有的活物烤熟，无论哪里都冒着热气，使人汗如雨下，好像刚从蒸笼里跑出来的一样。唯独那青翠欲滴的竹子越发的绿，也越发浓密了，只有钻进它的怀抱才会令人神清气爽。我和小伙伴们在竹林里捉迷藏、过家家，欢声笑语时时飘荡在绿色的竹林里。玩累了，我们就躺在满地绿叶的怀抱中，甜甜地睡了。梦中，有阳光穿过竹林的七色环，有风吹过竹林的沙沙声，有我翘首昂步走在人生道路上的矫健身姿——闭眼前，入目的满是绿，夕阳西下，睁开眼，又是满目的绿，绿色的竹林啊，带给我抖擞的精神，滋润了我儿时的`梦想！

虽然那里绿波荡漾，四季常绿，时间久了终也厌倦起来，就像老鹰厌倦了老是呆着的家，于是起飞了，飞向他向往的天空。我也随着爸爸妈妈远离了那熟悉的家乡，远离了那抹熟悉的绿。

来到整年吃小麦的北方，我很快就习惯了这里的四季分明，喜欢上了这里的阳春白雪，但是，终究没有看到相媲美的竹林，也就没有了满目的绿，满耳的音乐。

这几年也回去过一两次，但都没有久留，只是听说家乡要修路了，不知我可爱的竹林，能否经得住外界的的喧嚣？能否保存我儿时的记忆？

但愿我还能在它那清凉舒爽的怀抱中美美的睡一个午觉，但愿我还能看到那滚滚绿浪，听到那沙沙的音乐，我也祝愿那抹绿比以前更浓、更厚！

好怀念那抹绿，好怀念那带给我绿色梦想的儿时乐园！

小学记忆作文 篇4

马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。

从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。

从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。

就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的'小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。

而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。

“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。

也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。

“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。

“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？

最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。

事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”

在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！