（合集）记忆的作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的记忆的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记忆的作文 篇1

每一个孩子都有自己的回忆和生活时光！这一个个回忆，就好像一张张风景图片一样。我是多么怀念以前的美好时光呀！它又纯真又不那么悲伤，那时候的我还是一个讨人喜欢，胖嘟嘟的小帅哥呢！

那是我三年级时，我和我的家人，亲戚去海南岛旅游！那里虽说是一个岛，到那里去游玩的人是数不胜数呀！我被挤的是面目全非，后来我感觉到了一个力量在把我向上托。回头一看是爸爸，我这才知道了拥有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的'撑托下，看到了海南岛的美丽风景，看到了高大的椰子树，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里开好房间，放好东西后就直奔那个大沙滩了。我们花了200元，就获得坐游艇的机会了。我们两个穿好救生衣，就上游艇了。那个实在是刺激急了，我们从起点绕了一圈后，就回来了，这一圈呀，可真快就15分钟。

我们过了一会儿，就去买了杯水。没想到这水呀，天价！！！一杯冰红茶就要10元，在我们这小店里买也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元买了两杯矿泉水。

那里的旅馆可好了！有两台电脑，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我妈一人一个，不用再像家里一样抢电脑，我爸呢则是在电视机前，玩ps3还很起劲呢！

就这样我们愉快的过了3天，时间是多么的短暂三天一眨眼就过去了。到了家里，我还在享受那里的风景！

这就是我脑海里，那记忆中的景色！！！

记忆的作文 篇2

世上本没有路，走的人多了便成了路。

路有属于自己的性格，人又将云云生活加在里面。晴朗时，路也阳光；阴雨时，路也缠绵；欢喜时，路也温馨；忧郁时，路也灰蒙蒙；默默时，路也寂静。路承载了众人的喜怒哀乐，人赋予了路生动的生命。

最初的记忆里是弯弯曲曲的羊肠小路，是以杂草的生命做为代价的。周围包裹着绿，只中间一条细致的土黄，像理发师理出的分头。春天，杂草萌生，显得有些零乱，偶尔残留的枯草依恋着路，每走过一个人，都不免在上面踏一踏，时间久了，也磨却了痕迹；夏季，清晰可分，草的绿和土的黄和谐融会，又各自个的生活。傍晚，亲密的情侣牵手在路上，“所以牵了手的手，今生不一定好走，所以有了伴的路，今生会更忙碌。”秋天，呈现灰色调，草黯然伤神，渐与路浑然。忙碌的老农故意丢几粒种子在上面，说是明年定会丰收；冬季，全然找不到了路，人漫地里留着痕迹，一条细小的羊肠变成了阔路。是路的生命延伸吧。

后来，记忆里敞开了宽阔的柏油路，黑色沥青，白色线条，笔直规整。这条路无论通到哪，都很匆匆，忙碌的人和车穿梭往来，是另一种生活。在这条路上走了许多年，走不出它的坚挺和硬冷。白天，人流涌动的匆忙，加快路的节奏；傍晚，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是属于家的怀，该与爱情邂逅了。深夜，万籁俱寂，深邃的眸子又一次的放大了路，让我留恋曾经漫雪的羊肠小道。

世上的路很多，走的人很多，记忆也很多。

一直有晨跑的习惯，包括今天。在镇上住的时候，每天清晨都到镇边的小树林晨练，去林子要经过一条田间路，两边是农家的田地。农民都有起大早的习惯，唱着歌在田间劳作。小路通到林间，环抱着林子。见到他们的时候，很亲切，是镇上的`一对退休工人，五六十岁的光景，但看起来很硬朗。晨光里，他们着白色休闲装，在小路漫步，时而伸伸胳膊，阔阔胸，然后在林间选一小片空地，打打太极。我与丈夫羡慕不已，常跟在其后窃取点闲情。后来，有段日子没有见到他们，小路变得寂静了。再后来，终于又见到了他们，只是男人坐在轮椅上，女人推着轮椅，一圈圈的碾过小路。偶尔停下来，女人面对着男人，双手相扣，用力将男人缓缓拉起，男人重重的瘫坐在轮椅上，又一次被拉起，又一次坐下，反反复复。与丈夫站在身后，心揪得紧紧的，抓紧了丈夫的手臂。已是新的一年，车轮在路上碾过无数圈，也停过无数次，起起落落，我的泪水已禁不住。没有记得几年的流逝，女人搀扶着男人，挪着细碎的步子，一寸一寸的丈量这条路，仍是伸伸胳膊，只是女人慢慢的抬起男人的右臂，慢慢放下，又抬起又放下，一次又一次。依然那片空地，静静的深呼吸，向着透进的初阳。与丈夫依旧随在其后，捕捉痛苦相伴的幸福。

两个人一步一挪的互持，女人合着男人的步子，男人依着女人的半边身。每天初晓，静静的走在路上。手臂由上下抬起变为半旋转，细碎的步子放大了。已是新的一年，还是那条小路，还是两个人，还是默默的随在其后，体会相伴的日子。依然没有数清经历了几番春夏秋冬的轮回，老人奇迹般的行动自如了，医生说完全恢复的可能性为零。我与丈夫握紧了手走在身后，步子坚定了许多。老人的发全白了，染白了这条路。

其实，我已不需再说些什么，路依然，人依然。

记忆的作文 篇3

都说老师孕育了祖国的花朵，可我觉得，老师又何尝不是花朵呢？带有淡淡香气，无私奉献，润物无声。

初二的时候，我们班换了个新的班主任，也就是我现在的班主任。她和以前我所遇到过的老师都不一样，虽然每个老师都是真心为我好，可她却最让我感到温暖。

第一次见她时，她给我的印象并不深刻，唯一的感受大约就是面容和善。可随着慢慢相处打交道，我发现她会用温暖又宽容的态度去原谅我的所有错误，无论我是否出格。当我为了逃避课间操和体育课而撒谎说身体不适时，她关注问询的永远是我的身体状况。当我在冬天上课时偷懒睡觉，她担心的总是我是否会着凉。闲暇时刻她总会拿些好文章或课本走到我的桌前，鼓励我不要放弃学习。

最让我感动的有两件事。第一件是她专门买了一盒专属我的`小卡片。我有一次迟到了，后来发现桌子里有一张卡片，上面写着：“听说你迟到了？是身体不舒服吗？要不要去医院看一下……”还附赠了我一包花茶，据说是美容养颜的。我心里顿时有一种说不出来的滋味，后来听她说因为当面沟通时怕我尴尬失态，所以她想通过卡片，方便我们是不是能有多一点的交流。当时我的眼眶就已经酸酸的了，不过像我这种口是心非的人，是不会在她面前说出来的。

我的体育不好，可以说是非常差，成绩总是别人的三分之一。每到800米时我就开始装病装晕，各种找理由。上学期的期末的体育考试前，我又开始我的“装病计划”。可她一眼看破，正当我绝望的站上跑道时，她说：“我陪你跑一段。”当时真的是又震惊又感动：有她在身边，遥远的终点仿佛一眼能看到头。

她是我记忆里的一缕芬芳，也是我学生生涯里的一缕芬芳。我想在往后的时光里，我能记住她和她对我的作为，对我的关照，对我的爱，很久很久。

记忆的作文 篇4

我为什么最喜欢我的记忆，因为他是岁月的史书，它见证了我一天天的长大，一天天的过去。

在我的`脑海里，有哭，有笑，有悲伤，有绝望，日子一天一天的过去，而从记忆抽拉出来的，却是那么的亲切。

记得有一次生日，那天多么快乐，那时我们到山上玩，还摘了一些栗子，后来，哥哥还用陶泥做了一只海豚，我做了一个超级汉堡，还拍了照片呢！

还有，想当初一年级的时候，第一次运动会，我兴奋的不得了，老师还发给了每人一个小气球，看着气球，一个一个的飞向蓝蓝的天空，我就觉得自己很了不起。

还有一次，我选上了班长，就想一定要干好这件事情，每一次轮到我的时候，我总是第一个起床，早早的来到了学校。

有些事也许现在想不起来了，只留下了一些些小小的碎片，从这些小碎片中，我想到了小时候的很多事情，有快乐的，也有伤感的记忆，因此我特别珍爱它们，这就是我为什么不愿意把自己旧的东西送给别人，而并不是我小气。

还有我的外公他过世已经很长时间了，我现在也很少提起他，在世的时候外公给予我很多快乐，让我念念不忘。至今我都非常想念他，虽然他已经不会再回来了，但是我还是会在梦里见到他，尽管已经不清楚是什么时候的事了。

许多记忆我一直特别珍惜，是它们让我回到了从前……

记忆的作文 篇5

与父亲冷战两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间系着一根无形的线，距离远了，一下子就能感觉到。

我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的'永恒。回首逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。

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父亲的背上有一座山。小时候，父亲总爱让我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强，沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。我擦干眼泪，转身向父亲走去，父亲扛着包裹的身影越来越近，他走得很慢，左脚踏地总是比右脚用力，因而显得有些蹒跚。那一刻，我仿佛看见，父亲扛在肩上的，不是我的行李，而是我们家，是我和妹妹无忧生活，是爷爷奶奶的幸福晚年？原来父亲一直扛着一座无形的山，一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。

那一刻，父亲扛着包裹的身影背着阳光，我看不清他的表情，只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上，永远定格在记忆中。

记忆的作文 篇6

“举杯邀明月，对影成三人，”下弦月印映着灰白的大地，苍桑了岁月的流动，静坐在星滢中，举起冰冷的酒杯，来一回千年的对话！

人生，尘沙，旧梦，几经风雨，多少人生历炼重回天梦。初冬的北风，吹痛了沉思人，心的意境，多少次迎风送雪，人生路漫漫；踏尘沙，云烟过往，心之梦，随着初冬的记忆，远走，多少回人生风雪路，尘蒙，多少次人生十字路

口徘徊历炼之中，心中的梦已经远走。

风雪、清杯、人生、愁苦、梦的记忆之海。

尘世如梦，几经风雨，几经霜霖，华光的大旗，高高飘扬在心路的尽头，“长风夜落寒，雪雨缠冷色，”萧萧冬日里，风雪埋心路，傲笑人生征途，徒留赛场上那段挥之不去的`记忆，塞外风沙几千里，彻莫一瞬是千年，人生笑傲悟红尘。

心路，多少次历经风霜，多少次历经风雨。回眸间，千年过往；心路，如歌，多少次梦回记忆之海，恰似尘封千年的冰山。经红尘霜雪，踏风沙，人生拼搏不归路，往往如旧，忆往事，潮涌迎狂浪，望今惜，望不见多少春风路，记忆如梦，仰望天河，洮儿晓月似银钩…………

记忆的作文 篇7

爱的炽热就如同太阳的映射，它的存在令我在成长的路途中愈发向上，所留下的，是一条洒满阳光的道路。

窗外，如同鹅毛般的雪花像飓风似的飞速袭来，仿佛给这个喧嚣的城市披上了一层洁白的雪纱。风，也悄然而至，给城市增添的一笔神秘又浓厚的色彩。

一阵阵轻柔地脚步声打乱了我所有的思绪，猛然回头，只见母亲手持两张棉被缓缓走来，头上的缕缕银丝也随风舞动，宛如画中的仙女一般。“今天的天气真是糟透了。”母亲有些嗔怪道，我连忙随声应和，又将母亲手中的被子接了过来，生怕母亲又出些不适。在乌云密布之下，太阳的光辉也要畏惧三分，唯有一束微弱的光芒缓缓地落在了我们的视线之下。我把母亲的棉被晾晒在那儿，自己的随意晾在那黑云翻滚之下……

就在这时，母亲却动了，踮起她那略有皱纹的脚尖和那饱经沧桑的`双手，将这两张棉被互换了位置，但却又怕这一举动“惊”着我，故装做打理床被的样子，悄悄地扭头看向我。我连忙摆出一副若无其事的模样，母亲这才作罢。

随着母亲离开的步伐，我又将目光重新落到了那两张棉被之中，仔细打量着它们。在我的眼里，那一缕阳光所照射着的，不仅仅是一张棉被，更重要的是，看似一个轻而易举的动作，却温暖了我的身躯，点燃了我的内心。

母爱如骄阳，日出而落，日落而息；母爱胜骄阳，一心为子，默默无闻！烈日的温度看似比母爱的高，但实际上母爱的温度怎能是太阳所能比拟的，我们所拥有的，乃是世间最纯洁、无私的“烈火”。

窗外，太阳早已冉冉升起，照耀着人间最美好的记忆，留下着洒满阳光的记忆！

记忆的作文 篇8

时光如白驹过隙，渐渐地，我早已渐忘了一些事情，可尽管时光荏苒，在我记忆里的那朵花却永远在绽放中。

小区的清晨是安详的，可是总会有一些小插曲，听，早上六点半“收破烂啦，有破瓶子，废纸都可以拿来卖啦”我听到后会迅速拿起前两天整理好的废纸，我跑向楼下，他拿出那不知是那个年代的一杆秤，称了又称，从口袋里费力的拿出了三元钱递给我，我笑着说：“不用了，就算是归到本家了”他还想说什么，手里的钱就被“嗖”的一声抽走了，随后就听到：“哼，你不要我要，”随后白婶把那三元钱折了又折放在了口袋里，然后又大言不惭的走了。

又是一个令人惬意的早上，我正在和周公下棋就被白婶的'大嗓门吵醒了，我披衣下楼想看个究竟，只见他的车上放了一件旧皮大衣，白婶从他的手里夺走了五元面带胜利的笑容向楼上走去。我一声叹气：“哎！白婶啊”！我出去买了东西回来时，看见白婶正急忙的向我走来，我正要打招呼，就发现情况不对，下意识的一闪，却被白婶狠狠地拉了回来，：“丫头，我问你，刚才那糟老头子呢？恩？看见了吗？”“没……没看见啊，不是走了吗？咋啦？”我胆怯怯的回答。只见白婶一屁股坐在地上大喊：“哎呀，这钱是找不回来了”。“哎呀，妈，你说你，那钱你说你放哪不好啊，非放那旧大衣里，现在好了，钱没了，我那啥去娶媳妇啊！”白婶的儿子虽然不着急但话语里还是少不了有几分的责备。

第二天，我真的没有在听到那个“小插曲”。

直到第三天，“小插曲”终于又一次响起，但这次喊的是：“谁家丢钱了，快来领啊”我拿上下楼，看见白婶在他的车边上一边数钱一边咒骂着他，可他却大笑着说：“昨天去看了好几个小区，都说不是，这才想起来，快数数，少了吗？真对不起啊！”我的心却不是什么时候被触动了，他的大度无私，足以让他这个平凡，不起眼的人成为我记忆里绽放的那朵花。

直到现在，只要听见窗外响起了那个“小插曲”不管我在做什么，我都会飞快的奔向阳台，目送他走远。

记忆的作文 篇9

我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的“好母亲”。

王老师对排座位很讲究。前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢？而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，现在我们班基本无人换座位了。这招，可真好！

王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表，让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的`积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错！

王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深刻的道理，《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》……

我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才！

十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢？