记忆作文合集（6篇）

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的记忆作文6篇，希望对大家有所帮助。

记忆作文 篇1

洁白小巧的花朵，碧绿纤长的绿叶，饱满宽大的花盆，五彩的粉笔在老师的手中勾勒出一幅郁郁葱葱的吊兰图。

洁白小巧的花朵，在宽大的黑板上显得渺小而不起眼，可它却像极我那绘画生涯的起点，那是多年前的一个酷暑时节，小区门口的路边上摆起了许多木牌，木牌上挂着许许多多的画，画上五彩斑斓的颜色艳丽而紧紧吸引着我的目光，爸爸说：“对这感兴趣吗？”我不假思索的点了点头，因为脑子里早已被这多彩的画冲昏了头脑，在那之后，我便被爸爸送到了一个画室，开始了我那如吊兰花朵般的绘画生涯。

碧绿纤长的'绿叶，它就好似我那漫长而丰富多彩的绘画历程，一点点慢慢的生长，就像我一点点慢慢的长大，从一开始步入画室，对绘画没有任何概念，只是像五彩的颜色般吸引着我，到现在的真正的爱上绘画，对绘画有了坚定的情感，也从最初的水彩笔，油画棒绘画，到现在用彩铅，水彩，铅笔绘画；从最初的儿童画到现在的高级素描，一个漫长而又令我快乐的过程。

饱满宽大的花盆，承载着我七年的绘画生涯。而绘画也是我目前、唯一一件所坚持七年之久的事情，虽然因现在的学习成绩而暂停我的绘画生涯，而我想，那一定是短暂到不能再短暂的停止，总有那么一天，我会带着我对绘画与日俱增的情感，重拾我所热爱的绘画，

老师的手终于停了，一副翠绿的吊兰映在黑板上，它在我的眼中，绝不止其它同学那样只是一盆吊兰，它在我的眼中，心中，它包含着我那丰富多彩的绘画生涯。

记忆作文 篇2

那是一个刮着大风的傍晚，是一个我无法忘记的傍晚……

夕阳西下，落日的余晖洒在市南区繁华的街道上，像一条光明大道，下了班的人们踩在斑马线上，都想赶快回家。

我就站在他们当中，正在去上奥数课的路上。突然，一阵歌声传到了我的耳朵里，是谁在唱歌？我猛地回头，却看见这样一幕：

那是一对70多岁的'老夫妻，脸上满是皱纹，皮肤是土黄色的，被余晖一照，显得格外光亮。但是，仔细一看，那位老爷爷眼睛半闭，而且看不到眼珠，手里握着话筒，穿着破旧的衣服，衣服上面有一两块补丁，他的双腿跪在一块布上。一旁的老奶奶头发斑白，戴着一个大墨镜，手拿话筒，也跪在一块布上。他们俩守着一个旧音响，和一个纸做的盒子，唱着一首不知道名称的歌曲。不过，他们配合的非常默契。老奶奶还不时说上几句：“谢谢大家。”“祝大家每天都开心。”“谢谢帮忙……”

看到这里，我心里有一种说不出的感受。我拿了一张十元钱不动声色地放到了纸做的钱盒子里，谁知，那位老奶奶冲我笑着说：“谢谢你……”

连残疾人都能坚强地生存下去，我们为什么不能克服困难呢？想到这儿，我加快脚步向奥数班走去。

记忆作文 篇3

窗外是湛蓝色的天，朵朵白云漂浮着，成群的青鸟，在云间嬉戏，叽叽喳喳地不知在唱着什么，悦耳动听。我看着它们找到一棵翠绿的树，停了下来，也就将神收了回来。

我翻找着以前的课本想复习，迎接将要来的考试。我把书拿出来的时候，带出了一个铁盒子。我将书轻轻地放在了桌面上，弯下腰去把铁盒子捡了起来，盖子上面早已铺了一层厚厚的灰尘，一股熟悉又陌生的感觉席卷了我，我用手擦去灰尘，打开后便发现，这里面装着都是我最珍贵的记忆啊！

里面是一些小玩意儿：几块零碎的拼图，闪闪发光的人工宝石，粉色的贴纸……而唯一大一些的是那只花花绿绿的蜻蜓风筝。

抚摸着这只风筝，记忆一下子被解封，儿时的自己，特别喜欢放风筝。每一次去公园玩，我都会嚷嚷着要买风筝；若是父母不买，我便会一直哭闹。若是买回来了，我便能自己玩一整天。那时候家里就存满了各色各样的风筝。

那时候也没有什么作业，一放学，我就跑到公园里去放风筝，在草地上牵着线奔跑着，一旦风筝飞高，我就看着它飘来飘去，傻呵呵地看着天空各式各样的风筝，就像鸟儿展翅飞翔，多么自由啊！那是我最快乐的时光。

而想到现在的日子，总被不自由禁锢着。想到这里，我手拿风筝已经不自觉地走向书房，对母亲说："妈，我想去放风筝。"母亲疑惑地看了一眼风筝，便会心一笑，说："去吧。"简单的两字，却让我心里乐开了花。

骑着单车来到了曾经的公园——它已经变了样子，公园前的'树木又多了几棵，那颗高大的老榕树又向远处伸展了一些，还多了一些游乐设施和花花草草。唯一不变的是那么多的人，我将风筝放飞在那无尽的高空，像儿时那样肆意地奔跑着……

不知什么时候，眼眶里有泪水想掉落，我极力忍住，可泪珠还是一颗颗滚落下来了，它们与汗水相融，流进了嘴里，汗与泪本来是咸的，却因我的快乐而改变了味道，就像是一颗草莓味的糖果在我的嘴里化开，我终于尝到了久违的自由！

我总认为我再也回不去了，其实不然。虽然物是人非，但是只要将灰尘抹去，那份情感一直都在。

记忆作文 篇4

人都有一个酸甜苦辣的成长过程，而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候，我依稀在大自然中度过了朦胧岁月——那时候每个还很小，记忆在朦胧中逐渐消逝。如今回想起来别有一番回味！

记得刚刚学会走路的时候，我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步，那滑稽可爱的样子常常惹得大人的一片笑声。笑声并没有吓倒我，似乎更加鼓励我，我走得更欢了。听爸爸妈妈说，我是先学会走路后开口说话的。当我呀呀学语的时候，我会把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的小区公园里，有我童年美好的回忆。我经常与我一样大的孩子们在公园里尽情玩耍，当然淘气的我肯定会制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里，有成片树丛，我穿梭其间，追逐虫蝶，每次都玩得满头大汗，直至留连往返。

在夏季的公园里，一个天渐渐暗下去的黄昏，我被同伴们远远地抛在后面。不敢大声地叫喊，赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑，孤独和无助很快围绕上来。——那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景，深深留在我小小的脑海里！

还记得童年时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊！

在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我逐渐长大，也懂事多了。如今的我已经是一个朝气蓬勃的.少年。早晨，我背着书包雄赳赳，气昂昂地踏入校门，上课专心聆听老师的教导，下课欢快地与同学玩耍。校园里，处处可以看见我机灵的身影。傍晚，我在明亮的灯光下，重温着白天学堂里获得的知识，仔细地做作业。旁边坐着爸爸妈妈，那一刻，是那么的温馨幸福！

随着年龄的增长，学业开始日益繁重，不知不觉中我已经读四年级了，老师说这是学习的关键时期，可是还没有定性的我还是浑浑噩噩地，看见老师责备的眼光，我终于明白时间是那么的宝贵，尤其对一个学子来说，时间更是无法用金钱买到的，于是，我决心重新振作起来，努力把握每一个分分秒秒。我要为自己的少年时光画上圆满的句号，以此来回报爱我的亲人，老师！

记忆作文 篇5

衢州龙游的山中，有一片黄土坡——那是我的老家，也是我儿时的乐园。我的奶奶，生于斯长于斯，自出生至花甲，都未离开过此地。老家地处偏僻，交通不便，也没有发达的工商，所谓“靠山吃山，靠水吃水”，只能利用当地的资源和环境：竹林和田野。而奶奶也就用自家的竹林养育了我们一家·。

每年春节前后，我都会回老家去看望她老人家。老家屋后山上就是竹林，绿阴浓郁，微微透亮；毛竹碗口粗细、笔直挺立，节节向上、耸入云端。抚摸它：光滑顺手，略有凹凸的是竹节。仰视它：竹枝上竹叶密集，细细长长，飘逸潇洒，看似相同，却没有一片是相同的，我无法用语言和文字描述它们的精致和美妙。风来：竹林起伏，涌动层层绿波，耳旁阵阵令人心旷神怡的沙沙声；雪舞：白雪覆盖下的竹林依然苍翠欲滴逼人的眼，依旧生机盎然。置身竹林，竹林的世界宛若就是我的奇幻世界，那世界里有我、有奶奶。

当我还在竹林逗留之时，奶奶却已忙开了，打扫、整理房间，铺床叠被，杀鸡买肉，常常忙得乐乐呵呵，就为了给我一个舒适的居住环境，让我能吃到美味、可口的饭菜。当时的我年少体弱，适应不了大山寒冷，不时会感冒，奶奶心疼得不得了，马上就地取材，砍下屋后的竹子，剖成一条条细细长长的篾条，然后纵横相交，一点一点编织，编出一个精致竹篮，再将盛放炭火的暖炉放在竹篮中。冬日寒夜，微弱的火苗摇曳，驱散黑暗，映照着小床，暖着我的`身心，也温暖了整个冬天。

初春的早上，奶奶都会在鸡鸣之前起床，稍作收拾，便出门干活去了。回来时总会带来些鲜笋，或做早餐——笋肉饼，或是腌菜炖笋。整根的笋先被奶奶切成大块的笋肉，再切成一块块小薄片，放在我家土灶大锅上，用干枯废弃的竹子点火用土灶锅烘烧。把笋翻炒几次后，奶奶倒入开水，撒一大把自家腌菜入锅，盖上锅盖慢炖2个小时，最后放入骨头，慢火炖半个钟头，方可出锅。当奶奶把热腾腾的骨头鲜笋端上桌时，我都会迫不及待地把筷子伸出去，夹两三块放入嘴里。笋嫩啊，没有牙的老婆婆都可以轻松嚼下；笋鲜啊，我每次就着鲜笋可以多吃下好几碗饭呐。

嫩笋还可以做馅包汤圆，奶奶把笋肉切丁，拌上豆腐干和肉，做成馅，塞入一个个搓成空心小圆球的糯米团子里，揉一揉搓一搓就完成了。大火煮熟后的汤圆，一个个漂浮在水面上，白白胖胖，圆圆滚滚。盛到碗里，用嘴轻轻地吹一吹，先咬破一个小口晾一晾，以免烫嘴。稍凉后就可以狼吞虎咽了。一口下去，鲜美的笋肉馅儿满口香脆，可口极了。一个吃完，再来一个。奶奶见我吃得欢，脸上的皱纹像花一样散开，笑容就一波一波地荡漾开去。

闲不住的奶奶除照顾我的三餐两寝，总是忙碌不停，或是卖整竹，或是卖自家做的竹制品。因为竹子要靠人工从山上背下，十分危险，做好的东西虽然精致实用，价格却是低廉，所以我总是心疼地对她说，“奶奶，您歇歇吧，别干了，家里也不穷，你这么辛苦又挣不到几块钱。”每每此时，她都会慈爱地摸着我的头笑眯眯地对我说：“这活我在养你爸的时候就开始做了，那时也只是靠卖这竹子和田中疏菜为生，习惯了，一日不做，浑身怪不舒服的。”她充满深情地望着屋后、山上的竹林，“它们就像是我的老朋友，我也舍不得它们呢。”……

奶奶就是这样一个勤劳、朴实的农民，没有豪言壮语，没有丰功伟绩。她默默地守着大山，守着自家的竹林，守着子女，默默地为他们付出。父亲明白，我自然也明白，这就是一位母亲，一位祖母，对我们最朴质也是最深沉的爱！

记忆中的那座山、那个黄土坡、那片竹林，伴着我走向更宽广、美好的人生！

记忆作文 篇6

伴随着鸟语，花香，春天再次来临。

用蜡笔轻轻带过，描绘上一层富有青春的颜色。

春风飘过，吹起屡屡细烟。残冬留下的白雪，化成一滩清澈的流水。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，都是那么的美！都是那么的欣欣向荣！

在夺目的春天中，打着伞，站在那座熟悉的石桥上，纷雨洒落，吹起不知哪家秀女的丝发。烟色朦胧，俯下看，边围的篱笆上冒出那可爱的春笋。倔强的生长着，然后成为一棵竹。

有人说春天是不解风情的，任由落花无数，枯叶乱飞。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情却被无情恼”，断定了那春天的无情。可是，又有谁知道，那只是留恋的.太少了，徘徊的太多了，匆匆来过罢了……

春雨，它是春天的魂。它的雨滴带着不同的韵味：润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨则是多情的。让人望而间断。诗人笔中经常把雨写的萧瑟，动人，使人心中燃起一种古韵的感觉，那样的美妙，那样的清静。

有时候人就像未复苏一样，只睁着半只眼睛去看待春季。他们只认为冬天留下的冰吻还没消退，还依然裹着厚厚的“棉衣”，去保护自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印记是否还在留着？

去看看田野，山坡。满地的鲜花看得五颜六色，使人眼花撩论。难怪诗人爱描写春天，画家爱描绘春天，因为它吸引着人们，让人们不断地去探寻。那股优雅矜持的样子，像一个江南女子一样，带着娇羞的笑容。

袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。再忍受了夏季的炎热，秋天的迷茫，冬天的寒冷，终于迎来了春。它弥补着干涸寂寥的心，擦拭久违激动的泪水，它像抹不掉的记忆，难以释怀。它美得艳丽，美得惊心动魄。它总是能让人去寻找它，不断的激励，去看它那破茧而出的惊艳与神秘！