记忆的作文集合[4篇]

发布者:一叶扁舟 时间:2026-4-29 13:08

记忆的作文集合[4篇]

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的记忆的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记忆的作文集合[4篇]

记忆的作文 篇1

作为一个中国公民,一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,面对某些先辈某段并不遥远的历史,七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:“卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!”在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的.泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。

我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执着而无畏。在卢沟桥的石狮注视下,那片历史阵痛之地,国民觉醒之地,战士奋起之地,我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺望。当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上,当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远,永远,因为这是不能忘却的记忆!

记忆的作文 篇2

时光匆匆流逝,在我的记忆里,它留下了许多五光十色的碎片……其中最闪亮的,则是关于小学时祝丽老师的温暖回忆。

一年级时,祝老师教我们语文。她美丽端庄的脸上时刻都挂着慈祥的微笑;她批评不严厉,表扬不过头,是公认的“万人迷”;她有一双充满魔力的大眼睛——被这样的眼睛注视着,兴奋会平静,伤痕会愈合,软弱会变得坚强……这么一双眼睛,让我充满勇气,勇于展现自己。

刚开学时,我特别害羞,和同学们玩不到一块,所以也没有什么朋友,爸爸妈妈都看在眼里,急在心里,不知道怎么办才好。祝老师知道我的情况后,在一堂语文课上有意让我上台当小老师,教同学们读黑板上的生字词,锻炼胆量。

刚开始,祝老师喊我名字时,我还以为听错了。证实后我随即面如关公,说什么也不上去。她则平静地看着我,眼睛中闪烁的光芒仿佛在鼓励我:“柴天然同学,我可不希望你这样。男子汉要勇敢些!”不知怎地,我就上去了,可令人窘迫的'一幕出现了——我年龄偏小,个头矮,教鞭竟然够不到黑板上的字……台下一片哗然,祝老师微微一笑,则做出了一个令我终身难忘的动作——

她什么也没说,将我抱起来,然后轻声鼓励我:“别担心,小老师。”顿时,我的精神为之一振,浑身充满了温暖和幸福的力量。我用教鞭指着生字词,大声地教同学们读起来,祝老师则随同学们一起,跟着我读。读完后,她毫不吝啬地夸奖我:“你成功了!”然后让我回到座位上。我的喜悦无法言说。从那以后,我渐渐成为了现在的我,自信乐观,积极向上。

再回首,那段场景仿佛就在眼前。感谢您,祝老师,您为我打开了一扇心门,让我日益变得勇敢坚强!

一种温馨,一份感动,一位普通老师对学生细致入微的关爱,就这样深深地镌刻在了我的记忆中!

敬爱的祝老师,愿你永远年轻美丽、快乐安康!

记忆的作文 篇3

一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵,但在当时又是多么的`一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑。

记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……

而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……

上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课,中学生作文《中考,我永远的记忆》。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。

下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。

中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。

放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有。考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……

回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去。

另外,还有一个奇怪的现象:中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。

记忆的作文 篇4

有人问我,为什么喜欢用“木介生”作笔名,我常常笑着不答,也许有关于童年,也许有关于记忆,也许……也许是记忆童年中的那顶斜戴着的鸭舌帽。

满满斟上一杯,"大舅,我敬你!"望着桌子对面的斜戴着顶鸭舌帽,瘦削的脸上漾着沧桑与喜悦的笑容的大舅似站非站地端起酒盅,一时间竟然不知道该用什么应景的语言,只得一口气灌下去,任凭一线辛辣的家乡酒钻进喉咙……

大舅一辈子没有讨过老婆,母亲曾经告诉我,为了弟妹三人能够安心成家,他早早就跟着工程队出去做工了。贫寒的家境、微薄的只够弟弟妹妹们糊口的收入,加上没有念过什么书终日只知任劳任怨埋头苦干,大舅的人生似乎显得暗淡无光。幸而有了表哥和我,大舅再没有觉得日子苦闷无盼头,二十来年的辛酸苦楚都在孝敬老人和与我们俩小孩逗乐间淡淡地翻篇了。

大舅不怎么说话,莫说是遇到外人,即便家里亲戚朋友闲谈,也只是笑,偶插上一两句,也是漫无边际的,让大家摸不着头脑。每每看到大家一脸茫然,大舅便尴尬地嘿嘿两声,扶了扶斜戴着的鸭舌帽,讪讪地躲到一旁做别的事了。然而我却深恋着那些不多的话,深恋着那种日渐苍老却依旧清晰的嗓音……

“来,这五块钱拿去随便买点什么吃。”兴许童年的我听过他最多的便是这么一句了。对于我们小孩子来说,小时候最爱的就是临乡逢到古习俗的庙会,什么“三月三娘娘山”,什么“清明相期”,什么“凤山会”……跟着表哥坐上外公的小三轮,等着大舅一人手里塞上或五块或八块零花钱,就兴高采烈地出发了。那时候手里能有五块钱随意支配于孩子来说是多么奢侈的一件事啊!

“大舅你也去吗?”

“我不去噢,还有工呢。”

我们便在斜戴着顶鸭舌帽的大舅慈祥的.目光里一路欢歌奔着糖葫芦、套圈、马戏团去了……

“大舅,”我借着朦胧的酒意,拉着大舅的手谈开,“那年五年级的三月三你给了五块钱,表哥买了些吃的,我没买,想着路边玩赌博的弹珠游戏,一股脑都输进去了。”众人都笑了,大舅也笑,我却没笑出来,酸酸地哽在那里——那是当时大舅小半天的工钱,我却一口气“挥霍”下去,到如今都心疼得很。

我到初中也还是调皮,周末的英语作业都跟邻桌借来抄。那个冬天下午,玩了两天才记得作业没完,搬个板凳就在外婆家羊圈旁抄开了。远远听到大舅“叮铃铃”的三八大杠回来,接着一包炒米放在文具盒旁。“作业做累了弄点炒米吃吃。”鸭舌帽的帽沿贴着我的脸,“这么多字母儿我一个都认不得,现在的娃儿真不容易……”

大舅说罢喂鸡喂羊去了,我嚼着香香的炒米,心里第一次觉得不是滋味,之后再没有抄过作业。

“来,根儿”大舅摘掉鸭舌帽,挠了挠秃了大半的头顶的细汗,端着酒盅跟我又咂了一口,“油菜花又长高了,你记得骂你的那回吗?”

当然记得,大舅从来不打骂我们,向来都是嘿嘿笑着的,唯独那次凶我凶得厉害。

农村的早春,油菜花长得有人高,一片片都是青翠的杆儿,东头望不到西头。外公家门前就是一片油菜地,密密地绕着屋子、仓库,我和表哥玩累了,淘气地跑进菜地里撒尿,突然间吓唬表哥一下,他尿了一裤子。我开心地跑出去喊:“宾尿裤子啦,宾尿裤子啦!”表哥便嬉笑着追出来打我,一直追到大舅跟前。

不记得当时大舅是什么表情,也不记得都说了一段什么话,只清晰地记起有这么一句——

“你们以后都是要当老师坐办公室的!像个什么样!”

声音穿透耳膜般从未有过的严厉,我和表哥都愣住了,大舅从来不发脾气的,这是怎么了?为那事儿我还哭了一晚,后来外公把大舅训了一番我才作罢。如今想来是多么不该!母亲后来说,大舅自己不识几个字,但对老师却异常憧憬,他的心目中我们都是要当老师的,完成他永远不能再完成的志向的,这样的一种举止虽在小孩无可厚非,却深深触动了他的痛处,故而生气。我一直思忖着要跟大舅说声对不起,可是渐渐地就过去了,就忘了。然而大舅那股木介般的劲儿和木介般的朴实却深深印在脑海里,挥散不去……

我恭敬地捧起杯子,双手递向大舅跟前,在他的酒盅旁重重磕了响亮的一声:“大舅,我当然记得,你是我们当之无愧的老师!”说完一仰脖儿,让这家乡的味道伴着大舅斜斜的鸭舌帽沿下渐渐湿润的眼睛,淌进周身……

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