小学记忆作文(共8篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学记忆作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学记忆作文 篇1

时光飞逝，如今我已是六年级的学生，在成长的过程中，那么多零碎的美好瞬间在记忆的画廊里拼凑出一条美丽的风景线，每一幅画都叙述了一个美好的儿时故事。

请情画意

在那间别致的展厅里，有我童年的故事。看!那幅画是我拉小提琴时的一瞬间，那时，我正陶醉在音乐之中，随着旋律，拉出奏鸣曲。还有那张画，是我绘画时的一刹那剪影，画上人物灵动，带动着手中的笔，在纸上挥洒，在那里，还有一张……

嬉闹玩耍

五年里建立的友谊已坚不可摧，在玩耍中，我们共同欢笑。那是一间充满童趣的走廊，墙壁上挂着我和同学们一起创作的画。慢慢走过犹如时间倒转，每一个瞬间，都定格在那一幅幅画中。看!那幅画中，我们笑得多么开心，不管过多久，美好时光我都会一直铭记心中……

回眸一筹

这里，是我最喜欢的展厅，那笑容凝固在每一个人的脸上，那淡淡的回眸一笑，将是每一个人最珍贵的回忆。

这里有亲人的笑、朋友的笑、老师的笑、同学的笑，每一个人的微笑都是对我最大的鼓舞，笑有不同的方式，但每一种方式都不及涤荡在我心中的回眸一笑。

柳絮轻飞

在记忆画廊的`深处，有我的后悔和不应该，但愿它像一片片薄薄的柳絮随风飘走，不再回来，我不想再一遍一遍地回顾它，任它飞走吧，将我的错误一一带走，让我重新返航。

在我的记忆画廊里，还设有好多好多展厅，它们对于我来说同样珍贵，我要保留它，放在心灵的最深处，因为下一步我要向前迈步，为我的记忆画廊增添更多美丽的图画。

小学记忆作文 篇2

前不久，妈妈下班带回了几张电影票，让我们一家三口去看电影。我急切地问妈妈：“什么电影呀？是动画片吗？”妈妈告诉我说：“当然不是了，我们要看的电影是《唐山大地震》。”我沮丧地说：“这太令我失望了！”

我和爸爸、妈妈如期来到了电影院。我抱着爆米花坐到了座位上。没想到电影刚一开始，我一下子就被电影中的画面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波涛汹涌的海浪一层一层剧烈地蠕动着。瞬间房倒了、屋塌了，就连树木、桥梁、汽车也在瞬间都陷入裂开的地缝中。看到这惊心动魄的场景，我顿时呆若木鸡，我深感人类在灾难中显得那么脆弱。失去孩子的父母发出那种撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有无助的哭泣。灾难面前解放军叔叔冒着大雨，不顾余震的威胁，全力救助着一个个危境中的生命。此时，电影院里不时地传来低啜声，我发现妈妈的.眼睛湿润了，我用手轻轻地为妈妈擦去泪水。其实此刻我也被深深地感动了，泪水不断地往下流。

电影结束了，大家泪流满面地默默地走出了影院。直到此时，我才发现手里抱着的爆米花，还是满满的一袋子。我想：很多灾难是我们目前无法控制的，我们要珍惜生命，珍惜我们身边的亲人、朋友、伙伴，珍惜属于自己的每一天。

小学记忆作文 篇3

生命的时光，渐行渐远。记忆里，那些不起眼的事物，慢慢远离了生活的轨迹，几乎淡忘于脑后。当有那么一天，过往的事物呈现眼前，重现旧事的人生轨迹，是多么熟悉，多么亲切，你想去抚摸它们，拥抱曾经……

许多的事物，不见得珍贵和不可替代，而成长的经历和事物，是不可复制和代替的，之所以有亲切的情感，因为那已嵌入生命的年轮里，有着不可磨灭的经历印记。

风柜，又称风车、扬谷机。是一种传统木制农具，主要用来去除稻谷、大米、小麦等谷粒中的杂质、瘪粒、秕子、秸屑等杂物。小时候没玩具，风柜，算是最大的玩具了。有事没事，可以摇着玩，天气很热的时候，当风车玩，使劲摇几下，赶紧走到风柜口等凉风，真是一个痛快！有时犯傻，风柜里还有余渣没搞干净，在风柜口等风，经常会等到满脸的谷毛，做自己惹自己气恼的事。对坎：此物现在很多人不认识了。小时候临近过年，临近七月十四，这两个节日，老家都要做糯米皮饺子。家家户户都要使用对坎舂糯米粉，我们使用脚舂，一个对坎很多户人家用，早早洗糯米晾半湿半干，相互招呼谁的米好了，赶紧去舂糯米粉，舂的过程中，脚舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于闲间角落里，用三合土、石灰造成一长方形，用两条二尺高的石条作臼耳，竖于臼后两侧。木碓是一根坚实木料，约二米长，一头安上圆形大碓头，配上铁齿；一头大而扁，作脚踏板。于近踏板处穿一横木，挂在臼耳上。人站的地方垫高至踏板平行，设扶手。把米倒进石臼，人站在垫脚石上，用脚踩踏板，碓头上翘，用手推下，这样一起一落，一般家里都需要一个多钟头以上才能完成，如果量大，需要的时间更长。

石磨：记得在生产队的会堂进门左一角，石磨一直安放在那，每逢节日，或者连绵雨天无法出工，生产队就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子们热闹一团，在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑来绕去，等候豆腐、粉皮做成后，队里给各家各户根据人口分配，孩子们可以美美地解馋。

簸箕：我们用得最多的，是过节包糯米饺子的时候。那时包很多的饺子，家家户户基本上有包吃十天八天的量，需要好几个簸箕才够用。生产队分鱼的季节，都是临近过年的时候，提前给鱼塘排水出来，大冬天里，身强体壮的男人下鱼塘捉鱼，孩子们又在鱼塘边看热闹，拿着扶箕等队里按劳动力分鱼。等待的时间往往很长，从上午一直等到傍晚的时候也有，那时物质匮乏，鱼是最好的'食物了，尤其的一年到头没有几次能吃得上鱼的年代，孩子们都是兴奋和满怀期待的。

农具：牛犁、牛耙、锄头、齿耙……看这一堆农具，感觉是春耕的季节来了，脑里一幅农耕的画面，各自拿起农具，熟悉做着简单而技巧的农活，做完这一茬的活，把农具洗干净，回家……

八仙桌：农村里各家各户都有八仙桌。自家吃饭要围坐着吃饭。逢有喜庆事，不够用的时候，都会互相借用。我对八仙桌最深的印象，就是农村摆酒用得最多，宴请宾客，是万万不能少了八仙桌这个主角的。眼前看到八仙桌，仿佛闻到香味由远而近飘来，宾客互相碰杯换盏，夹菜赞赏，热闹非凡的景象……鸡犬不惊，一派祥和的景象，是旧时农村固有的淳朴。那时，人的本份是司空见惯的，不需要任何词语粉饰和做作，那时的快乐很简单……

这是父母那代的回忆，与我们的有所不同。感谢父母，辛劳地养育了我们。感恩是一颗绚丽的心灵，时时绽放美丽的心情。深存一些感性，怀念过去，心存一些美好，面对现在，装载一些希望，迎接将来！

小学记忆作文 篇4

人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书······讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中充满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园如果能吃那好不好吃？幼儿园在哪里······许许多多问题从我心中涌出来。

到了幼儿园，我有点失望，因为幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。

进去以后看到了许许多多不认识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的'小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的不是很厉害的男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。

幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那美好，充实的童年。

小学记忆作文 篇5

元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。

到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想

虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。

我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因---别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的`劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道："哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀?"这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来…

"开锅啦，开锅啦！"我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。"看看看，这个是我做的，最大！""我好像做的是这一个。""那个是不是…"这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！

小学记忆作文 篇6

“草丛边的秋千上，有只蝴蝶停在上边；池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金，等待着下课，等待着放学，等待着游戏童年…·”每当耳边响起这首悠扬老歌的旋律，就深深勾起了我对黑板上那娇小而又充实的身影他的回忆！

小时候，总想当一会老师，能够从容的拿着粉笔在黑板上“吱吱——”的写字，任凭粉笔的雪花末儿在黑板上尽情飞扬，畅快飞舞，像她一样当个名副其实的小学教师！

她，长得并不高，瘦瘦的身材，脸部的轮廓与其他人并没有特别突出的地方，但是我却惊奇的发现，在她的脑子里，蕴含着深不可测的知识；在她的身体里，始终散发着一股强悍的魅力与力量；在那块结白干净的黑板上，她总能写一手漂亮利落的'字……

每一次上她的课前，我都会早早准备好笔记，跟随她一起舞动这“雪花”！今天，又是她的课，黑板依旧那么结白干净，没有一丝污秽。这节课她给我们上的是几十个很难写的生字，她拿起那只雪白的粉笔一子一划的拼写着，在她的手下每一个字都是那么的好看动人，那是个“鼎”字，千万不要看他个头小，写起来满是学问。唉！这个字似乎比登天还要难，一会儿上，一会儿下，一回儿左一会儿又，似乎与我作对，没完没了。哼！我恨不得把整只手砍下来拼着写。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，准备抓着我的手练习。她的手很干净，很温暖！就在她触摸到我的手的同时，我猛然发现他竟然没有食指，我惊呆了，这到底是个事实吗？那些黑板上的字就凭她这四个手指头，一股暖流顺着她的手涌进了我的心头，这一瞬间，感动，蔓延了整个的时间与空间。我默默发誓，我绝对要用我健全的五个手指头与她四个手指头匹敌，像她一样，学出那样漂亮利落的字……

现在很笨上的那些字已随着时光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上纳雍“四个手指头”写出的字依旧那么好看，那么光彩夺目……“老师，若你还记得六年前那个小男孩，冬天到了，就好好用温暖的手套好好保护好可以写出好看的字那四只手指，好吗？”

小学记忆作文 篇7

时间如流水一般悄然逝去，转眼之前，我已经来东莞六年有余了，我也从一个少不更事的孩子长成了一个六年级的小大人了。往事就如画上的油彩一样映入我的眼帘，那仿佛就是湘江江畔火红的枫叶，更像是田野里那一串串金黄的稻穗，是那样的醒目，那样的泛发着勃勃的生机。

记得那是20xx年初，由于父亲工作的调动，几经辗转，我来到了这座沿海的魅力城市——东莞。她的繁华与高贵深深的吸引着我，但是我又不敢真正的融入其中，好像我的融入就打破了她的完美，让人望而生畏，但东莞那浓郁的本地文化和具有特色的风土人情将我这个本不属于南国的游子逐渐找到了家的感觉。

六年的光阴，东莞的许多地方都曾留下我的足迹。

我曾怀着敬仰的心朝拜过历史的英雄——袁崇焕、林则徐。他们一生忠于国家、在民族大义面前舍生取义的英雄气概让我们不得不为其叹服，他们不愧是响当当的民族英雄，在中国的历史上留下了光辉的一页。我游览过风景如画的可园。那里有环绕整个园林的“环碧廊”，也有威武雄壮的“狮子楼台”，还有花丛果坛密布，满目青翠的“壶中天”……这一处处诱人的景色，让每一个曾涉足可园的人都流连忘返。可园，真不愧为东莞的人间仙境，从这历史的一角不难看出东莞曾经的繁华。

我还欣赏过松山湖的“松湖烟雨”。这里有沁人心脾的新鲜空气，还有精神抖擞含苞待放的睡莲，平静的湖水显得那样深邃，几许微风吹来给原本寂寞的湖水激起几点涟漪，让这个文静的淑女也变得活泼起来，这样优美的环境当然离不开松山湖人的艰辛付出。他们在设计上坚持“科技共山水一色，新城与产业齐飞”的规划设计理念，融山、水、园为一体，努力优化城市生态环境，合理设置城市功能区，实现松山湖新城人与自然的和谐共处，经济社会与资源环境的协调发展。正是因为独特的设计与合理的配置才吸引多个国家的高新技术产业落户松山湖，为东莞经济的腾飞插上了有力的翅膀。

我还游览过富有现代气息的中心广场，这里高楼林立，富贵逼人，每一栋高楼大厦都是一件完美的艺术品。看，那是巍峨挺拔的科学博物馆，这是气势恢宏的图书馆，还有那别具一格的`玉兰大剧院。这里是知识的殿堂，文化的长廊，简洁而有力建筑形象更让人感觉到知识的力量与文化的魅力是那样的鲜明。

作为一个新莞人，我被好客的莞城人所感动，使他们用他们博大的胸怀包容着我们，也是是关心着我们，我深深的迷恋上了这个南国的家！

在青春荡漾的岁月里，我在很多地方都曾留下了我的足迹，但是给我印象最深的还是这个南国的都市——东莞，此时此刻我眼前便呈现处这样一幅美景：

东莞三月，桃花飘香。

其香四溢，其姿婀娜。若有伊人，粉黛而妆。

妖娆且媚，且歌且舞。澈目凝之，若有所思。

啊！东莞，您是那样的亲切，慈祥，犹如母亲般的抚育着我，让我在这个香飘四溢的花囊中健康快乐的成长。东莞的脚步从没有停止过，依然迈着坚定的步伐向最高处进发，我相信在不久的将来东莞将会以崭新的姿态向世人诉说她的繁荣与高贵。

小学记忆作文 篇8

记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。

“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。

吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。

车上的`人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。

是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？

正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。

面对小妹妹，我的脸涨得通红，堂堂七尺男儿，竟不如一个七八岁的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。

在以后的工作学习中，每当我遇事因恐惧想要退缩时，便会想到那位小妹妹，从而使我勇敢地去面对，最终把事情做成功。

这件事被深深地刻在了我的心上，使我现在仍难以忘怀。