【精选】课间的快乐的作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的课间的快乐的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

课间的快乐的作文 篇1

昨天下午，崔老师带我们到楼下去吹泡泡。

吹泡泡的时候，泡泡有大的，也有小的，大的像一个个大西瓜，小的像一颗颗美丽的'小珍珠。

庄慧娟和张仕林吹出的泡泡可不一般呀！他们吹出的泡泡可大了，连体的泡泡就像一个个小葫芦。

我们吹出的小泡泡也很美丽，连成一串的多像一条美丽的珍珠项链呀！

你们瞧，这晶莹剔透，五光十色的泡泡漂亮吗？

我们都一起陶醉在这欢乐的泡泡海洋之中。

课间的快乐的作文 篇2

“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。安静的操场顿时沸腾了起来。

同学们三五成群，有的在玩跳绳，有的在玩跷跷板，还有的`在踢毽子……看，那些踢足球的男生们，手脚轻快，抢球抢的好激烈呀！大家玩得不亦乐乎。

不一会儿，上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室，操场瞬间恢复了平静。

课间的快乐的作文 篇3

下课了，我们可真开心啊！

悦耳的声音响起了，下课了，我们冲出教室，奔向操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。有人玩老鹰抓小鸡，老鹰张开翅膀，母鸡勇敢地左挡右挡，小鸡吓地叽叽直叫。有人玩打鸡蛋黄，清使了全身的力气去打黄，黄轻松地躲开。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。还有的`人玩两面城，中间的人疯狂地在抓城外面的人。看，他们玩的多快乐啊！

我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子，一个人站在瓶子旁边保护瓶子，另外三个人去抢瓶子，如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的人抓到，被抓到的人就要去保护瓶子了。

悦耳的声音再次响起，上课了，虽然这课间十分钟很短暂，但是这课间十分钟让我非常开心，使我难忘。