【必备】初中的老师作文合集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中的老师作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的老师作文 篇1

学习《藤野先生》一课时，老师与我们讲，“先生”这一称谓，在古时是给极受尊敬的老师的称号。而在我心中，啊当得起“先生”二字的，便是苹果了。

因为姓名中有着同音字，鬼点子一出，苹果就成了顺口的昵称。苹果的形象倒是与印象中的“先生”大相径庭，身材娇小的女子，乌黑蓬松的长发时而梳成一根长麻花，服装多是水墨、民族风，笑起来弯弯的眼睛简直像两轮月牙儿，却戴着与活泼气质一点儿不相符的厚重圆眼镜。可别被这迷惑了，苹果对于自己所教的语文充满着热爱，似乎是生命般的事业，而她的大概同样娇小的心也像是全被语文教育填得满满的，如阳光如雨露奉献给我们一园花朵。

犹记那次朗诵比赛。眼见着日历上比赛的日子无声无息地逼近，虽然平时排练也小有成果，但总是差了点火候。于是苹果小手的挥发话了，几个领读周末特训。

雨脚如麻的周六早晨，我们匆匆赶去了图书馆。一见人齐了，早就到达的苹果这才意犹未尽地放下手捧的书，领着我们往后山的亭子中去。幽径直通，落着雨的山林间依旧寂静，偶然几声鸟鸣调皮地打破这一份平和，这里却依然是个朗诵的绝佳地方。

先一轮配合着诵完，接着犀利的点评便迎面而来。

“A，这几个地方出差错了，不应该啊！”“B啊，你还是不够大胆，朗诵又不是含在嘴里！”“还有你们也是……”推了推眼镜，苹果为每个人都指出了疏漏。我们不觉有些惭愧，个个搔着头盯着脚尖。

她清了清嗓子，嘱咐我们听仔细了，开始了她的朗诵。饱满感情的字句一入耳，我就明白了苹果也是苦练了一番。有低深，也有高涨，有平缓，亦有激昂。她的眉头随着内容轻轻皱起，仿佛早已以身代入，而那深邃眼神，更是深情地插入每个人的心。我们齐声跟上，在雨声作背景、鸟鸣作伴奏中抑扬顿挫，在一片幽深中回荡。

也仍不忘如何拾起毛笔。写字课的来临，不由让我在心里汗了几把。说是没基础那是丝毫不为过。“铃铃铃……”逃不过的.铃声终于响了，而在我听来却如魔音一般掻弄着我不安的心。

当他人早已摆开架势时，我却执笔四顾心茫然。忽然苹果轻快的脚步声停顿在我身后，温柔的话语与手掌的暖意同时传来。

“不要紧，慢慢开始就好。”她覆着我的手，沾墨，落笔，轻舒几下，奇妙的墨字便跃然于纸上。在书法上深有造诣的她陪我走起了稚嫩的路，而她最后的话更是如不可名状的暖流触动了我：“你很有天分，加油练。”

从那以后我总会情不自禁地拾笔，她对我总是番番指点，格外上心，甚至校书画节比赛也让我去尝试了一番。笔触游走间，我仍觉得是苹果伏在我身后，轻声叮咛。

苹果对于学生总是负责又用心，去呵护，去发掘。她也总不忘自身的提高。饭后的路上时时吟咏几句宋词，时而又如书虫书痴，偶尔又将生活体验录于笔下，文笔清新自然，自有她苹果的感觉。

这就是苹果先生，热爱教育，忠心语文，本着对老师这一职业的崇敬，用心浇灌着一代又一代娇嫩的花朵。当这个名字挂在嘴边时，脑海中幻灯片般放映的是她深夜备课，细作评语，或是鼓励学生，或者是上瘾的少女般死死放不下所执的书卷。

后来所有人劳燕分飞，而娇小的她却毅然决然地踏上了往新疆支教的飞机。听到这个消息，我会心一笑，这便是苹果先生了，带着她执教敬业精神，满腔热情，头也不回而去。当碧空中一道云线划过，飞机向西北而去，苹果先生，再见。

初中的老师作文 篇2

我不喜欢我的语文老师。

他有一张刻薄的脸，脸上布满了交通马路般的鱼尾纹，薄薄的嘴角紧紧地抿着，仿佛欠了他几百万美元的深仇大恨，他的眼如同鹰隼般雪亮，只要眼底一有风吹草动，他总能像安装了卫星似的第一时间发现。

我的同学也不喜欢他。别看他的外号叫魁哥，我们可一直把他当成国家级危险生物。每回午自习时的喧闹声，在门口同学的一声魁哥来啦！后，都消失的无影无踪。他的课上却从找不到讲话睡觉的身影，因为那第一也是最后一位同学在睡觉后被他请入了年级组如此的例子数不胜数，魁哥也光荣成为了我们这群青春期小孩们又恨又怕的老师。

我也一直和大多数人一样，努力在他面前无限缩小自己的存在感。直到一天，他来到我的课桌前，看见他那双擦得雪亮的皮鞋停在我身前，我不禁打了个寒噤。我悄悄仔细地从上到下检查了遍自己：手机关机了，校服穿好了，桌里也没有任何违法物品。可在他的视线射向我时，我还是紧张得可以听见自己的心跳声。李翌欣，我抖了一下，等待着世界末日的来临。你和华韵然一起把我们班的版报做一下。说完，好像怕我不同意，又加了一句：做得好有奖励。等他走远，我才松了口气。

唉，累死了。这难道是魁哥新研制的酷刑？忙到七点，我和华韵然又饿又累地往家赶，天都已经完全黑下，学校也熄了暖气。我小心翼翼地摸索着向楼下走去。到四楼办公室时，突然发现还有一盏灯亮着，本着节约资源的想法，我走向办公室，到门口，才发现灯下还有人影闪动。走近一看，竟然是魁哥！我惊讶地捂住嘴，轻手轻脚地一步步向楼梯移动。这时，门里传出魁哥的声音：喂？你好！我就像被踩了尾巴的猫，差点跳了起来。我用尽全力阻止了条件反射般的'逃跑的脚步，咽下即将脱口而出的尖叫，低下头，努力做出得体的微笑虽然我都已紧张得发抖。

真抱歉打扰您休息了，魁哥的声音又传来，原来不是对我说话，我顿时松了一大口气，准备继续向楼梯移动，请问怎么解释？哦！原来是这样！那呢？我查了好几个词典和网站都没找到！我不禁偷偷听起来。平时那么自以为是的魁哥竟也有不会的低声下气求人的时候啊！我对自己发现的秘密感到激动。唉！明天只好等下次弄懂了再和孩子们讲了！魁哥的电话结束了，我却对自己所听到的十分震惊：难道他每天都会如此吗？无论是凝聚了他无数心血的课堂，还是一遍遍为一个重点备课，亦或者为我们挑灯夜战这，难道是真正的魁哥吗？看着在灯光下柔和了的脸，我的心莫名的酸涩，很久很久。

如今，在每个夜晚，都会想起几年前的那一幕。现在的语文老师已经改变，当时不懂事的小女孩也不复从前。或许，我应补起当年的一句：老师，谢谢您！

初中的老师作文 篇3

她的关爱和父母一样温暖：她的微笑如阳光般灿烂，照入我的心房，时时刻刻鼓励着我们；她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师，林老师就是这样一个“她”。

开学的第一天，面对新老师，新知识，我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时，恐惧感就一扫而空。在课堂上，她就是一名奖罚分明的严师，细心地辅导和讲解，为我们耐心分析每一篇课文，这种种的情景无一不刻在我心中，现在还历历在目；课余时，她就是我们无话不谈的'好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难，她都会给予帮助，尽量帮他（她）补习或做其他事。这就是我的老师，一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友！

林老师，她给予了我们不同的爱，有关爱，友爱，慈爱等等。在课堂上，林老师的爱是严厉的爱，是如父亲一般的严爱；在课余，她对我们的嘘寒问暖，细心有加，耐心教导，那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑，一起哭，一起喜，一起怒，一起哀，一起乐，那是慈爱，友爱。这就是我的老师，能给我们不同的爱。

林老师，如同装着百万书的书库一样。在课堂上，她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事，如：《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等，然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余，，她给我们讲的童话故事多姿多彩，五彩缤纷，能让我们悲痛欲流，喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦，让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师，一个能让我们增长课外知识，又可以给我们讲童话故事，提供资料的“百事通”老师。

这就是我的老师，一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活，有时让我们苦，有时让我们甜，酸甜苦辣咸，样样具备。她的热情就是无声的鼓励；她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药；她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友，这就是我的老师，你们喜欢她吗？

初中的老师作文 篇4

在手的世界里，有能干的手，有画画的手，有财富的手，还有温暖的手。我们赵老师的手非常小，虽然它小，但是它有着无穷的力量。

赵老师的手在课堂的黑板上能写出很漂亮的字，能写出一幅美丽的板书，还能简单的画出一幅栩栩如生的图画。赵老师的手还会跳舞呢！在每次排节目的时，它还能在空中跳一段精彩的舞蹈，赵老师的手还能在短时间里写好一篇文章，而且写的文章能被推荐，它打扫卫生也是能手，在二十分钟时间里就能把教室全部扫一遍。

赵老师的手也很温暖。在同学部认真听讲时，它就会跑到同学的头上摸一摸，在同学表现好，考试考的好时，它就会竖起它的兄弟大拇指。在我在开运动会跑的`好时，它就会拍拍我的肩膀，或者拥抱我一下。男子800米跑的时候，在我冲过终点的那一刻，赵老师立马跑过来抱着我，一直喊着，真棒！有了赵老师的这个拥抱，我所有的疲倦都没了。

还有在升国旗时，就会帮我系好红领巾，整理一下衬衫的领子。在上学时见到赵老师，老师就会搂着肩膀进教师。

我希望赵老师这双温暖的手在五年级过后，还能伴着我们上初中，一直到现在。

初中的老师作文 篇5

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。花开花落，云卷云舒，时光荏苒。

我再也无法描绘出您最初的轮廓，只是我们一起走过的那些日子，都深深的镌刻在我的生命中，成为挥之不去的记忆。和您在一起的日子，很温暖。您就像一束阳光照亮了我的内心世界。因为好多原因，使我变成了一个不爱交流孤僻的女孩有些子，甚至可以说是有些自闭。有一天放学轮到我扫地，可王老师却在窗外直勾勾的看着我，等我看见她却正朝我走来，我当时心里一震，转过身去自言自语地说：“我扫的不好吗？地上还很脏吗？我做错了什么吗？”“程雨轩同学”。

“啊，嗯，什么事”。我被吓的满脸通红。“扫完地到我办公室来”。然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。老师抬起头来朝我莞尔一笑，我愣住了老师为什么是这样的表情。“过来吧，我叫你来是谈心的”。王老师温柔的说。10分钟过后，我问老师是不是每个人都会谈心呢？老师自然的'说：“每个人都是这样。”尽管老师这样说，但是我的心里很清楚，仅是我。之后，每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边，俯下身子摸着我的头问我发生了什么。每一次我难受的时候，您的鼓励总是可以让我充满力量面对一切。您那明亮的眼睛，让我拥有信心去尝试着和别人交流。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢老师，是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。

初中的老师作文 篇6

任老师是我们大家都很喜欢的一位老师，她教我们作文，有了她，我们的作文水平都有了很大进步，她好像会什么魔法一样深深的吸引着我们。

脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的'士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向，她告诉我们她有一个非常可怕的名字，叫任海丽，倒过来就叫丽海任，意思就是厉害人。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

任老师，我很喜欢你!

初中的老师作文 篇7

说起我们的语文老师呀，他的怪能让你们笑掉大牙，不说别的，就说这节课吧。我们本来是写自己的，可是有些同学不会写，这位怪老师就让我们写他。有些同学还说不会写，老师就把陈谷子烂芝麻的事情全搬了出来，搞的同学们捧腹大笑，还说自己已经练会了江湖上失传已久的“九阴白骨爪”，搞的我们笑的合不拢嘴。

别看他长的慈眉善目的，可是一肚子的坏水。训人的话那是一套又一套。打人的招一招又一招。在他上课的时候，别人不敢插嘴，也不敢说多余的话。一说他那两只眼睛如雷达一般马上锁住目标，接下来就是一阵鬼哭狼嚎马上从教室里传出来。他自创了独门武功，什么“九阴白骨爪”、“黑砂掌”、“无敌鸳鸯腿”一起使唤，让我们叫苦不迭。末了还再杀回马枪，他自己把这叫做买一送一，有情有意。搞的挨揍的同学也马上破涕而笑。

一遇到课堂听写，他发音我们总是听不清，还得让我们给他纠正，他不但不领情，还狡辩道：“我这是掉了颗牙的缘故，要不我就到中央电视台播音去了，就不用教你们了。”

他走路的时候真像一只笨企鹅，一摇一摆的，不快不慢，手指头也不闲着，不停的伸伸蜷蜷，不知道在搞什么鬼。后来他给我们解释说他是在做脑筋保健操呢？真奇了怪了。

要说他现在是越来越懒，连上课都懒了。自从看了魏书生的演讲后，他就把班级里的事情一股脑全交给我们了。他自己每天悠哉悠哉的光到教室转转，满世界的挑我们的毛病，动动嘴，就让我们写说明书。

他的记性特好，忘性也和记性一样好。每次他讲课文临场发挥能一口气背下来好几首古诗词，把作者、背景呀讲的'是头头是道。可是呢，他自己的东西常常弄丢不说，还经常借我们的文具用，今天借，明天人家管他要，他就忘的干干净净的，要不是我们一步一步提醒他，他还真想不起来东西放哪了呢？这时候他的记性怎么失效了呢？真让人弄不懂。

前一段时间，消息灵通人士透露，他刚买了的新手机丢了，我想这回该发火、郁闷了吧。但怎么看也没看出来他有半点不高兴的样子。你说他怪不怪？