雷锋的作文（集合）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雷锋的作文9篇，欢迎大家分享。

雷锋的作文 篇1

我们中国有很多像雷锋一样的人，爱帮助别人，扶老助幼。

上次在回家的路上，我看见一位年迈 的老太太一个人走不动路似的，多么想有人帮一帮这位老太太。到了红灯，老太太还是往前走呢，有一位小女孩冲上去，扶稳老太太，老太太说：“现在是红灯吗？你为什么把我扶住。”小女孩说：“我们要学习雷锋的精神，扶老助残。老太太，绿灯了，我们走吧。”小女孩问：“老太太，你家住在哪里，我送你回家吧。”

到了老太太的家里，我先扶她在沙发上休息一下，再帮老太太倒一杯水，小女孩又帮老太太捶背、聊天 ……老太太非常高兴，她问这位小女孩叫什么名字，小女孩回答她，我叫朱思敏。

我们以后一定要多帮助那些老人，也要多向她学习雷锋一样的精神，帮助别人也是非常快乐的'一件事，你们要努力！

雷锋的作文 篇2

大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。

记得雷锋叔叔说过这样一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的`含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。,他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时，我总会四处观望，令我感动的是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。

在我们生活中，失学儿童数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊！每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的爱心。

这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。

雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。

雷锋的作文 篇3

雷锋是一个热情的人。

雷锋是一个乐于助人的人。

雷锋是一个不图回报的人。

雷锋是一个品德高尚的人。

在我的印象中，和我相识6年时间的孔羽哲，恰恰是一个这样的人。

“需要帮忙吗？”这是我和孔羽哲第一次见面时，他对我说的第一句话。从此以后，他的这句话总是不断的在别人需要帮助的是响起。受到他的.影响，我们都学会了在受到帮助以后，应该主动的去帮助别的同学。

他上课总是专心听讲，主动举手回答老师的问题，他考试总是在班里名列前茅。我的学习成绩不好，老师想了好多办法但是因为我的基础太差，而且我那个时候特别贪玩，对老师给我的学习建议根本听不进去，所以我学习没有任何提高。孔羽哲主动找到我帮助我提高学习成绩，刚开始的时候我不但不听，还会经常乱发脾气，可是虽然他也会生气，但还是不厌其烦找到我，给我讲解学习上的难题，帮助我从基础开始复习，一遍又一遍，通过他的细心帮助，渐渐的，我的学习发生了转变。

每次中午放学他总是主动留下来和其他值日生一起打扫教室卫生。他干起活来仔细认真，从不挑三拣四。我们都愿意和他在一起干活。有一次过节，班里开联欢会，联欢会后没有人打扫卫生，这个时候孔羽哲主动留下打扫卫生，受到他的影响又有好几个同学主动留下来和他一起打扫卫生，很快脏乱的教室就被打扫得干干净净，得到了老师表扬。

和他同学6年，他用他的实际行动默默地影响别人，使我也明白了一个道理：帮助别人，是一件快乐的事。孔羽哲是我心目中的雷锋，也是我身边的雷锋!

雷锋的作文 篇4

小时候，我常常听到妈妈唱《学习雷锋好榜样》，便跑上去，好奇地问：“妈妈，雷锋是谁啊？他是大明星吗？〃 “ 是啊，”妈妈笑着回答，“雷锋是光荣的解放军战士，他帮助了许许多多需要帮助的人，按照时下流行的话来讲，他是我们的偶像，还拥有很多‘粉丝’呢！”小小的我对解放军特别着迷，从此，“雷锋”就在我心里扎根、发芽。

记得去年夏天的一个中午，烈日当空，狗热得直吐舌头，知了在树上叫个不停，我热得满头大汗，便央求妈妈和我一起去超市买冷饮。走着走着，我突然看到一个满头银发的老奶奶坐在马路上。这么热的天，老奶奶怎么会坐在马路上呢？肯定是出什么事了？我和妈妈赶紧跑上去寻问原因。老奶奶告诉我们可能是中暑了。妈妈连忙把老奶奶小心地扶到一处阴凉的地方。我飞快地冲进超市买了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一会，觉得好多了。我和妈妈都长长地松了一口气。 可是，我们还是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地说：“谢谢你们，这么热的天，给你们添麻烦了。”我和妈妈笑笑说：“什么麻烦不麻烦的，举手之劳而已。”

是的，雷锋精神神圣，但并非不食人间烟火；雷锋精神伟大，但并非遥不可及。其实雷锋精神更多的时候表现出来的是平凡。只要我们做生活的`有心人，就会发现雷锋就在我们身边。在公交车上，有年轻人会主动给老人让座；在马路上，老人摔倒了，有人会不顾一切将老人扶起；让我特别感动的是那些无私奉献的志愿者，比如我们学校的家长们，每天上学、放学，总会看到他们忙碌的身影，听到他们熟悉的声音：“不要跑、不要跑、慢点，小心车子。” ……

雷锋 ，你在哪里，在我们每个人的心里，在我们每个人的身边。同学们，让我们行动起来，人人争做活雷锋。

雷锋的作文 篇5

我们身边有许多像雷锋一样的人，譬如说，在风吹日晒中指挥交通的交警叔叔；帮助盲人过马路的小学生；起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨……他们都是值得我们学习、尊敬的.，但郭明义叔叔的所作所为更使我敬佩。

郭明义叔叔是铁矿采场一名普通的公路管理员。他几十年如一日，助人为乐、关爱他人、感恩社会，先后资助180多名贫困生，累计捐款10多万元。并且，他无偿献血20年，据统计，他累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，坚持常年献血，带动广大职工献血。他无偿献血20年，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一样，看到这些数字后都十分惊讶。然而，在众多媒体、网民的关注下，郭明义叔叔并没有停止对他人的帮助，他总在问自己还应该做些什么，还能够做些什么……

在郭明义叔叔的身上我们看到了雷锋的影子，他使我们明白雷锋并没有去世，他的精神永存！

同学们，从今天开始，从现在开始，让我们从身边的每一件小事做起，学习郭明义助人为乐的良好品质，弘扬雷锋无私奉献的精神，使这个社会沐浴在爱的阳光中！

雷锋的作文 篇6

·我没有见过雷锋，但是他的感人事迹早已刻在我的心中。

·五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手上还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋见了立即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，就把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，就连自己带的馒头也给了她们。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋叔叔助人为乐、无私无畏的`好品质早已家喻户晓，是我们永远的榜样。

·其实，在我们身边也有许多“活雷锋”。就说我们家吧，每次坐地铁，我和妈妈都会主动给老人让座；在超市看见阿姨拉货上坡，我也情不自禁的走过去，帮阿姨推车子；还有一次，妈妈买菜回来的路上，看见一位奶奶一手抱着牙牙学语的孩子，一手拎着很重的东西，看似很吃力，妈妈见了就主动上前帮那位奶奶拎东西，还一直把她送回家，那位奶奶感激万分，连声说道：“今天真是遇到好人了，谢谢，谢谢！”

·比起我们这些微不足道的小事，我的爷爷更是一个名副其实的“活雷锋”，听奶奶说，以前没拆迁之前，村里来了一个蓬头垢面、年迈的老爷爷，他是一个要饭的乞丐，要了半天也没要着饭。当他来到爷爷家要饭时，爷爷见他可怜，不仅给他一副新碗筷，还盛了热腾腾的饭菜给他说：“快吃吧，如果不够，我再给你盛。”可能是爷爷对他太好了，后来，他每天一日三餐都到爷爷家，爷爷盛好了饭菜他就坐在门口吃，吃完爷爷还帮他洗碗，爷爷从来不嫌他脏。村里的人甚至笑我爷爷说：“你真是吃饭没事做，就要拆迁了，难道你还打算把他带到小区里去？”但我爷爷从来不会与其争辩。直到一个月以后，我们老家拆迁了，爷爷才跟他说：“我们这儿要拆迁了，你到别处去要饭吧，”临走时还买了几个包子给他。

·做好事其实很简单，只要你在别人困难时给予帮助，只要你在与他人争辩时谦让一点，只要你在其他人发生争斗时劝一劝，渐渐地，你就会成为“活雷锋”了！

·让我们行动起来吧！学雷锋做好事，人人都可以！

雷锋的作文 篇7

今天是雷锋叔叔的纪念日，妈妈到地铁站去当地铁志愿者了，我也决定在学校里做很多好事。

上午语文课要开始默写时，我帮助老师给同学发本子。中午吃饭时，我还帮同学发勺子，帮我们小组的其他同学端汤。下午考试前，我又帮张老师发小卷子。晚上回来的路上我觉得好饿啊，因为中午帮同学发勺子、端汤，连我最爱吃的鸡翅膀都来不及吃，只吃了几口饭。妈妈说：“帮助别人是要付出的，有时付出的是金钱，有时付出的是力气，但是帮助了别人，自己也会得到快乐。”我想，对啊，虽然我很饿，但是心里却很高兴。我决定，今后要多帮助老师和同学，因为我爱我的`老师，我爱我的同学，我也爱我们一(9)班这个大家庭。

雷锋的作文 篇8

我们学校门口的十字路口经常出现一位老爷爷。他皮肤黝黑，高高大大，总是穿着一件执勤的马夹，年龄大约六十多岁。

他每天不管艳阳高照还是刮风下雨，都会准时站在十字路口为学生们维持交通秩序。每天上学放学的时候，我都能见到这熟悉的身影。等我渐渐长大才明白，他是义务来帮助我们的。因为放学的路况很复杂，汽车、自行车、电动车是车来车往、川流不息，放学的学生和接送的家长人上人海、人头攒动，所以爷爷很喜欢我们这些孩子们，担心我们学生的`安全，就来为我们保驾护航。

他就是我们身边的活雷锋!最近我好长时间没看到他了，他是年老多病？还是家里有事？我可真想那位老爷爷呀！

雷锋的作文 篇9

在通往村口的那条小路上，一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景，每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇，一年级学生，而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员，护送金宇回家，是我们每天必做而且乐意做的“功课”。

其实金宇并不小，13岁，比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪，12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人，每天与泥土打交道，还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候，有几次放学后，同学们都走了，金宇却还留在学校，他摇着轮椅，“徘徊”在空荡荡的走廊上，眼睛注视着校门口，是那样的孤独和无助。

新学期的第一节班会课上，班主任毕老师给我们讲了金宇的故事，同时希望我们成立一个“雷锋小组”，在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成，并且踊跃报名。全班同学人人参与，个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队，担负起接送金宇的任务。

我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家，对于一个成年人来说，也许是一件再容易不过的`事情，但对于我们而言是何其艰难。别的不说，单说教学楼里那一级级台阶，就是一个很大的挑战。金宇的身体很重，每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶，每次都是几个人甚至十几人前呼后应，生怕出了半点差错。

我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好，要是遇上下雨和下雪等恶劣天气，难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜，地面积雪足足有5厘米。那次，我们推着金宇回家，当走到一段下坡路的时候，轮椅突然打滑，竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了，眼看着惨剧就要发生竟束手无策，这时，只见彬斌和青森一个箭步冲到前面，迅速仰面躺在地上，用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了，我们使出浑身力气扳住轮椅，这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊，我们都长吁了一口气，再看看青森和彬斌，他们的双手都不同程度地受了伤，青森手上的冻疮被轧破，脓水顺着指甲直往下流。

虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛，但我们从不觉着苦，反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下，金宇同学变得更自信了，脸上的笑容也多了。他笑起来真好看，就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸，我就有一种巨大的成就感和幸福感。

金宇，你是不幸的，你双腿瘫痪，失去了行动的自由;但你又是幸运的，虽然你失去了双腿，但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧，让我们呵护着你的梦想，陪着你一起快乐前行!