我们的雷锋作文【精华】

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们的雷锋作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的雷锋作文 篇1

3月5日是学雷锋日，这几天学校里不停地播着《学习雷锋好榜样》这首歌，我也决定做一个“小雷锋”。

星期六的下午，我和好朋友林舟盈相约来到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我们拿来了扫帚，一前一后撅着屁股卖力地扫了起来。我拿的扫帚足有我个 子这么高，再说敬老院里的风很大，我们俩好容易扫拢了落叶，调皮的风又把它们吹散开来。我原本已把门口的落叶全部扫在了一起，被可恶的风吹得七零八落。我 生气了，拿着扫把乱挥乱扫，还不停地叫着：“臭风，臭风!叫你吹，叫你吹!”我越这样做，垃圾干脆散得这儿一堆，那儿一片了，把妈妈笑得直不起腰来，她 说：“你耐心做，一定会成功的。”我一听，又重新拿起扫把，一扫把一扫把地扫了起来……不一会儿，落叶都被我清理得干干净净，这时，我已经是大汗淋漓的 了。

接着，我们俩又各自拿了一块抹布，去擦石凳、石桌和老年活动设施了。我们跑到草地上，顶着毒辣的太阳，几乎是擦一下，抹一把汗。我们两个擦的擦，洗 的洗，终于干完了。看着干净又整洁的设施，我们决定慰劳一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在干干净净的活动设施上尽情地玩了起来……

这次学雷锋做好事让我明白了，帮别人做好事可不是那么简单的`。我们要从最细微的小事做起 ，学习雷锋叔叔乐于助人的精神，争做社会上的“小雷锋”。

我们的雷锋作文 篇2

班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。

记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。

学习上，同学们互相帮助。学习好的'同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……

我们的雷锋作文 篇3

20xx年1月4日，对于马宏云来说，是“惊心动魄”的一天，也是终身难忘的一天。

中午1时10分，马宏云驾驶41路公交车驶出彭家寨站站台，他要从最右边变道至最左边的车道，出于职业本能，他一直盯着左侧的倒车镜，发现一辆白色轿车从他的侧后方驶来，车速很快。马宏云减慢了速度，让白色轿车先过。就在这时，白色轿车将一名行人撞翻，车主不仅丝毫没有要停车救人的意思，更是驾车从马宏云的车旁飞驰而去。“追”是马宏云当时唯一想到要做的事情，踩油门、加档，一场马路追逐赛开始上演。

“这个车把人撞了，还想跑掉，就这个车”马宏云在车里喊了一声，便驾驶着公交车追赶白色轿车。

“路上没有行人，后面也没有车辆，连个目击证人都没有，我当时就想，无论如何也得把车牌号看清楚。”马宏云回忆道。

马宏云的追赶得到了车上乘客的积极响应，热心乘客站在马宏云旁边，帮着马宏云紧盯白色轿车的行驶路线。

车上有十几位乘客，考虑到乘客的安全，马宏云不敢将车开得太快，渐渐地被白色轿车拉开了距离，眼瞅着白色轿车就要消失在自己的视野中,马宏云心急如焚，而第二个十字路口亮起的红灯点燃了马宏云的希望。

就这样在不停的追赶中，马宏云在第三个路口成功“截获”了白色轿车。轿车车主怎么也不会想到一辆公交车会对自己穷追不舍。就在红灯变绿灯前的几秒钟，马宏云一脚油门把车横在了马路上并迅速打开前后车门，同时向公交车左右两旁的`车主们大喊“别让白色轿车跑了，他刚才撞人了。”

随后，马宏云和其他几名乘客跳下车，跑到白色轿车前，拔下车钥匙攥在手里。白色轿车司机只能走下车,马宏云一把抓住对方，两个人开始了撕扯。“当时也没有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到现在我的手指头还疼着”马宏云活动着手指说。

正当大家把注意力转移到副驾驶上的女子身上时，轿车司机趁机溜走了。马宏云对现场的热心市民交代说：“你们看好这个女的，她可能知道司机的情况，我先把车上的乘客送到站。”

1月6日，警察告诉马宏云，肇事司机于5日到公安机关投案自首。

“你的事迹在网上被大量转载，网友们对你的英勇行为赞叹不已，纷纷为你点赞。”听了记者的叙述，马宏云不好意思地说：“当时那个情景，不管是谁遇到都会这么做的，我没有大家说的那么神奇。当时也多亏乘客和热心市民的鼎力相助，要是没有他们的帮助，我想我也很难堵到肇事车辆。”面对大家的称赞，马宏云坦然地回答道。

我们的雷锋作文 篇4

一个人，他节俭朴素；有一个人，他慷慨奉献；有一个人，他深存人心；有一个人，他永远年轻；有一个人，他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光芒！

这个人，是雷锋同志。他用他的一生诠释生命的意义。默默无闻的付出不求回报，点点滴滴的帮助给人温暖。他时时刻刻为他人着想，他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。她竭尽全力给予她所有的爱，给孩子，给老人，给战友，给所有人！就这样，在短暂的二十二个春秋里，他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光芒！就像太阳，给人温暖与力量却不必谁仰望。

我们朝光前行，我们学习追随雷锋同志。首先，我们要在在生活里，一点一滴中做好。我们刻苦学习；上课专心听讲，积极举手发言，专注思考，认真努力完成每项任务。老师孜孜不倦滔滔不绝的讲解，我们专心致志的学习，一点一点的茁壮成长，使自己的生命有所价值，会的多了对社会的贡献也就大了。其实，不管能力的`大小我们都应该为社会奉献，就像雷锋同志。社会需要你，哪怕绵薄微不足道！我们要把每一滴热泪淌进祖国的大海，把每一滴热血洒向祖国大地！我们帮助他人：在他人有困难时伸出援助之手，在他人有需要的时候热心帮主。小到帮别人交一次作业、扫一次地、讲一道难题，大至把生的机会让给别人。只要我们对他人有所帮助，对社会有所贡献，我们的生命就有意义，我们的生命便很充实。

雷锋同志就是这么做的，他身光芒照亮人心，激励更多的人也这么做！越来越多的人们帮助他人、奉献自己。让世界充满了正能量，让世界春暖花开！

有时候，我们简单的一声问候，一抹微笑，一个动作，都会让人感到温暖。既然如此，我们为什么不这做呢？给他人温暖，给世界温暖。让雷锋精神响遍世界！

雷锋精神永放光芒，他身光芒照亮人心！

我们的雷锋作文 篇5

说起雷锋，相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋，他就是我们班的活雷锋——小明，下面，就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。

记得那是一个星期天下午，我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的.我不听妈妈劝，固执地要滑滑板出去玩，我滑着滑板在路中央，越滑越快，还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……但是，意外却发生了，一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟，那时快，那辆大客车眼看就要撞上我了，我连忙把滑板滑向路边，但却摔了一跤，周围的小伙伴看到我都视若无睹，唯有小明连忙跑过来。“你怎么了？不要紧吧？”小明神情紧张地说。“呵呵，没什么大问题，就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗？别在地上躺着，对身体不好！”小明关心地说。“嗯，可以！”一听到我的回答，小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧！我们到那边坐会吧！”小明亲切地说。“嗯！”不一会，我们来到亭子里。“渴了吧？我去给你买水喝，你先在这儿休息会吧！”说完，小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影，我的眼泪不禁流了下来……

他就是我们班的活雷锋——小明。

雷锋虽已不再，但他的精神永远活在我们心中。