留在心里的印象的作文5篇(推荐)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的留在心里的印象的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

留在心里的印象的作文 篇1

一天，我和表哥来到蔡益庆家玩，我们玩的是找东西。因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高，所以我们让他来藏。

我们先闭上眼睛，等他藏完后，我们争先恐后地找。所藏地的中心有一口井，井边还有一只脸盆，一不小心，我把那只脸盆碰进了井中，该怎么办?那位叔叔说：我有办法，但不知道你们敢不敢。我斩钉截铁地说：敢!他接着说：我拉着你的脚，你把身体倒挂，然后进井里去拿。旁边的蔡益庆一听，立即劝我说：你别去啊，这太危险了!

我呵呵一笑，说：这有什么，我要把脸盆拿出来。叔叔，来吧!表哥想拉住我，但是，我还是一意孤行。叔叔拉着我的'脚，我的头慢慢地朝着井中伸下去。井里面一片漆黑，这时，我的心中散发出一种无比的恐惧，这种恐惧是我一生中第一次有，这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的，我仿佛感觉到了死神就在我身边。等我把那只脸盆拿上来的时候，我已经吓得无法动弹了。此时，我的眼睛一直看着前面，全身发麻，回忆起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地闭了起来。

经过这次的体验，我的胆子变得非常地小。好几次，连晚上到楼下起都怕两腿发麻。我本以为经过那么长的时间一定可以把它忘掉，但它现在还深深地印在我的脑海中，想抹也抹不掉。

留在心里的印象的作文 篇2

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个美好的下午，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。

阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

一个背着褪色布包的`老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。

老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，小心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。

不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。

他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的，又看看自己的，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。

夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我后来再没见到那个老人，但我坚信，他一定在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的美好童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

留在心里的印象的作文 篇3

生活，不是孤独的。总会有许许多多的人走进你的生活，留下深深的记忆。有些人与你亲密无间;但是，有的人仅仅与你擦肩而过，却让你久久无法忘怀。

夏日高照，我迈着轻快的步子，走在放学的路上。不知是闲来无事，还是头脑发热，我随意拐进一个路口。“嘿!探险，有趣儿!”我得意非凡，为自己想到这么个注意而感到高兴。我走着走着，七弯八拐，走过无数个岔道口，连自己都不记得来的路了。我的脚步渐渐的.放慢了，那种刺激，那种兴奋感早已没影了。终于，前面出现了一个三岔口。我收住了脚步，恐惧极了。窄窄的小道儿两面墙上生满了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走，可是怎么也记不起回去的路了。完了!还贵溪人呢，连在贵溪都会迷路!我壮了壮胆，又挑选了其中一条走了几步。里面静的可怕，我又收住了脚步，恐惧地倾听着。

是脚步声!我像抓住了一根救命稻草似的向那声音奔去。是一个老人!那个老人奇怪地望着我。我扑过去，抱住老人：“老爷爷，我……我迷路了!”老爷爷奇怪地问：“孩子，你怎么到这里来的?”我喉咙里像堵住了似的，怎么也发不出声来。老爷爷安抚着说：“好孩子，别哭了啊，这就带你出去!”……

自那以后，我学会了三思而后行，又成熟了一些。那个路口，那个老人，永远封存在我的记忆中……

留在心里的印象的作文 篇4

在我记忆的宝库中，在许多耀眼的钻石，有大的有小的，有红的有蓝的，但在我心里仍然是那个在记忆宝库里最亮的那一颗最好，这件事虽然过去很久但我仍然记忆犹新。下面我就来讲讲吧！

还是一个星期天，我做完作业没事干，就去骑车了，谁知天不测风云。我正在飞快的骑着，嘴里还唱着歌，突然一个摩托车从路边窜了出来，我脸一发热，还没等眨眼就撞到了一起，我的车轮都掉了，我一下子摔了个四脚朝天，“我的脚，我的脚，”我在地上呻吟着，那个人赶紧来了说：“小朋友，你没事吧！”我没说话，后来他又把我送到了医院，把我的脚止痛以后，又把我带到了他家里。他让我躺在床上，给我倒水，后来他问我我妈妈的'电话号码，我说完就睡了。当我醒过来以后，妈妈来了，我听妈妈说：“你这个人真好，真不知道怎样谢谢你。”那个人说：“没事这个事本来就怨我。后来我走了。

虽然他是一个陌生人，但也是我的恩人，真希望再见他一面！

留在心里的印象的作文 篇5

人人心中都有一个不可磨灭的印象。

脑海中一个个人影闪过，可这个人的印象却深深的烙在我的心里，

读完幼儿园，便是进入小学了。背着书包，开开心心地拉着妈妈的手走进了小学的大门。校园里桂花露出了笑容，花香飘满了校园。

走着走着，看见地上有纸屑，我大步地垮了过去。转身一看，一个小女孩映入了我的'眼帘。短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一张一合地似乎和她妈妈叫这话，耳朵躲在头发后面。她歪着腰，捡起了那张纸屑，扔进了只有几步之遥远的垃圾桶。

妈妈对我说：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“妈妈，我会向她学习的。”妈妈微笑着摸着我的头，说：“要听话，知道吗?”我点点头。

“叮铃铃~~~”上课铃响了，大家都开心地、乖乖地坐在位置上，等着老师来。

走进教室的是一位和蔼可亲的女教师。老师让我们做自我介绍，一个个轮流。我知道了那位短发女孩叫什么名字。一下课，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交这个朋友。我便和她友好地聊了起来。不到半日，我们就成了好朋友。直到现在也是，没有吵过一次，没有闹过一次别扭。

有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根银针。她看见我没带伞，热心地把伞递过来说：“我们一起回家吧!”我点点头。走在路上，我看见妈妈来接我了，我坐上了车，我和妈妈都对她说了声：“谢谢!”她只是微微一笑。这时，我发现她的书包湿了，看着她的背影渐渐消失在了雨中，我突然觉得，她在我心目中的形象变得更加高大了。

这就是我的好朋友，一个喜欢乐于助人的女孩。