留在心里的印象作文9篇[热门]
留在心里的印象作文9篇[热门]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的留在心里的印象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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留在心里的印象作文 篇1
他,戴了一副眼镜,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴上留下了岁月的痕迹。没错,他就是我们的新班主任兼语文老师:黄老师!一个庄严、平静、一丝不苟的好老师!
和他第一次见面是在报名那天,他被无数的同学和家长簇拥着,整个教室像个杂乱的菜市场。但他很平静,一直耐心地为每一位同学报名,虽然当时有许多同学还不知道他的名讳。
开学以后,他仍一丝不苟、庄严、地对待每一位同学,很少见他笑,我们都很怕他,觉得他是一个古怪的'老师。他也注意到了我们的恐惧,为了让我们消除这份恐惧,他开始跟我们交流,与我们一起谈笑,不久,我们便和他成为了好朋友。为了适应我们的种种不同,他经常利用课余及休息时间去请教我们原来的班主任;为了适应我们的种种不同,他经常询问班上的同学;为了让我们学习进步,他经常用休息时间为我们查阅资料;这些事情同学们都看在眼里,记在心里,心里都在想:他真是位负责任的好老师啊!
他就像一支蜡烛,一点一点地燃烧着自己,发出微弱的光芒,虽然微弱,但足以把我们的心灵照亮;就像一座不息的灯塔,永远照亮我们前进的道路。
经过半个学期的相处,我们已经相互适应了。我也不再认为他可怕了,取而代之的印象是庄严、平静、一丝不苟,这种留在心里的印象是不可磨灭的!
留在心里的印象作文 篇2
每个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。
那本书是在20xx年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!
记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”
终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的.瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕她,因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!
她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!!
一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。
现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!
留在心里的印象作文 篇3
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友……在我心里也有一个使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发,面容清秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!
是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她高兴地说。
还没等我回答,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开始画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的`是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。
时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,如果马虎了,什么事都做不好。
留在心里的印象作文 篇4
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在之后的相处中不段的加深了解。我的`数学教师--范教师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和
蔼,一看她的外貌我就明白,她必须是个好教师。
范教师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时十分认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又简便,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了教师的好助手,每一天收作业,,管理好同学,再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的,可是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范教师常常找我谈心,问我原因,我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力,努力加油!范教师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范教师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!
留在心里的印象作文 篇5
在我记忆的长河中,有一件事请,深深地得体你在我的脑海里,至今让我难以忘怀。
一天,我刚从学校出来,天空边下棋了蒙蒙细雨。我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。不一会儿,雨逐渐下大了,我便决定自己回家。
走在回家的路上,雨把我的衣服和书包都淋湿了。我感觉到身体有些不舒服,便加快了脚步,回到了家里,我先给妈妈打了一个电话,妈妈这才放下心来。
妈妈回来时我正在写作业,看到我有些精神不振的样子,妈妈问我:“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕。”我回答道。妈妈摸了摸我的额头,“呀,有点热。”妈妈急忙说。说完就三步并作两步地跑到厨房,连忙给我做了一碗姜汤。我捧着这碗姜汤,心里感觉无比的温暖。那天晚上,我美美地睡了一个好觉,早上起床精神抖擞。
从那碗姜汤里,我感受到母爱的.伟大和无私。我想对妈妈说:“妈妈,我爱您!是您给了我生命,您对我的养育之恩,我永远都报答不完。”
留在心里的印象作文 篇6
在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得一年前的一个晚上,那时已经11点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。过了大约10分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去。看着妈妈瘦弱的身影,看着妈妈为我长了丝丝白发,看着妈妈为我担心而留下的岁月痕迹,我的心猛一颤,眼睛发热一滴泪不争气的流了下来。整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理 。这就是我的'母亲,一位为了母爱而无私地奉献的人,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆。
留在心里的印象作文 篇7
我的同桌是李聪,自从我五年级换座位到聪聪身边,我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱,肥嘟嘟的小脸,体型跟我极像,我俩都很肥,她的眼睛挺大,扑闪扑闪的,很有趣。我们俩刚在一起坐时,我就总是逗她笑,她笑起来眼睛就眯成了一条缝,看起来更可爱了。不两天,我们俩就“混”熟了。
我一般都不叫她李聪,而叫她小葱,至于原因嘛……嘻嘻!
话说有这么一天,班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学,因为抄的是拼音首字母,不小心就把李聪的L C 写成了Y C ,不知是谁说了句:“洋葱?”引得大家爆笑。打那以后,我就没少叫她小葱。
平时的小葱看起来很是乖巧,实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撑,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表,不管说什么,这个“官职”比我高是肯定的。她的.语文总比我好,而我数学英语比她好,呵呵,扯平了!
小葱一有事便找我,这不,黄添书又惹火了她了,我狠狠地瞪了黄添书一眼,他这嚣张气势全无,一副犯了错的囧样,小葱在我后面直乐……
可惜还有一个学期就要毕业了,上了初中以后还能见到可爱的小葱吗?想起这一件件有趣的事儿,我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。
留在心里的印象作文 篇8
一头干脆利落的短发,黝黑的脸上闪动着一双乌溜溜的眼睛。她从不穿女生花哨的衣服,却总是一副男生的打扮,远远地望去就像是一个假小子。 这便是我的同学卢慧敏。还记得一年级报到的时候,女生几个结伴去上洗手间,一看到卢慧敏在洗手间中就哇哇大叫起来:“男生进女厕所了!救命啊!”这时卢慧敏淡定地回答:“我是女的好不好,又不是男的。”我们几个上下摸索着卢慧敏的脸蛋、头发,在保证她百分之两百是女生后我们才舒了口气。
这件事之后,她给我们女生留下的.印象可不是太好。当大家知道她是女生后都不约而同地发出感叹:“我的天!她是女的!”当然,后来她给我们的印象还是有好转的。
我们发现卢慧敏很开朗,也很好谈,很快就与我们熟了。她也很爱玩,课间时操场上总有她飞奔的身影与爽朗的笑声。
卢慧敏还挺豪爽的。一次不知是谁撞了卢慧敏,她“扑通——”跌坐在地上。换个小女生肯定二话不说,撒开了的哭。可她呢?伸出一只手来,还嬉皮笑脸地说:“哥们儿,拉我一把。”她起来后,拍拍身上的灰尘接着玩去了。后来别人来跟她道歉,她挥挥手,若无其事的说:“这点儿小事算啥?没关系的,我还摔过泥塘呢!”就与别的同学勾肩搭背笑着走了。
我们班有卢慧敏这个“活宝”也都跟着她“野”了。她给我留在心里的印象就是那么淘气、可爱。
留在心里的印象作文 篇9
记忆如烟般散去,但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。
记着那天,汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课,老师却拿来了几样古怪的东西,一大盆树叶,一瓶装着液体的`水和一个杯子。嗯?我的心里有了一个大问号,这节语文课难道改科学课了吗?同学们都有些丈二和尚摸不着头脑,便窃窃私语起来。
这时,汤老师示意我们安静下来,用手指着旁边的树叶,问道:“谁能帮我把这些叶子装进杯子里?”我们争先恐后地举起了手,汤老师先叫窦睿韬上台,只见他又压又按,不过一会儿,他停止了行动,汤老师问道:“装满了吗?”他说:“装满啦!”,许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满,要数米良川的声音最大,汤老师把他请上台,只见他往杯子里又压又按,弄得满脸涨红,像一个红苹果,直到按不下去了,汤老师又问“装满了吗?”这下,全班同学异口同声地说:“装满了。”
这时,汤老师说:“同学们,其实,用叶子是无法把杯子装满的,只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话,我们半信半疑,老师好像看出了我们的心思,将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子,果然如此。老师说:“‘满’字是三点水旁,但总有些同学把满写成草字头,难道用草就能把杯子装满吗?”一席话使同学们豁然开朗。
今后,我不再将“满”字写错,中国的汉字每一个字中都包含着寓意,使我从中体会到了中华民族的智慧,我为我是一名中国人而骄傲!
